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课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今,主要研究了三方面内容:当前小学生作文现状调查、三年级语文...
作文教学作文教学:“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
“三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要:作文是运用语言文字进行表达和交流的方式,写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观,针对传统作文教学的弊端,从学生的认知规律、...
作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04)
一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平,打下坚实的基础。小学作文教学效果如何,将直接影响到以后写作能力的发展,但当前的小...
作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
海内存知己课题组长:谷捷敏组员:许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔:许金苗一、课题的提出:社会已经进入二十一世纪,人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来,网络技术的普及,环境问题的凸显,...
作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖(一)课题的核心概念及其界定所谓“童话”,字面意思就是“儿童的话”,它是作家揣摩儿童心理,模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14)
原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视,凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为,人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20)
《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题,课题于2012年7月2日立项,经过一年的研究,本课题在...
2010~2011学年度第一学期儿童生活作文教育研究计划 (2011-2-13 11:00:25)
>一、指导思想:根据新课程标准要求,要我们学生能不矩形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事,摆脱假大空、花架子作文现象,使儿童生活成为作文素材,学生作文能真实地再现...
2012~2012学年度第一学期儿童生活作文教育研究计划-教学工作计 (2012-12-3 9:12:10)
一、指导思想:根据新课程标准要求,要我们学生能不矩形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事,摆脱假大空、花架子作文现象,使儿童生活成为作文素材,学生作文能真实地再现儿...
作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45)
作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来,我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径,很多人在这条路上探索,其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点:一般情况作文教学程式是:教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置,久而久之,学生会兴趣全无,...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 14:52:29)
海内存知己课题组长:谷捷敏组员:许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔:许金苗一、课题的提出:社会已经进入二十一世纪,人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来,网络技术的普及,环境问题的凸显,...
小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 14:52:30)
一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平,打下坚实的基础。小学作文教学效果如何,将直接影响到以后写作能力的发展,但当前的小...
“兴趣作文教学法”课题研究与实验工作报告 (2013-6-15 16:43:49)
“兴趣作文教学法的研究”课题年2月被立项钦州市教育科学“十五”规划c类课题,在此之前两个月我们成立课题组。当时存在着底子薄,基础差,时间紧,任务重,压力大的不利局面,课题组全体成员摸索前进,举步维艰。...
初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告 (2013-7-26 3:47:57)
[初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活,激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展,社会信息的扩张,现代学...
《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告 (2013-8-20 10:53:20)
《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告一、课题研究的内容及预期目标(一)预期目标:1、在绘本阅读和绘本写话训练过程中,培养学生创造能力和想象能力。养成他们喜欢讲故事的好习惯,有兴趣参与绘本的阅读...
初中作文评改方式创新研究开题报告 (2014-5-18 11:58:45)
“初中作文评改方式创新研究”开题报告【摘要】:被誉为语文教学“半壁江山”的作文教学,担负着培养学生写作能力、提高学生语文素养的使命。作文评改,作为作文教学中至关的环节,它的优劣直接影响着作文教学的效果...
“作文修改卡”的教学研究观察报告 (2014-11-28 7:48:29)
“作文修改卡”的教学研究观察报告“作文修改卡”的教学研究——《感恩父母》课程性质观察报告一、观察时间与地点观察时间:2014年11月25日观察地点:二中八年级(8)班课堂观察者:邓东霞报告人:邓东霞二...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
进城务工农民子女的城市生活适应性研究报告 (2007-12-30 15:44:05)
一、课题研究背景及总体结论为了全面了解进城务工农民子女在城市的生活和适应状况,切实促进进城务工农民子女与城市少年儿童的和谐相处,引导和帮助进城务工农民子女真正融入城市,中国青少年研究中心于2006年开...
中班健康生活活动研究报告 (2008-1-9 9:18:34)
中班健康生活活动研究报告一、课题研究的现实意义及背景(一)《幼儿园教育指导纲要(施行)》(以下简称《纲要》)的正式颁布,标志着我国幼儿教育的发展进入了一个新的历史时期。它体现了生态教育、开放教育、创新...
作文评语小学作文评语改革实验报告 (2008-12-6 23:05:04)
小学作文评语改革实验报告◆义乌市教委教研室叶立新◆义乌市朝阳小学课题组本课题实验由义乌市教委教研室和义乌市朝阳小学合作开展。实验于1998年2月开始,第一阶段以1个班为起点;第二阶段增加到每个年级1个...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
小学数学生活化的研究开题报告 (2013-7-26 3:54:50)
[小学数学生活化的研究开题报告]小学数学生活化的研究开题报告[201041614:36:00|by:无名树]小学数学生活化的研究开题报告一、研究的背景和意义1、课题研究的背景面向21世纪的数学教学,我...
《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告 (2014-7-2 7:57:51)
4《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告一、课题提出的背景及意义基础教育改革新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施,犹如一股清新的春风,吹进了中小学校园,为基础音乐教育带...
《生活教育与小学生责任感培养的研究》课题工作报告 (2014-10-29 7:56:04)
课题名称:生活教育与小学生责任感培养的研究课题单位:海门市麒麟中心小学一、课题背景列夫?托尔斯泰说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”季羡林先生也指出:“如果人生真有意义与...
关于中小学生“流水帐”作文问题的初步研究 (2006-11-29 19:38:31)
内容提要:语文教师对“流水帐”要有一种宽容的态度,要充分认识和肯定其在写作中的价值和作用,积极引导和督促学生修改好每一篇“流水帐”作文,利用范例教学法,在不加重学生课业负担的前提下,大幅度提升学生的写...
作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53)
“创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务,语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机,同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
作文教学语文多媒体网上阅读与写作训练研究 (2008-12-7 13:08:13)
我校语文“四结合”课题研究在“运用电脑、获取知识、培养能力、陶冶情操”十六字方针的指引下,通过认真研究语文“四结合”的有关理论和实践经验,我们进一步提出了语文网上阅读与写作相结合的构想,在高一年级12...
作文教学班主任工作中对小学生爱心培养的研究 (2008-12-7 13:08:32)
2005717字数:3471收藏此页到都市网摘一、课题的提出:爱心是人性中最基础的东西,是一个人最基本的素质,是素质教育中的一个不可缺少的部分。博爱思想是中华民族的传统美德,也是当今精神文明建设的基本...
作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案(223800)省宿豫中学小学部秀玲(小灵通:0527—8135236email:jssqzhul@yahoo)一、课题的...
作文教学小学语文反思性教学的探索与研究 (2008-12-7 13:08:40)
小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述,试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
漫画与作文教学研究——阶段性小结 (2013-6-10 2:06:41)
漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画是幽默与讽刺的艺术,具有独特的艺术形式,它常常通过夸张、比喻、借形等手法来塑造形象,借幽默的画面,诙谐机警的语言,对客观事物进行褒贬...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称:关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别:实验研究课题级别:省级立项课题负责人:何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容:从...
“提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话,曾指出坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动...
村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告 (2011-11-14 9:32:32)
村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告正文:《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告南通市“十一五”教育科学规划课题《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告海门...
“特殊家庭学生情感优势智能开发的研究”实验研究开题报告 (2013-6-15 16:24:56)
一、课题的提出关于特殊家庭学生情感优势智能的开发,在国内外曾有专家学者进行过探索研究,已取得较好的成效。1983年,美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”,引起了教育学界、心理学...
《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告 (2013-6-15 16:43:26)
一、问题的提出快速变化的世界使人们更加关注社会的未来,关注未来社会的主体——今天的孩子们。我们强烈地到社会赋予了幼儿教育更高的期望和更神圣的使命,创优质高效的幼儿教育是每一个幼教工作者的责任。一所幼儿...
“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告 (2013-7-26 3:48:01)
[“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告]“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告一.课题的提出(1)课题提出的背景新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本,重点培养学生的学习...
水清木华研究中心中国养老服务行业研究报告 (2013-7-26 18:05:24)
2011年中国养老服务行业研究报告截至2010年底,中国人口共13.4亿人。60岁及以上人口为1.8亿人,占13.3%;65岁及以上人口为1.212亿人,占亿人占8.9%89%。按照居所的不同,养老服...
《“‘五课’互动模式”研究》研究报告 (2013-8-20 8:05:01)
.59《“‘五课’互动模式”研究》研究报告《校本教研区域推进策略研究》的子课题一、课题题目:《“‘五课’互动模式”研究》二、承担单位:龙山中学校《“‘五课’互动模式”研究》课题组三、研究时间:2003...
《高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究》研究报告 (2013-11-27 8:15:14)
5《高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究》研究报告课题类别:省教育科学“十一五”规划2008年度立项一般课题课题批准号:jk08czc049学科分类:职业技术教育课题主持人:覃业银副教授长...
暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争 (2014-7-2 6:40:34)
.4暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。不论有着多么复杂的阶级构成,全部的社会阶级都可以被分为两类,即始终处于相互对立地位的压迫者和被压迫者。他们...
体育课题研究报告:高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究 (2014-7-6 20:30:27)
体育课题研究报告:高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究一、科学化体育教学的现状研究体育科学化教学主要体现在以下几方面:如何科学的安排体育课时,怎样按照青少年身心特点来科学制定教学计划和大纲,怎样把...
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告 (2014-10-11 13:01:34)
《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告一、开题会议《初中物理实验教学研究》课题立项后,在县教研室、学校聂校长及各领导的悉心指导下,由李老师负责召开了《初中物理实验教学研究》开题会。通过开题会议使课题...
职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58)
职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要:职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段,为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
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