当前信息
- 高中数学学习方法总结用全新的方法学习高中数学 (2011-11-21 11:36:59)
- 进入高中以后，常常有不少同学不能适应高中数学学习，进而影响到学习的积极性，导致成绩一落千丈.出现这样的情况，原因当然很多.但主要还是由于同学们不了解高中数学内容特点或自身学习方法有缺陷等因素造成的.（...
- 数学老师学习《“331”解决问题—寻找培养核心素养的生发源》心得体会 (2015-10-20 8:13:49)
- 学习《331解决问题寻找培养核心素养的生发源》体会小学教师职业注定就是要终身学习的。今天，全市小学数学教师在市进修学校小教部的组织下，历时一天的时间认真观看了《331解决问题寻找培养核心素养的生发源》...
- 基于核心素养下小学数学计算教学的思考 (2019-7-6 9:52:20)
- 基于核心素养下小学数学计算教学的思考摘要：近几年，核心素养逐渐受到人们的关注。本文首先介绍了核心素养下小学数学计算教学的任务和目的，又进一步探讨了核心素养下小学数学计算教学的具体方法，希望能够为相关的...
- 数学教学应注重提高学生数学素养 (2008-4-24 18:01:57)
- 人的素质包括先天的和后天的两种，后天的素质也称素养。数学素养是学生在数学学习中所形成的，它将科学主义和人文主义相融合，不仅使学生获得知识，而且使人的品德行为全面发展。数学本身的特点会使受教育者受到优良...
- 构建数学文化 提升数学素养 (2014-10-25 19:36:56)
- 构建数学文化提升数学素养数学有着它自己的丰厚的文化渊源。然而，多少年来，在学生的心目中，在数学课堂里，数学总是与符号、定理、法则、记忆、运算、冷峻、机械等联系。作为一名数学教师，时常会碰到这样的尴尬：...
- 农村中学数学教学中的实践研究课题实施方案 (2014-7-13 1:29:56)
- 农村中学数学教学中的实践研究课题实施方案我校是一所九年一贯制农村学校，自2014年9月正式招生七年级学生,由于种种原因,当时初一只招收了四十三名学生。2014年9月八年级增加到70人，每个班级有35人...
- 九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案 (2015-3-28 8:03:26)
- 九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案一、课题提出的背景课堂提问是课堂的组成部分，是师生交流互动的主要形式之一。教师提问不仅能引发学生思考，更能调动学生积极参与课堂的能动性，直接影响到一堂课的效果。...
- 小学数学教研组-生活实践反思-课题实施计划 (2008-11-18 23:16:07)
- 小学数学教研组生活实践反思课题实施计划从本学期开始数学组根据本科的特点，用两年（四个学期）的时间，开展以生活实践反思为主题的系列教研活动。主旨是：陶研、教研、科研一体化。以一个主题、四个环节（学习思辨...
- 从学会数学到乐学数学、会学数学 (2015-1-26 20:04:58)
- 从理论上说，对于一位成功的数学老师的评价，不是看他培养的学生多么会解题，而是看他让学生从数学中获得多少乐趣，是否教会学生会学数学。从教农村初中数学多年，所带的学生基础层次不一，近几年优质生源外流严重，...
- 初中数学小组合作学习课题研究方案 (2015-9-30 9:44:56)
- 初中数学小组合作学习课题研究方案课题的提出：现阶段我们在中学数学课堂教学中广泛地进行数学分组合作学习的研究，旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真...
- 小学生红色习作素材积累的研究课题研究实施方案 (2015-3-28 8:03:24)
- 小学生红色习作素材积累的研究课题研究实施方案安塞县建华镇中心小学常永瑞一、微型课题研究背景《语文课程标准》，强调“在教学中要加强学生自主的语文实践活动”，通过“开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习...
- 快乐数学伴我成长实小第一届“快乐数学”活动周方案 (2014-4-24 10:36:18)
- 快乐数学伴我成长实小第一届“快乐数学”活动周方案提要：活动分两轮进行，第一轮拼出指定图案，以时间快为优胜。第二轮利用1至2副七巧板自创图案，新颖、富有创意者为优，两轮总分累计高者获胜快乐数学伴我成长—...
- 数学系实施“跨越发展先锋行动”实施方案 (2014-10-19 16:19:34)
- 根据学院《关于在全校基层组织和中实施跨越发展先锋行动实施方案》（院字[2012]6号）的要求，为更深入地开展创先争优活动，推进我系跨越发展先锋行动，结合系工作实际，制定本实施方案。一、实施跨越发展先锋...
- 小学生班级管理评价方法的实施方案 (2013-10-12 11:06:55)
- 下载:小学生班级管理评价方法的实施方案28.doc小学生班级管理评价方法的实施方案1、取消百分制，实行等级制。我在对学生学业成绩的评定中取消了百分制，分作优、良、中、差四个等级。在素质发展报告单上，从...
- 数学素养提高7学期计划 (2012-12-10 10:47:56)
- 数学素养提高7学期计划；【学期教学计划】为了激发学生学习数学的兴趣，提高；4、加强合作学习在教学中，尊重学生个性，关注合作；数学素养提高7学期计划【学期教学计划】为了激发学生学习数学的兴趣，提高实践、...
- 参加小学数学教师素养大赛心得体会 (2014-7-6 15:41:56)
- 参加了我县的首届小学数学教师素养大赛，让我有所得，也有所思。让我得到的收获是明确了自己在工作中的优缺点，让我思考的是今后该向哪个方向努力发展。曾几何时也满意自己的各方面，因为这几年的教学让我没有感觉到...
- 数学教师学科素养提升计划2014-2015学年 (2014-11-19 7:33:02)
- 一、指导思想认真贯彻落实我校的教学工作计划和教学方针政策，以爱国主义教育和集体主义教育为指导思想，深入进行教学改革，全面提高教育教学质量，探访新的教学方法，转变教育教学的方法和观念，面向教学改革的前沿...
- 小学数学教师素养大赛总结 (2015-5-4 9:42:00)
- 小学数学教师素养大赛总结在这春光明媚的季节里，我们镇中心学校2015年小学数学教师素养大赛在校长的关心支持下，在各位老师的共同努力下，已圆满地拉上了帷幕。在此，请允许我向取得优异成绩的14名参赛老师表...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 2023年数学教研活动实施方案 (2023-5-17 15:41:48)
- 2023年数学教研活动实施方案新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想：本学期的...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23)
- 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
- 小学数学组教研活动实施方案 (2014-7-6 14:34:16)
- 一、活动目标：1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。2、通过开展对有效教学策略的专题教研活动，促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生...
- 2014——2015学年下期一年级数学作业建设实施方案 (2015-8-21 6:49:18)
- 一、指导思想：为了实现本学期的学习目标，结合一年级数学上册教学内容和本年级学生的实际水平，根据学校整体作业建设与规划的精神，实现目标、教学、评价的一致性，突出作业的各项功能，最终达到提高学生学习效率，...
- 2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55)
- 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
- 2023年小学数学课题阶段性总结 (2023-6-25 16:23:30)
- 2023年小学数学课题阶段性总结一、转变观念，树立正确的教学观从上个世纪八十年代后期以来，我国小学数学课堂教学改革，围绕着素质教育的总体目标，进行了许多的研究和实践，促进了课堂教学的不断优化。但是，审...
- 保合镇中学初中数学分层教学课题三阶段计划 (2010-12-2 13:25:24)
- 我校课题组经过第一、二阶段的研究,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了一定的效果,现将第三阶段的工作计划制定如下：一、本阶段研究工作内容：课题理论知识和研究方...
- 最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55)
- 我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下，我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
- 数学课题第一学期研究工作总结 (2011-4-13 15:49:47)
- 本学期，我们数学课题组围绕级十一五重点课题名师成长研究与数学教师专业化发展&进行研究，数学课题组在学校领导以及上级教研部门的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以为指导，继续贯彻落实新课程标准精...
- 四年级一班数学教学总结以课堂教学为核心 (2011-4-18 2:39:55)
- 你正在浏览的工作总结是四年级一班数学教学总结以课堂教学为核心四年级一班数学教学总结高玉莲本年度我担任四年级的数学教学工作。本学年，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生...
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介：我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》这一科研课题实验，至今已经有一年半的时间...
- 个人课题《数学问题情境创设的研究》汇报材料 (2011-11-22 11:34:41)
- 各位领导、老师，大家好：我交流的小课题是《数学问题情境创设的研究》。在教学过程中我发现我对数学教材情境图的利用不充分。学生学习数学后又出现无法学以致用，和生活脱节等情况。我想情境图就是把生活中的事情搬...
- 《小学数学小组合作学习》课题研究计划 (2012-2-8 9:05:49)
- 一课题的提出1、人的发展的需要。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性，及所有人之间具有相...
- 数学课题研究阶段总结 (2012-11-11 21:35:20)
- “增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了；(4)、探索开拓性练习；别你所提出的观点；有的空话连篇，缺少实质性的典型；“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性...
- 小学数学课题研究计划 (2012-11-14 8:06:01)
- 以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《小学数学课堂练习个性化的研究》课题的研究工作。以学生为本，探索课堂练习的个性化设计模式，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进...
- 小学数学课题组总结 (2012-11-18 20:55:24)
- 一个学期即将结束，本学期我们数学教研组全体教师坚持以《数学新课程标准》为理论依据，真正从为教学服务，真正从学生出发，切实以提高课堂教学的实效性出发，研究有效的教学策略，能让学生在活动中主动学习，自主发...
- 小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 五年级下册数学小课题研究单元教学计划 (2012-11-24 22:42:23)
- 五年级下册数学小课题研究单元教学计划第一单元图形的变换日照港第一小学万杨一、教材分析1、教师教学用书建议：4课时2、知识点：（1）进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出...
- 新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 (2012-11-29 15:34:30)
- 根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置，本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究，同时认真完成课题的结题资料的整理及相关成果的送审工作。为了保证本学期课题研究工作的顺...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
- 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
- “小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07)
- 一、指导思想以为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心，从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
- 小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15)
- 小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，促进学生发展的依托所以，必须更新教育观念，努力提高小学数学教学的有效性。一...
- 小学数学综合实践课题研究个人总结 (2012-12-19 10:52:36)
- 工作总结范文活动总结活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数学实践活动课，顾名思义为：数学+实践活动。活动是形式，是数学内容的载体和实际目标的手段。活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数...
- 小学数学课题组实验计划 (2012-12-21 13:10:02)
- 小学数学课题组实验计划指导思想：以课程改革为主线，以校本培训为依托，以学校对课题组提出的要求为依据，加强课题过程管理，进一步规范本组的科研活动，激发本课题组教师的科研积极性，努力提高本组教师的整体教学...
- 2008年度数学课题研究阶段性总结. (2013-6-3 11:34:19)
- 2008年度数学课题研究阶段性总结；我校数学组研究课题于2008年1月至2008年1；一、课题研究的过程；1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标；2、组织教师理论学习，提高课题实验研究的能力...
- 小学数学课题研究总结 (2013-6-6 16:23:32)
- 近一年来,我参加了市级课题下的庙安小学数学“磨课”子课题《数学课堂是老师教给学生什么还是学生学到什么》课堂教学的研究,取得了一定的成果。本人撰写的论文《激活学生的思维》获县级2010年获得二等奖,。下...
- 数学广角课题总结 (2014-1-24 14:53:46)
- 下载:59数学广角课题总结.doc《小学“数学广角”有效教学的实践与研究》课题阶段性小结（三）(2008—2009学年第二学期)万安县实验小学数学课题研究组本学期我课题组认真贯彻落实上级各部门精神，大...
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
- 数学课题研究阶段性总结 (2014-7-6 17:26:19)
- 建立成长记录实施过程评价课题研究阶段性总结自实施本课题的研究以来，我们对构建学生学业评价体系作一些探索，以实现：评价的根本目的在于促进发展，尊重和体现个体的差异，激发个体的主体精神，促进每个个体最大可...
- 《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告 (2014-11-12 10:54:28)
- 《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告一、课题说明我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题，基于以上情况，我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革，所以我们提...
- 数学课题研究心得体会 (2014-11-18 6:57:19)
- 心得一：数学课题研究心得体会在幼儿园数学活动中，集体教学还是很普遍的，老师的活动设计也是按照本班孩子的实际水平来设计，这就容易造成能力强的孩子吃不饱而能力弱的孩子吃不下，两极分化越来越厉害，使得能力弱...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及升小学生数学核心素养的数学思想方法课题实施方案的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
