开题报告范文：提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告
大丰市新丰镇方强初级中学赵维河
一、课题提出的背景及意义：
新课标指出:“人人学有价值的数学”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“不同的人在数学上得到不同的发展”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些都阐明了数学作为基础学科的重要性。而数学后进生就其个人成长来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及将直接影响到对他们的后继教育、身心健康、全面发展与成才问题；对教育来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关系到劳动者的素质和综合国力的提升。可见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为当前教育常抓不懈的大课题。基础课程改革已经多年了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师的教学观念、教学行为也有不同程度的改变，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反而有增加的趋势。我所在学校，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，