2010年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结[VIP]

一学期的工作即将结束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我从中受益非浅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高了认识。我是初一英语组成员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：

一、科研方向和目的：

1、在每天上课的四十五分钟里着重解决怎样引导学生进行先期预习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主动思考的问题。注意问题和情境的创设。

2、在课堂教学中怎样检查学生的预习效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进而能当堂消化所学的知识。

3、教师怎样应用多媒体教学设备调动学生积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何设计复习和考试（每日的小条，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每月的总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而忽视学生的“学”，教学中要怎样逐渐淡化老师的“教”。

2、让学生学会怎样进行先学及主动学习。

3、怎样形成一套自主学习的课堂教学体系

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