作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告[免费]
发布时间：2008-12-6文章大小：3657字节页数：6页
海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，网络技术的普及，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，传统文化的逐渐消失，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也影响着学生的生活。如何引导学生去认识周围的世界成为教育改革的一大课题。综合实践活动就是在这样一个时代大背景下应运而生的新型课程。它是以学生的兴趣和直接经验为基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以研究性学习为主导学习方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，试图通过实践活动引导学生接触社会现实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探索科学奥秘，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们发现现行作文教学的症结在于封闭。整个写作过程都在课堂内进行：教师命题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，
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