中学关于德育的高中英语教学设计
课题:人教版必修四unit4body
reading:munication:noproblem?
一:指导思想与理论依据
将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可,(...内容隐藏,请先注册或登录...),避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况。提倡精讲多练的课堂教学模式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生发挥主体作用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师只加以引导。整堂课以激发学生兴趣为原则,(...内容隐藏,请先注册或登录...),略读,(...内容隐藏,请先注册或登录...),小组讨论等环节帮助学生了解不同国家的文化知识背景,(...内容隐藏,请先注册或登录...),前后教材内容的逻辑关系。
本节核心内容的功能
,