小学数学学困生转化课题结题报告,小学数学学困生转化策略结题报告,小学数学学困生的转化结题报告

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课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
学困生转化总结学困生辅导总结 (2012-6-23 8:43:13): 学困生转化总结,学困生辅导总结本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动，为此我针对我学科学习上两名学困生的学习特点，确立了辅导目标，增加辅导的时间，寻找更好的解决计算障碍的方法，提高学习兴趣。并制定了详细...
学困生辅导总结学困生转化总结 (2012-7-21 13:50:35): 学困生辅导总结,学困生转化总结2011——2012学年上学期即将结束，回顾一学期来的班级工作，我首先想起的是学困生的转化工作。因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量，的一条是要尽力做好学困生的...
小学数学“学困生”转化学习心得 (2014-7-6 15:52:21): 没有教不好的学生，只有不会教的老师。因此转化学困生应是我们每一位数学教师义不容辞的责任。根据新课标的理念，我在关注全体学生数学活动的过程中，更特别关注那些学习上有困难的学生。1.创设条件，实施赏识教育...
学困生课题开题报告 (2013-7-26 3:54:19): [学困生课题开题报告]目录一、课题的现实背景及意义二、本课题国内外研究现状和发展趋势三、课题研究在本校开展的必要性：四、课题研究的理论依据五、课题研究的内容六、课题研究的方式方法七、预期课题研究成果：...
学困生转化课题研究工作阶段性总结 (2015-9-9 13:21:55): 根据农村学困生实际情况，我初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期中，为了更好地巩固转化成果，为下个阶段的学困生工作提供理论基础，现特将本阶段的学困生工作作如下总结：一、摸清班级学生情况，制定工作计划...
提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告 (2014-12-7 9:38:06): 开题报告范文：提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告大丰市新丰镇方强初级中学赵维河一、课题提出的背景及意义：新课标指出:“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必要的数学”，“不同的人在数学上得到...
数学学困生转化总结 (2013-6-6 16:00:23): 期我担任四年级(1)班的数学教学，由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,其中基础极差的有4人,学习成绩易波动的有15人,根据学生的特点以及学生成绩差的原因,我因人制宜采取了不同的...
五年级数学学困生转化工作总结 (2014-1-29 9:41:23): 任何学生的本质都是可以教育、培养、转化、雕塑的，学生某方面的差是表面的、暂时的、相对的，对学困生的教育应植根于爱，看重他们，不鄙弃他们，尊重他们，加倍的酷爱他们是教育取得成效的条件。正所谓浇花要浇根，...
《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告 (2013-8-20 7:54:25): 《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告一、核心概念界定英语“学困生”：是指智力与感官正常，但英语学习效果低下，达不到规定的英语课程标准要求的学生；智力正常但学习状况异常。完成学习任务有困难的学生。...
小学学困生转化工作计划 (2011-4-13 15:12:00): 一、以全新的眼光观察认识学困生学困生的产生，是有着种种客观原因的。所以，要真正做好学困生的转化工作，必须以全新的眼光观察认识每一个学困生，观察他们的言行，举止，认识他们的心灵深处。为此，在本学期中，我...
六班学困生转化工作计划城西小学六工作计划 (2012-11-24 23:06:28): 精彩生活是美好的，有你才更精彩！学困生转化工作是班级工作的环节，是班主任做好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困...
小学班主任关于学困生转化工作经验总结 (2013-6-10 2:00:58): 学困生转化工作经验总结俗语说：十个手指头伸出来不一样长，相对一个班集体来讲，同学们的学习程度千差万别，必定存在着一部份学困生，但我以为：学困生的出现，责任不全在于学生，主要还在于教师。要做好学困生的转...
小学二年级学困生转化工作总结 (2013-6-10 10:26:40): 为了全面进步二年级四班全体学生的学习质量，我知道的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据落后生构成的缘由，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施进步他们的学习成绩，在这方面做了大量工作，也...
小学2012—2013学年第一学期学困生转化计划 (2013-6-13 10:01:38): 为贯彻教育方针，落实学校为了学生的一切的教育思想，因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学年我班的后进生转化工作，特制订本计划：一、指导思想为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好...
小学学困生转化工作总结 (2013-6-13 10:14:46): 转化学困生是学校义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是学校分内的责任，为此，在学校领导根据这些问题学生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作...
小学学困生转化计划 (2013-7-11 8:12:09): 一、班级情况分析：本班共有7名学生，其中男生5名，女生2名，本班的学生刚刚入学，个别学生的学习习惯较差，为了使他们的成绩有所提高，特制定本计划大智慧教育网.dazhihui008：二、具体转化措施：1...
结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16): 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
小学六年级学困生转化工作计划 (2014-7-13 6:56:42): 1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因，制定辅导措施。2、针对各类学困生的个因，采取相应的办法、措施，提高他们的学习成绩。3、利用激励法，发现学生闪光点，提高学生的学习自信心，树立学习。4、认真做...
小学二年级下学期学困生转化工作总结 (2014-10-24 3:43:01): 转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是班主任分内的责任，为此，在学校领导的关心与支持和密切配合下，我根据这些问题学生形成的原因，...
小学三年级英语学困生转化工作总结 (2015-7-27 7:06:16): 今年我的是三年级5各班的英语，各班都在50多人。在初步了解了班里学生学习英语的情况后，我发现大部份学生的英语基础为0，面对这一情况我倒没觉得怕，相反觉得学生们的潜力很大。在相处大概一个月下来，班里的英...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39): 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
学困生辅导及后进生转化工作总结 (2012-12-18 7:55:29): 工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中面向全体学生，必须使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标，树立不让一个学生掉学...
2010-2011学年度第二学期学困生转化工作总结 (2012-12-2 22:33:58): 学困生转化工作总结；20102011学年度第二学期学困生转化工作总；容易；想从老师和学生或家长那里寻求帮助；学困生转化工作总结20102011学年度第二学期学困生转化工作总结孙艳涛学困生，顾名思义就是...
2010学年度学困生转化工作计划 (2013-6-3 13:07:36): 2010学年度学困生转化工作计划；乌塘中心小学；一、指导思想；为了贯彻“两全”方针，实施素质教育，营造全社会关；二、学困生转化工作领导小组组长：郑艳副组长：林建；1、力争后进生转化面达到80%；3、养...
“学困生”的成因及转化调研报告 (2013-6-12 19:16:01): 一、柴小学困生学习现状分析(一)、学困生普遍具有如下特点：1、缺乏人生奋斗和参与社会竞争的动力。2、对学习改变命运缺乏信心。3、不能独立也不能按时完成作业，对主要学科的学习缺乏兴趣。4、学习做不到专心...
分享学困生帮扶活动个人总结学困生 (2013-6-12 15:51:03): 分享学困生帮扶活动个人总结学困生范文分析之关于学困生帮扶活动个人总结的文章，经典范文网希望这篇学困生帮扶活动个人总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学期学校大力开展了学困生的帮扶活...
小学数学一年级下册待转化生转化计划 (2010-9-6 10:18:06): 坚持“以人为本”的教学原则，以新的教学理论、教学观念为教学指导思想，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为教学宗旨，始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度，特制定本学期待转生辅导计划：学情分析：我所...
小学数学二年级下册待转化生转化计划 (2010-9-12 11:41:32): 一、本班情况分析二年级共有学生31人，其中男生12人，女生19人，结合一年级的成绩，有5名优生，4名差生，实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独...
小学数学五年级下册待转化生转化计划 (2010-11-18 8:37:35): 一、指导思想：以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，落实素质教育，培养学生技能，让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
小学数学四年级下册待转化生转化工作计划 (2010-11-18 8:37:37): 1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原...
小学数学三年级下册待转化生转化计划 (2010-11-18 9:10:19): 1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46): “利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出：江说：创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响，培养的学生表现出求同...
《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告 (2014-7-2 7:57:51): 4《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告一、课题提出的背景及意义基础教育改革新一轮课程改革的启动，《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施，犹如一股清新的春风，吹进了中小学校园，为基础音乐教育带...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58): 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔：张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
小学课题研究结题报告 (2016-1-29 20:06:27): 《小学语文阅读教学研究》结题报告一、课题的提出《语文课程标准》认为：语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文...
2013小学四年级数学学困生辅导总结 (2013-6-10 2:01:02): 一、学困生基本情况我班任志成同学，学习接受能力太慢，上课留意力易分散，反应慢，眼睛经常走神，思想开小差。父亲又在外地上班，母亲身己开了个店做生意，孩子因父母没精力管他，所以学习经常偷懒，学习习惯较差，...
小学三年级数学学困生辅导总结 (2013-6-10 2:01:20): 一、学困生基本情况我班贾同学，是去年年初跟随父母来矿打工的外地偏僻农村孩子。本来在当地农村因没遭到完全规范的教育，来我校时，除基础不好，同时操地方方言，语言沟通也有较大的困难，更谈不上良好的学习习惯。...
小学一年级数学学困生辅导工作总结 (2013-6-15 7:13:48): 这一个学期很快的结束了，关注每位学生，使每个学生通过学习得到全面地、主动活泼地发展，这是新课标所提倡的教学理念，而对学困生更需要老师的特别关注。我是这样辅导的：1、制定计划。开学初，通过自己近半个月的...
小学五年级数学学困生帮扶工作计划 (2013-9-24 7:29:09): 我至担负五年级（3）班班主任职务和数学学科的教学工作以来，就深知任务重，由于本班数学成绩差，基础底子薄弱，学困生占很大部份，所以这学期我要把大量的时间放在对学困生的学习的辅导上，重点选取学习确切有困难...
城北小学四年级（3-4）班数学学困生帮扶计划 (2015-2-22 23:08:15): 城北小学四年级（34）班数学学困生帮扶计划提要：做好日常学习的督促。后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫。我打算从作业方面入手城北小学四年级（34）班数...
转化学困生的总结 (2007-12-21 7:59:18): 我上个学期来担任二年级一班的班主任和语文美术等课的教学。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,其中基础及差的有3人,学习成绩易波动的有15人,根据学生的特点以及学生成绩差的原因,...
班主任德育工作经验谈——爱心是转化学困生的基础 (2008-9-25 3:18:54): 教育的四大要素是学生、教师、教材和现代教学媒体。学生、教师是这四大要素中鲜活的个体，师生的关系直接影响着教育的实施程度。爱一个好学生并不难，因为他本身就讨人喜爱，爱一个学困生才是对我们的重大考验，这也...
2010年学困生转化经验交流材料 (2010-6-12 9:09:03): 众所周知，“失败是成功之母”，但是如果用这句话来激励经受过许多次挫折，自尊心麻木，情感淡漠，认知结构还不够完善的学困生无疑是雪上加霜。实践证明，转化学困生最有效的方法是多为他们创造成功。那么，怎样才能...
学困生转化工作总结 (2010-11-18 8:03:48): 学困生转化工作总结&一个学期已经结束，即将迎来新的学期，在这一学期中对学困生的转化取得了较好的效果，为了在今后的...
学困生转化学科工作计划 (2011-4-13 13:48:44): 英语学困生转化工作计划高力板中学静一、本学期工作思路上学期的教学工作已圆满结束，再一次迎来了新的学期，而且我再一次担任了八年级英语学困生的转化工作。本学期在教学中坚持做好优等生的培养和对学困生的转化工...
2009-2010年度第二学期学困生转化阶段性工作总结 (2011-4-13 15:11:25): 面对现在新的教育形势，努力实施素质教育，在认真做好教育教学工作之中，时刻把学困生转化工作放到位置。一直以来，学困生始终是困扰教育的难题之一，对学困生的研究虽由来已久，但随着时代的发展也不断地面临新的问...
学困生转化工作计划 (2011-4-13 15:13:24): 长期以来，学困生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题，常常困扰着很多的教师，甚至让一些年轻教师感到束手无策。学生学习基础差，一方面是由于教师的教学水平低下，另一方面是学生之间存在个体差异，少部分...
大石寨蒙古族学校学困生转化工作计划 (2011-10-2 14:55:42): 透视我校的生源状态，很显然比一般学校要复杂得多。13年级在下面的5所村校分布，49年级在中心学校。他们的学习基础与学习习惯都不一样，有较好的学生，也有两方面都很差的学生，甚至个别学生漏洞很多。因此为了...
学困生转化案例 (2011-11-24 15:38:38): 学困生转化案例建华乡慧生小学张晓林安同学是二〇〇六级二班的学生。小伙子很聪明，但成绩总是上不去；学习态度不端正，上课不但自己不认真，还影响周围的同学。一、分析原因1、父母离婚早，给其幼小的心灵造成创伤...

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