提高课堂实效性的实践研究的计划,提高初中美术课堂实效性研究总结,提高集体备课的实效性的研究计划

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提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37): 提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值：小学语文教参目标指出：小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作，是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作，首先要从培养习作兴趣入手...
如何提高地理课堂教学的实效性 (2008-4-24 18:02:38): 众所周知，现代教学的手段多种多样，如多媒体教学；游戏法教学；探究性教学等。但归根结底都是为了课堂的教学效果而准备。那么如何能在短短的40分钟内实行有效的课堂教学呢！我想从以下几个方面进行教学是可行的。...
如何提高语文课堂教学实效性的心得体会 (2014-2-11 12:05:49): 《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”阅读应该是探究和创造的过程，充满了发现、质疑、思考和探究。因此，我认为新课改理念下的小学语文阅读教学，重点是要改变阅读学习的方式。课...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19): 《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景：传统教学偏重于教师的讲授，习惯于让学生跟着自己的思维转，即使提问，多数教师难以做到提问的实效性，存在为问而问，满堂问答，集体问答，提问频...
“新课程下课堂教学实效性研究”总结报告 (2014-7-2 7:59:21): .8“新课程下课堂教学实效性研究”总结报告一、问题的提出课堂作为教师教书育人的主阵地，承载着知识的传递、能力的培养、方法的感悟、品德的形成等任务，学效率的高低直接影响学生的发展状况。回顾新课改实施的这...
开放教育-双语课堂口语教学的实效性的研究 (2015-9-21 0:03:11): 一、问题的提出研究背景国内外双语教学双语教学并不是一个新名词，从20世纪50、60年代起，国外许多就开始了双语教学，并形成了适合本国国情的双语教学模式。国外实施双语教育的目的，不仅仅是为了培养双语人才...
《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告 (2013-7-26 3:46:40): [《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校（执笔：李成）课题组：组长：李成副组长：潘立强组员：周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48): 无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00): 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00): 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
《德育实效性研究》课题研究实施方案 (2006-12-29 8:00:24): 《德育实效性研究》课题研究实施方案——代开题报告一、问题的提出处于世纪之初，我们面对的不仅是新技术革命的挑战，更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前，素质教育展开，落实德育首要地位，加强和改进德育工作，...
努力提高公安思想政治工作的针对性和实效性 (2007-12-5 9:37:09): 内容提要：我局开展思想工作主要有三条成功经验：选好载体，提高学习效果；抓好结合，注重教育实效；凝好警心，盘活警力资源。而思想工作的针对性和实效性还不够强是当前我局思想工作集中存在主要问题，具体表现为四...
优化课堂设计提高教学实效 (2012-3-14 14:27:23): 乘法分配律教学反思乘法分配律是人教版四年级下册第三章《运算定律与简便计算》的内容，与加法交换律、结合律乘法交换律、结合律被誉为数学大厦的基石。而乘法分配律又是其中最难掌握的定律，因此我在上这节课前进行...
尝试自我总结、分析、评价，培养学生养成自我教育习惯，提高课堂实效 (2013-7-17 0:35:45): 尝试自我总结、分析、评价，培养学生养成自我教育习惯，提高课堂实效成功的教育，要求教师必须把学生既看做是教育的对象，又看做是教育的主体，努力调动他们内在积极因素，把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中，...
提高课堂实效的主题研讨的发言稿：学生参与热情的调动方法 (2015-8-3 7:59:06): 提高课堂实效的主题研讨的发言稿：学生参与热情的调动方法提要：作为音乐老师，我们第一次与学生接触见面，并不是用音乐与学生进行交流更多内容源自通告提高课堂实效的主题研讨的发言稿：学生参与热情的调动方法各位...
改变教学方式提高课堂实效 (2015-10-29 17:50:12): 小学数学课堂，就是培养学生在一定的时间和空间内，学生在教师有计划的组织和引导下，获得数学意义的理解、能力的建构与情感发展的活动。也就是说数学课堂就是数学活动的过程；是师生以数学为媒体的相互作用的过程；...
提高教师课堂有效性评价的实践与总结 (2014-4-1 7:58:49): 提高教师课堂有效性评价的实践与总结课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于课堂教学。小学语文对于教师课堂上的评价显得尤为。小学语文...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19): 《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题，立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23): 《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告1.课题研究缘由我国新一轮基础教育课程改革的一个显著变化，是整合教学资源，遵循“以人为本”宗旨，大力推进素质教育，在课堂教学中尊重、发挥学生的主体作用，...
课题研究计划：课堂学生的学习反思研究计划 (2014-7-6 20:30:32): 课题研究计划：课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知，反思是一个积极思考的过程，更的是一个积极的...
语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划 (2011-11-21 13:26:13): 55语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划一、工作目标本阶段的工作目标如下：⑴“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了“十注阅读”习惯，通过“带疑初...
语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划1 (2011-11-21 13:26:24): 57语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划根据县总课题组工作安排，结合学校实际，拟定此计划。一、工作目标1、“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了...
初中语文发展性阅读课堂教学模式研究 2011年春工作计划 (2011-11-22 11:34:03): .5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划，特制定工作计划如下：一、工作目标本阶段的工作目标如下...
把握先进性基本要求全面提高工作实效（税务） (2006-11-29 17:56:18): 先进性基本要不断丰富和发展的，其内涵既有对优良传统和经验的总结和继承，又随着时代和实践的发展与时俱进。大会以来，先进性主要体现在解放思想、与时俱进，有本事、能干事、干成事，团结和带领各族人民为小康社会...
在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24): 一，指导思想：创新是一个民族的灵魂，是我国深化教育改革，全面提高国民素质的根本宗旨，注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导，以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
把握先进性基本要求全面提高工作实效（税务） (2007-12-14 9:56:46): 先进性基本要不断丰富和发展的，其内涵既有对优良传统和经验的总结和继承，又随着时代和实践的发展与时俱进。大会以来，先进性主要体现在解放思想、与时俱进，有本事、能干事、干成事，团结和带领各族人民为小康社会...
如何提高企业安全生产检查的实效性 (2008-6-10 11:33:34): 〔摘要〕根据目前企业安全生产检查工作的开展情况，从安全检查意义、安全检查的组织方式以及怎样进行安全检查等方面，分析讨论如何正确运用好安全生产检查这一有力手段，提高安全生产检查的实效性，确保企业实现安全...
利用分层评价法，评价学生道德行为，提高班级德育实效性 (2008-9-27 12:52:36): 利用分层评价法，评价学生道德行为，提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》，分层评价学生的道德言行，取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
提高农村党员教育实效性 (2009-1-10 3:22:28): .提高农村教育实效性报告强调，要扎实抓好队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高素质。农村基层是建设新农村的中坚力量，加强农村教育，提高农村素质，是建设新农村的必然要求。因此，认真学习贯彻精神，我们就应紧...
如何提高职业中学数学教学的实效性 (2010-1-19 8:32:31): 论文关键词：职业中学数学教学教学实效性论文摘要：为了更好地发挥中职数学教育的功能，我们必须更新教育观念，合理安排教学内容，改善学生的非智力因素，积极探索有效的教学策略和措施，提高职业中学数学教学的实效...
“提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17): 提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话，曾指出坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动...
如何提高请示性公文和工作汇报的实效 (2014-7-6 7:40:30): 2如何提高请示性公文和工作汇报的实效“请示”和“汇报”是各级在“上行文”中使用频率最高的两个文种。其中“请示”属于正式公文文种；“汇报”如果是当面汇报属于日用公文文种，如果是文字汇报则要改为“报告”，...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12): 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
体现针对性坚持灵活性注重实效性 (2007-11-11 3:21:23): 教育是一项系统工程。近年来，我们立足经济实际，积极探索新形势下开展教育的新思路、新方法，运用灵活的手段，在加强针对性和增强实效性上下功夫，取得了较好的效果.我们的主要做法是：一、理清思路，体现针对性，...
如何提高历史课堂提问的有效性 (2008-1-24 8:55:05): 摘要:课堂提问作为一种常规的教学手段，在历史教学中发挥着越来越的作用。然而，长期以来，教师对课堂提问的功能认识不够，问题设计不科学，提问技巧不高超，严重制约了课堂教学的效率，影响着学生的发展。因此，教...
2008年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2008-9-24 16:36:02): 一学期的工作即将结束，通过,方案范.文库}为您/搜集整理,本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高方案范文库为您搜集整理了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学...
2010年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2011-1-7 13:44:50): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
如何提高初中历史课堂教学的有效性 (2012-2-15 15:38:23): 初中历史教改伴随着整个教育改革的进程已几度春秋了，然而在轰轰烈烈的素质教育的旗号下，应试教育仍大行其道的现实中，初中历史课还不是很受重视的，在这种情况下，很难说学生能把历史学的怎么样了。作为一名从教多...
如何提高课堂教学的有效性 (2012-8-28 21:59:51): 如何提高课堂教学的有效性广西贵港市西江中心小学韦银兰愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的前提和关键。这就向我们一线教师提出了一个至关的问题：如何提高课堂教学...
“提高课堂有效性”研讨活动评课反思 (2012-12-3 10:32:36): 教学研讨活动结束，我们的年级组注重务实高效、团结协作，凝集集体智慧；注重年级组、教研组和备课组形成的教学合力，再次召开各备课组长会，交流总结反馈组内听评课情况。下面为各组评课反思情况：语文组，孟校丹老...
2013年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2013-6-5 1:13:19): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
听《如何提高课堂教学有效性》讲座心得体会 (2013-6-13 1:24:33): 有效教学的核心就是教学的效益，它是实施教学目标管理的一种现代教学理念。2月16日，我有幸聆听了区教研室张主任的《如何提高课堂教学有效性》，我深有感触，现将心得体会做以小结。一、谈理解：提高课堂教学效率...
教师提高课堂教学有效性的心得体会 (2013-7-19 6:08:46): 教师提高课堂教学有效性的心得体会提要：提高练习的有效性。训练作业与课堂教学内容保持一致，与学生的学习实际紧密联系。课堂作业，选择典型例题来加深学生对所学知识的巩固和理解来源自建筑施工资料教师提高课堂教...
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25): 提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景：轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展，物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，全面提高学...
2015年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2014-12-27 9:07:47): 2015年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00): 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
小学语文课堂教学“有效性对话”的研究 (2011-7-18 18:32:18): 本课题研究的基本内容：课题实施准备以课堂对话研究为切入点，探索影响课堂实效性的对话形式。积极促进教师与学生的生命活动，努力实现以有效性对话促高效性教学的终极目标。具体研究内容为：1、教师对文本的研读，...

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