从学会数学到乐学数学、会学数学[VIP]

从理论上说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不是看他培养的学生多么会解题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是否教会学生会学数学。从教农村初中数学多年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，近几年优质生源外流严重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习数学更是有难度。同在农村的老师们是否这样的感受：如何让学生掌握数学知识点就已经很难做到了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也有过同感。但是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们乐学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不论是好学生，还是差学生，只有老师下足功夫，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关键在兴趣。因为兴趣是学习的强大动力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意力就越集中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反映也就越清晰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，记忆等智力活动也就越有成效，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为教者的我们必须要让每个学生都要有事可做，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这一点对于培养学生学习兴趣是非常重要的。所以课