《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，2010年6月召开了课题中期汇报会。五年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，扎实开展了各项研究活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取得了预期的研究成果。现将课题研究过程与结果报告如下。
一、课题研究的背景及意义
课堂教学中教师引领有效性的实践研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正规教育体系即学校，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是个性发展的重要渠道，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最核心的仍将是教师和学生之间关系
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