一、课题的提出
关于特殊家庭学生情感优势智能的开发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，已取得较好的成效。1983年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引起了教育学界、心理学界的关注乃至名扬全球。20世纪90年代，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，借鉴多元智能理论指导教育改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开发学生智慧潜能。年广西教科所老所长梁全进研究员提出了优势智能概念及理论与应用的构想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，该文章对于中国基础教育的课程改革有着重要的借鉴意义。我们学校借鉴多元智能理论与优势智能理论在学校开展了自治区级立项课题《“微笑教学”实验研究》也取得了显著的成效。但是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，至今未见报导。为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望找到行之有效的
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