进入高中以后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进而影响到学习的积极性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),原因当然很多.但主要还是由于同学们不了解高中数学内容特点或自身学习方法有缺陷等因素造成的.
(1)预习的内容
在学习新课之前,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进一步思考这些关键字起的作用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),力争对概念进行完整的理解.
预习定理.要找出定理的条件、结论.分析定理的使用环境及证题的类型,(...内容隐藏,请先注册或登录...),若有条件减弱会有什么结果?