小学生班级管理评价方法的实施方案
1、取消百分制,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分作优、良、中、差四个等级。在素质发展报告单上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),包括单元测试、期末综合测试、学生的自测和互测等项目,(...内容隐藏,请先注册或登录...),包括各学科课堂作业、练习、实践调查报告、手抄报、学生读书笔记、生活中的数学专集等项目,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
小学生班级管理评价方法的实施方案
1、取消百分制,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分作优、良、中、差四个等级。在素质发展报告单上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),包括单元测试、期末综合测试、学生的自测和互测等项目,(...内容隐藏,请先注册或登录...),包括各学科课堂作业、练习、实践调查报告、手抄报、学生读书笔记、生活中的数学专集等项目,(...内容隐藏,请先注册或登录...),