- 《松鼠》教学设计 (2023-8-26 10:07:12)
- 《松鼠》教学设计（名）市第二小学教学目标：会认驯、矫、歇、等8个生字，会写鼠、秀、玲、珑等11个字，正确读写松鼠、乖巧、清秀、玲珑等13个词语。正确、流利、有感情地朗读课文。知道松鼠的特点是什么，课文...
- 学弈教学设计 (2023-8-26 10:06:48)
- 《学弈》导入同学们，小学阶段我们学习了不少的文言文，你还记得哪些呢？今天我们来学习小学阶段最后一课文言文中的一篇，来自己读读题目学弈，什么意思啊？你是怎么知道的？（注释：弈，下棋；插图：下围棋；课文中...
- 《文言文二则》教学设计 (2023-8-26 9:46:03)
- 文言文二则教学目标：1.会写援、惧等4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.能联系上下文，理解重点字词的意思；能注释，想想每句话的意思，了解故事的内容。4.懂得《学弈》中蕴含的道理，知道《两小...
- 《建立良好的公共秩序》教学设计 (2023-5-9 8:56:22)
- 建立良好的公共秩序教学目标:1.懂得有序的公共生活彰显良好的社会风气，是社会文明的表现，是文明进程的标志。引导学生初步树立他人、社会、规则。2.初步培养学生多角度分析问题、解决问题的能力，引导学生学会...
- 《老人与海鸥》教学设计第二课时 (2021-11-29 9:13:00)
- 《老人与海鸥》教学设计(第二课时)学习目标:1、通过多种形式的朗读，抓住重点语句，说出老人与海鸥之间的深厚情谊，读出这份令人震撼的情。2、在反复品读中学习作者用细节描写的方法来表达自己的真情实感，懂得...
- 红色作品之三大战役教学设计 (2017-11-24 10:19:35)
- 《三大战役》教学设计中教学目标1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。2.总体把握这一历史时期的阶段特征战略决战时期。过程与方法目标：1.通过本课学习，在掌握基础知识的基础上，形成正确的时空观念，掌握...
- 《叶圣陶先生二三事》教学设计 (2017-8-20 11:17:03)
- 《叶圣陶先生二三事》教学设计一、学习目标1、学习略读，能快速捕捉阅读重点2、了解课文通过若干件小事表现人物特点的写作手法（以小见大），体会作者在文中流露的追思景仰之情3、感受本文简明如话的语言风格二、...
- 在山的哪一边教学设计 (2017-4-14 15:55:13)
- 教学设计基本信息名称《在山的那边》执教者王萍萍课时一课时所属教材目录语文七年级上册教材分析这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想对大海的热烈向往，长大后依然不停地去追寻它，诗的语言自然，流畅，活泼。学情分...
- 小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计 (2016-11-22 9:28:23)
- 小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计一、科学教育教学理论指导：《小学科学课程标准》是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。所谓宗旨：是课程所要达到的主要目的。要把小学生培养成具有科学素养的国民是...
- 小数的初步认识教学设计 (2016-11-2 13:20:07)
- 三维目标：1、知识与技能：会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示。2、过程与方法：通过米尺模型，认识0.1米与1分米与1∕10米之间的关系。3、情感态度与价值观：使学生认识小数在实际生活...
- 《保护有益的小动物》教学设计 (2016-10-1 9:38:54)
- 《保护有益的小动物》教学设计面甸小学：施萍教材简析：保护有益的小动物是义务教育课程标准实验教科书二年级上册语文园地七的口语交际内容，主要是让学生说说哪些小动物对人类有益，怎么有益。讨论讨论，我们应该怎...
- 各种方式的快速反应跑教学设计 (2016-9-6 9:24:20)
- 教材内容1、各种方式的快速反应跑2、游戏：叫号跑重难点重点：各种方式下的快速反应难点：各种方式下的快速启动本课教学目标1、通过对不同感官的刺激及不同身体姿势的变换，提升学生快速反应的能力。2、通过本课...
- 《父母的爱》教学设计 (2016-8-29 16:20:54)
- 《父母的爱》教学设计展示课型：群文阅读课单元主题：父母的爱议题：如何通过生活琐事的对比写法突出母爱。一、导入：（2分钟）同学们，关于母爱是个永恒的话题，她是一首永远唱不完的歌，是一部永远拍不完的电影，...
- 十年后的礼物教学设计 (2016-8-11 19:52:20)
- 十年后的礼物教学目标：1、联系上下文理解陶醉不由自主沉浸的意思。2、有感情地朗读课文，把握文章的主要内容。3、读懂课文，知道大音乐家以奇妙的方式，信守了十年前的诺言，体会人与人之间的真挚感情，培养学生...
- 《数豆子》教学设计 (2016-7-4 10:47:17)
- 教学目标：1.结合实际进行估计，初步感知数位、数序及数量多少的含苞欲放义。2.经历运用数的知识进行达和交流的过程，进一步发展数感。3.初步体验数与生活实际的密切联系，培养合作探索的。教学重点：引导学生...
- 单元教学设计模板 (2016-6-7 7:41:39)
- intel?teachprogramessentialscourse单元计划模板单元作者姓名范芮学校名称中学学校地址所在省市宁夏市单元概览单元标题地球的自转和公转单元概述本单元旨在通过各种形式的教学...
- 《一夜的工作》教学设计 (2016-6-7 7:41:36)
- 《一夜的工作》教学设计市第四小学孟教学目标：1.读读记记审阅、设备、极其、转椅、浏览、思索等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，从周辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周的人格...
- 大脑教学设计 (2016-5-24 15:15:32)
- 《大脑》教学设计【教学内容分析】第一部分认识大脑的模样。从游戏入手，激发学生的兴趣。组织学生动手感知大脑的位置、大小；观察核桃、豆腐，了解大脑的外表、结构、颜色和软硬程度。通过讨论了解大脑表面的沟和回...
- 五年级信息技术《猜猜我是谁—文字的修饰》教学设计 (2016-5-12 8:14:11)
- 【教学内容】本节内容出自天津市教育教学研究室编著《信息技术》五年级（全一册）第五单元第二课，教学安排为1学时。本节内容是第五单元《我是小作家》文本编辑的基础课程，意在促使学生熟练巧妙地掌握文本中文字修...
- 信息化教学设计小学美术 (2016-3-24 19:10:44)
- 教学主题《动物的花衣裳》一、教材分析《动物的花衣裳》是属于学习领域中造型、表现这一内容。主要是让学生初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看一看，画一画，做一做等方...
- 优秀教学设计方案申报表 (2016-3-2 8:49:30)
- 3优秀教学设计方案申报表姓名江性别女出生年月1970、3单位区小学email[emailprotected]参加培训信息时间2015、联系电话单位区教师进修学校地点市第中学手机8756题目《生活中的传...
- 《关注一次性用品》教学设计 (2016-1-16 20:28:42)
- 《关注一次性用品》教学设计课题的产生：现代生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性筷子、塑料袋等等。一次性用品，表面上给我们的生活带来了便利，却让生态环境受到了破坏，他们...
- 五年级音乐《乘雪橇》教学设计 (2016-1-10 17:47:00)
- 五年级上册音乐《乘雪橇》教学设计授课教师：班级：五年级（二）班教学内容：音乐欣赏《乘雪橇》课时安排：一课时教材分析：这是一首美国爵士音乐，由安德森作曲。在铃铛、马鞭、马蹄、马儿嘶鸣等音响的衬托下，绘声...
- 小学英语教学设计 (2015-12-25 15:12:06)
- 小学英语教学设计12英语王明璨264课题：unit6whatwouldyoudo？一、教材分析通过本单元学习，学生学会谈论一些假设的、虚拟的情况，这样的话题能发挥学生们的想象力，提高学生学习的兴趣。二...
- 泊船瓜洲信息化教学设计 (2015-12-10 12:26:06)
- 《泊船瓜洲》教学设计清涧县折家坪镇中心小学师丽娜设计概览教学主题泊船瓜洲涉及学科（领域）语文、信息技术授课年级小学五年级课前准备1.查阅资料或根据先前的知识了解王安石的简介。2.查字典读准字音、读通句...
- 教学设计大班舞蹈活动《头的练习》 (2015-12-6 11:00:11)
- 教学设计基本信息名称大班舞蹈活动《头的练习》执教者王华课时2所属教材目录幼儿师范学校教科书舞蹈基本动作与技能训练部分教材分析针对幼儿年龄小，第一次上我的课，我设计了一个简单的舞蹈律动练习《头的练习》。...
- 《我多想去看看》第二课时教学设计 (2015-11-29 13:09:12)
- 《我多想去看看》第二课时教学设计教学内容：人教版语文第一册第十一课。复习生字新词，学习课文内容，了解风光，培养学生热爱的思想感情。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、了解课文内...
- 《过河》教学设计 (2015-11-16 11:54:07)
- 教学目标：《过河》教学设计1.通过过河的情景，培养学生提出问题和解决问题的能力。2.引导学生解决问题的过程中体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。3.使学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯...
- 认识钟表的教学设计 (2015-10-31 14:30:08)
- 《认识钟表》教学设计教学内容：人教版一年级数学上册《认识钟表》教学目标：1.使学生认识钟面，结合生活经验学会看整时。2.培养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。3.培养学生的...
- 北师大版一年级数学下册《采松果》教学设计 (2015-8-28 21:41:36)
- 教学目标：1、在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。2、探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。3、初步体会加法的交换律。4、经历与他人交...
- 六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告 (2015-7-27 7:00:59)
- 六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告提要：本文是略读课文，篇幅较长。在教学过程中，我引导学生自读自悟更多资讯六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告《鲁滨孙漂流记》，它是六年级...
- 小数点向右移动引起小数大小变化的规律的教学设计 (2015-7-6 12:01:47)
- 教学内容：教科书第69～70页例2、例3及相应的试一试、练一练，练习十二第47题。教学目标：1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000...
- 小学反邪教教学设计 (2015-6-28 18:49:19)
- 反邪教讲课教案一、教学目的通过教育，使广大中小学生了解等邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。二、教学方式采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现...
- 长方体的认识教学设计 (2015-6-23 8:25:02)
- 长方体的认识教学设计宜都市实验小学黎孔蓉【教学内容】北师大版小学数学五年级下册第二单元第13～15页【教学目标】（1）知识与技能：学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体，知道长方体和正方体的面、棱...
- 苏教版六年级下册有趣的食物链教学设计 (2015-4-20 9:23:24)
- 有趣的食物链教学目标：1、知道什么是食物链和食物网。2、知道什么是生产者、消费者和分解者，并会辨识。3、培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法，分析和概括生物之间的食物关系，画一些比较简单的...
- 教学楼设计开题报告 (2015-3-28 7:14:56)
- 教学楼设计开题报告（一）学生姓名：专业：班级：指导教师：课题类型：工程设计：设计（论文）题目洛阳市启星中学实验楼建筑结构设计主要研究内容：通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比...
- 陶罐和铁罐教学设计 (2015-3-8 8:15:38)
- 《陶罐和铁罐》教学设计学习目标1.分角色、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。3.抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言。教学重点通过陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解...
- 《草虫的村落》教学设计 (2015-3-7 14:12:34)
- 《草虫的村落》教学设计教学目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.学习作者如何细心观察大自然，体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法。3.正确、流利、有感情的朗读课文，积累自己喜欢的...
- 《詹天佑》德育渗透教学设计 (2015-3-7 12:24:35)
- 优秀教案《詹天佑》教学设计省市双山镇中心小学校李淑霞【教材分析】《詹天佑》是义务教育小学语文第十二册教材第二组课文的精读篇目。本组课文的单元训练重点是注意收集有关的资料。教师要抓住课文的拓展点，引导学...
- 《藏书票》的教学设计 (2015-2-7 10:58:45)
- 《藏书票》的教学设计提要：欣赏不同种类的藏书票；利用各种纸张及实物，通过剪一剪、刻一刻、贴一贴等方法为自己设计一枚藏书票源自物管学堂《藏书票》的教学设计教学目标了解藏书票独特的艺术形式，能以综合版画的...
- 《黑白纸版画》美术教学设计 (2015-2-7 10:58:44)
- 《黑白纸版画》美术教学设计提要：由于纸版拼贴后就有了高低层次，树叶和树枝部分拓印时就分开了，纸版画主要就是用这种方法来造型的，由于剪贴或撕贴出来的大多是面状的，简洁明快更多资料《黑白纸版画》美术教学设...
- 《点、线、面的练习》美术教学设计 (2015-2-7 10:58:43)
- 《点、线、面的练习》美术教学设计提要：版画是一种间接性艺术，是绘画和印刷工艺相互结合的一种艺术形式。设计意图：掌握吹塑纸版画的基本技法，体会制作乐趣，对自己的作品不足之处更多内容源自物业服务合同《点、...
- 关于德育教育高中英语教学设计 (2015-1-16 7:34:39)
- 中学关于德育的高中英语教学设计课题：人教版必修四unit4bodyreading:munication:noproblem?一：指导思想与理论依据将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的...
- 《岩石会改变模样吗》教学设计 (2014-12-31 11:32:02)
- 《岩石会改变模样吗》教学设计小学教学目标：1、知识与技能：通过老师提供岩石图片和实物，学生自行搜集有关岩石变化的资料，使学生经历寻找岩石变化痕迹的探索过程，并在活动中了解冷热、风雨、植物等对岩石变化的...
- 教学设计大赛 (2014-12-19 17:31:03)
- 一、大赛背景1.对于职教师资队伍建设的大力支持教师是立教之本、兴教之源。完善教师队伍建设是教育改革和发展的基础。2010年《中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》、2011年《教育部财政...
- 《种子发芽的实验》的教学设计 (2014-12-15 17:07:01)
- 《种子发芽的实验》的教学设计教学目标：知识与技能：1、通过农民播种的视频，推想种子萌发的条件、并进行设计对比实验，为后续观察做好准备。2、能够设计对比实验，验证自己的猜想；培养学生推想能力和设计实验的...
- 中小学教师多媒体教学设计与资源应用培训工作总结 (2014-12-5 9:20:40)
- 2011年中小学教师多媒体环境下的教学设计与资源应用培训工作总结为提高全区中小学教师计算机多媒体课件制作能力以及在多媒体环境下的教学能力，同时充分发挥“农村中小学远程教育”工程配套资源应用于课堂教学的...
- 八年级篮球教学设计 (2014-12-4 8:25:19)
- 八年级篮球教学设计学习内容说明：八年级的篮球教材主要有原地双手胸前传球，行进间低手投篮，运球、投篮等内容。通过学习，让学生体验篮球运动所带来的乐趣和魅力，培养团结协作、勇敢顽强的优良作风，为养成终身体...
- 《社会调查研究与方法》网上教学设计与实施总结 (2014-12-1 14:42:48)
- 《社会调查研究与方法》网上教学设计与实施总结广播电视大学邵锦秀一、课程总体情况说明1、课程性质及特点：本课程是广播电视大学行政管理专业专科教学阶段的必修课。是一门基础性学科，与社会学、公共管理的方法等...
- 英语教学设计 (2014-11-5 16:58:52)
- 九年级英语教学设计课题：unit4whatwouldyoudo?科目：英语教学对象：九年级课时：第一课时一、教学内容分析本课时主要是让学生学会用虚拟语气谈论一些虚拟的(假设的)情况。虽然虚拟语气不是初...
- 名师教学设计读书心得（中国） (2014-11-4 7:36:40)
- 名师教学设计读书心得（中国）20141103名师教学设计读书心得(中国)以下为为您编辑的名师教学设计读书心得，敬请关注!!其一，严谨的治学态度。书中收集的教案有一个共同的特点就是设计严密，环环相扣，教...
- 《稻草人》教学设计 (2014-10-20 20:15:41)
- 教学要求：1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。5、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。...
- 《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报 (2014-10-11 10:50:28)
- 公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段，进入了研究实施阶段。现将课题...
- 细胞教学设计 (2014-10-10 18:53:23)
- 《细胞》第一课时教学设计一、教材分析我们认识物质世界是从宏观到微观，我们认识了生物，认识了生物的分类，也要认识了微观的细胞。细胞作为生物体结构和功能的基本单位是生物学的基础知识，其性是显而易见的。本课...
- 函数的单调性教学设计与反思 (2014-10-7 17:28:06)
- 函数的单调性教学设计与反思一、本节内容在教材中的地位与作用：《函数的单调性》系人教版高中数学必修一的内容，该内容包括函数的单调性的定义与判断及其证明。在初中学习函数时，借助图像的直观性研究了一些函数的...
- 伯牙绝弦教学设计 (2014-9-23 19:33:15)
- （一）教学内容分析：1.单元简析：《伯牙绝弦》是义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册艺术的魅力专题中的第一篇课文。这组教材选编了《伯牙绝弦》《月光曲》《蒙娜丽莎之约》《我的舞台》四篇课文。从这四篇...
- 《春雨的颜色》教学设计 (2014-7-29 16:12:19)
- 《春雨的颜色》教学设计教学内容：小学教科版语文一年级下册第11课《春雨的颜色》教学目标：1、通过理解课文内容，使学生了解春雨的作用，受到春天气息的感染，热爱生活。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3...
- 化工课程设计教学改革体会 (2014-7-24 7:20:24)
- 摘要：针对《化工原理》课程设计的现状，提出一系列的教学改革措施，以便有效地提高《化工原理》课程设计的教学质量。关键词：化工原理；课程设计；现状；改革；成效任何教学都是以实践为基础，课程设计作为《化工原...
- C语言程序设计教学体会 (2014-7-24 7:19:52)
- 近年来，c语言无论在国内还是国外都得到了迅速地推广使用。c语言发展如此迅速,而且成为最受欢迎的语言之一,主要因为它具有强大的功能。许多著名的系统软件,如dbaseⅲplus、dbaseⅳ都是由c语言编...
- 《搭石》优秀教学设计 (2014-7-16 12:04:33)
- 《搭石》教学设计【课文分析】《搭石》是人教课标版小学语文第七册第六组中的第二篇精读课文，文章用纯朴的文字，通过对摆搭石、走搭石等画面的描写，表现了乡亲们纯朴、勤恳、互相关爱的可贵品质和一心为他人着想的...
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