九年级英语教学设计
课题:unit4whatwouldyoudo?
科目:英语
教学对象:九年级
课时:第一课时
一、教学内容分析
本课时主要是让学生学会用虚拟语气谈论一些虚拟的(假设的)情况。虽然虚拟语气不是初中教学的重点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),它与之前的if引导的真实条件从句有着很多相似之处,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学会用虚拟语气谈论一些虚拟的情况。
2.能力目标:培养学生根据情景发挥想像的能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),增强奉献意识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
三、学习者特征分析
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