作文教学小学语文反思性教学的探索与研究[免费]

小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是指教师以教学目的的制定、教学内容和方法的选择、教学过程的安排、学生学习方法的指导、学生学习能力的培养和学生学习效果为反思对象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，寻找和解决存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高自我监控能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动教学自主性和主动性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是教师拥有一套能适应教学变化、富有个性特色的知识体系。小学语文“反思性教学”是在《语文课程标准》指导下实施的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以全体学生“学会”、“会学”为

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