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《小学数学小组合作学习》课题研究计划[VIP]

发布时间:2012-2-8文章大小:3387字节页数:6页
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一课题的提出

1、人的发展的需要。

学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性,(...内容隐藏,请先注册登录...),为实现共同目标而努力。当人们为一些能使自己摆脱日常习惯、值得做的项目共同努力时,(...内容隐藏,请先注册登录...),有时就消失了。“合作学习”是锻炼小学生“与他人一起生活”能力的重要途径。

2、落实《新课程标准》的需要。

《小学数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,(...内容隐藏,请先注册登录...),向学生提供充分从事数学活动的机会,(...内容隐藏,请先注册登录...),获得广泛的数学活动经验。”可见,(...内容隐藏,请先注册登录...),有助于

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