语文阅读教学学习考察报告,试论初中语文阅读教学中的学习策略培养,语文阅读教学学习心得

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语文阅读教学学习考察报告 (2013-6-21 6:37:19): 本月28至30日，跟随区学习考察团赴潍坊进行了为期3天的语文阅读教学学习考察。不仅受到了冲击与震撼，更见识了一种别样的天空。语文教学向来是剪不断，理还乱的。什么是语文？就在这本应不是问题的问题上，恰恰...
语文阅读教学学习考察报告 (2013-6-21 6:37:19): 本月28至30日，跟随区学习考察团赴潍坊进行了为期3天的语文阅读教学学习考察。不仅受到了冲击与震撼，更见识了一种别样的天空。语文教学向来是剪不断，理还乱的。什么是语文？就在这本应不是问题的问题上，恰恰...
小学教师小学语文阅读教学暨教师素养大赛学习心得 (2014-11-29 15:41:24): 参加市第八届小学语文阅读教学暨教师素养大赛学习心得11月24日在市区小学，参加了由市教研室举办的市第八届小学语文阅读教学暨教师素养大赛，首先很感谢学校给予我这次学习的机会，再就是通过这次学习感触很深。...
小学语文阅读与写字教学研讨活动学习体会 (2015-1-4 10:20:42): 3小学语文阅读与写字教学研讨活动学习体会近日，我县第一协作区小学语文阅读与写字教学研讨活动在我校举行。来自协作区的六位老师倾心为我们打造了不同类型、不同文体的课堂教学。晨诵课、写字课精讲品读的片段教学...
小学教学总结：对小学语文阅读教学的反思 (2011-11-22 11:35:35): 小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力，丰富学生的语言堆集，让学生“好读书，会读书，读好书”，从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年，时下的小学语文阅读讲...
关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告 (2013-6-12 11:27:36): 调查对象：吐鲁番市胜金乡汉回学校语文教研组及全体小学生调查时间：200年月调查目的：课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读...
苏教版高中《语文读本》阅读与教学状况的调查报告 (2013-6-13 0:44:19): 摘要：苏教版高中《语文读本》里收入的许多文章文质兼美，既重经典性，又具时代性；文本编排既相对独立，自成格局，又与教科书参照呼应。学生们手头都有这些触手可及的值得珍视的语文阅读材料。从教学现状看读本的使...
小学语文高效阅读教学研究调查报告 (2014-10-11 13:23:33): 小学语文高效阅读教学研究调查报告2014年4月，章丘市白云湖镇石珩小学立足学校的实际情况，确立我校课题研究的方向为“小学语文‘高效阅读教学’”的研究。该研究方向得到了章丘市教科所领导的肯定与指导，并获...
农村小学语文阅读教学现状的调研报告 (2016-8-5 7:03:27): 【摘要】阅读教学，是语文教学的半壁河山，是培养学生语文素养的手段。加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。本文通过调查，发现了农村小学语文阅读教学存在一...
吉林省部分学校语文教学考察报告 (2013-7-29 3:41:04): 吉林省部分学校语文教学考察报告辽宁省葫芦岛市一高中张素娟2000年5月下旬，我们东北师大中文系中学语文骨干教师级培训班的首批学员，先后赴长春市二中、东北师大附属中学、东北师大卡伦湖实验学校重点进行了语...
开拓语文阅读教学的探究空间 (2006-11-29 13:20:40): 在语文阅读教学中，每每能看到这样的场面：教师看似鼓励学生质疑，可最终，学生的疑问被教师预设的问题所替代，并巧妙地加以诱导，“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑，教学的目的之一，就是使学生...
如何提高语文阅读和作文的教学质量 (2006-11-29 16:27:26): 一、视听结合，感知理解，提高阅读效率阅读教学是语文教学的组成部分，教师凭借着一篇篇课文，以理解内容为起点，向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来，由于阅读...
谈语文阅读教学的方法 (2008-3-31 20:25:40): “教无定法，”特别是阅读教学的方法可以说是百家争鸣，结合自己的教学实践，对中学语文阅读教学谈点个人看法。语文阅读教学是具有艺术性的。这种艺术的首要本质在于：依据学科自身的特点和学生学习语文的心理特征，...
学习考察组赴长沙武汉等地学习考察“情况报告” (2008-6-14 10:35:04): 赴长沙武汉等地学习考察“情况报告”为了学习兄弟城市利用当地自然和历史文化资源发展旅游业的好经验，推动我市“一市两都心”城市发展目标的落实，根据政协工作安排，去年12月22日，由市政协苏庆兴主席为组长的...
作文教学语文多媒体网上阅读与写作训练研究 (2008-12-7 13:08:13): 我校语文“四结合”课题研究在“运用电脑、获取知识、培养能力、陶冶情操”十六字方针的指引下，通过认真研究语文“四结合”的有关理论和实践经验，我们进一步提出了语文网上阅读与写作相结合的构想，在高一年级12...
浅谈朗读在语文阅读教学中的作用 (2010-8-20 22:04:51): 浅谈朗读在语文阅读教学中的作用在语文阅读教学中，想让学生深入了解文章的段义及思想内容，必须多读、精读、读通、读懂，尤其通过朗读，更能使学生从阅读中获取知识，写起文章来就会左右逢源，得心应手。一、朗读有...
“初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题总结 (2011-4-13 15:54:58): 枣庄市峄城区坛山中学课题组成员，于2006年4月在临沂参加了教育科学&lsquo十五&rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究&的开题活动，会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划 (2011-11-21 13:26:13): 55语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划一、工作目标本阶段的工作目标如下：⑴“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了“十注阅读”习惯，通过“带疑初...
20011年春语文发展性阅读教学模式研究计划 (2011-11-21 13:26:17): 520011年春语文发展性阅读教学模式研究计划根据县总课题组工作计划，结合我校课改实际情况，拟定此计划。一、工作目标⑴“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了“...
语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划1 (2011-11-21 13:26:24): 57语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划根据县总课题组工作安排，结合学校实际，拟定此计划。一、工作目标1、“十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了...
初中语文发展性阅读课堂教学模式研究 2011年春工作计划 (2011-11-22 11:34:03): .5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划，特制定工作计划如下：一、工作目标本阶段的工作目标如下...
结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08): 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式，学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态，在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍，但不少教师在实际教学过...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43): 我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务，经过将近5个月的研究与实践，取得了一定的研究成果，不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作，而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比工作总结 (2012-12-26 9:46:43): 2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比综述10月24、25、30日，我市小学语文中、青年教师代表在英才小学、沿湖路小学、有色小学参加了为期三天的全市第九届小学语文阅读教...
小学九年级上学期语文阅读欣赏课教学计划 (2013-7-16 6:45:36): 小学九年级上学期语文阅读欣赏课教学计划提要：注重阅读积累，加强背诵。如“在阅读中积累优美词语”，“积累自己喜欢的成语和格言警句”，“积累课文中的优美词语、精彩语段，以及在课外阅读中获得的语言材料”等更...
语文阅读教师教学心得体会范文 (2013-7-25 23:42:03): [语文阅读教师教学心得体会范文]平时的阅读教学总喜欢抓住文本里的那个最的问题，而后营造良好的讨论环境，让学生围绕着这个问题说话，尽量钻到文本的深处，尽量还原作者原来的情趣，范文之心得体会:语文阅读教师...
小学语文探究体验式阅读教学法心得 (2013-7-31 23:49:31): 小学语文“探究体验式”阅读教学法心得最近有幸拜读了张兴堂主任的《小学语文“探究体验式”阅读教学法》一书。“探究体验式”教学法就是老师创设一种类似科学探究的情境和途径，通过营造和构建一种自由、民主、和谐...
小学语文阅读教学心得体会 (2013-8-2 5:50:50): 书读百遍,其义自见,可见阅读在教学中的性。阅读是学生与作者心灵沟通的窗口。阅读教学的效果直接影响学生对文章的把握程度,进而也影响着语文教学质量。搞好阅读教学在培养学生的学习兴趣,提高学生阅读能力、审美...
小学语文“群文阅读”教学观摩研讨会心得体会 (2013-10-21 8:00:59): 今天我们在新密市实验小学参加了新密市小学语文群文阅读教学观摩研讨会。说实在，我是第一次听说群文阅读，真的很好奇，也很期待。首先，我们听取了实验小学高晓娜老师的课，她的一节课一共让学生学习了5篇课文，真...
小学语文个性化阅读教学的心得体会 (2014-2-12 12:26:22): 阅读教学在小学语文教学中占有的地位，对于提高学生的语文素养起着至关的作用。然而，长期以来传统的阅读教学过程中，教师统一的要求，划一的指导，压抑了学生个性的发展，忽视了学生的个性差异和学习潜能。重理解轻...
阅读《新课程中的语文教学》心得体会 (2014-10-11 10:41:17): 阅读《新课程中的语文教学》的心得体会一、当前语文教学应走出的误区。随着新课程标准的出台，课堂教学改革出现许多新气象，教育学的形势变化了，课堂气氛活跃了，学生参与率提高了。然而，当我们面对课堂里热闹的景...
小学语文高效阅读教学活动总结 (2015-1-16 7:54:22): 小学语文高效阅读教学活动总结小学语文高效阅读教学活动总结我校开展小学语文高效阅读教学法活动以来，自我感觉有一定收获，现把自己的记录与心得写出，与各位同仁共勉，不足之处，请各位批评指正。一、快速高效阅读...
2014学年小学语文阅读教学总结 (2015-4-15 7:18:38): 2014学年小学语文阅读教学总结提要：课程改革的重点是“以促进学生发展为核心”，以学生的发展作为教学的出发点和归宿点，学生是发展的主题。教师要把时间和空间还给学生，让学生真正成为阅读的主人更多精品来自...
语文“快乐阅读”教学法总结 (2015-4-15 7:18:42): 语文“快乐阅读”教学法总结提要：培养学生自觉检验的学习习惯，这不仅能保证数学解题无误，而且有利于培养学生对学习认真负责的精神。从理论上说.任何有目的的行为都需要有效的控制语文“快乐阅读”教学法总结作为...
小学语文个性化阅读教学初探 (2015-9-29 13:05:44): 《全日制义务教育语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。只有大力张扬个性化教学的基础之上，充分挖掘学习者的学习潜能，才能使学习者的收获丰腴厚实，有智慧，也才能...
历下区部分语文教师赴高密考察学习报告 (2013-6-10 1:42:03): 历下区部分语文教师赴高密考察学习报告让学生真正成为语文学习的主人——历下区部分语文教师赴高密考察学习报告2005年11月23—24日，由区教研室领导带队，历下区部分中小学语文教师赴语文教学改革先进市—...
结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16): 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52): 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言，这正是最...
分享参加语文学习科学学术年会暨课堂教学大赛学习报告有的 (2013-6-12 15:42:30): 分享参加语文学习科学学术年会暨课堂教学大赛学习报告有的范文分析之怎么写象“参加语文学习科学学术年会暨课堂教学大赛学习报告”这样的文章？我们一起来看一篇有关于参加语文学习科学学术年会暨课堂教学大赛学习报...
《群文共赏——让”群文阅读“走进语文课堂》学习心得体会 (2019-3-6 8:39:27): 《群文共赏让群文阅读走进语文课堂》学习心得2017年6月，我有幸参加了由福建教育学院培训中心组织的福建省新教师分学段分学科专项研修班的学习。在这次的培训中，福建省教育学院高级教师，省学科带头人，省名师...
中学教育教学学习考察报告 (2007-2-25 12:09:00): 为了贯彻《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《关于基础教育改革与发展的决定》，为了适应新课程体系下的教育教学，坚持以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和为指导，全面推进重庆市的素质教育...
小学语文教师阅读现状调研报告 (2013-6-13 22:13:45): 书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。教育家永新曾多次说：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书...
小学语文不同文体阅读现状的调查报告 (2015-3-5 11:36:15): 小学语文不同文体阅读现状的调查报告“得阅读者得天下”！在小语界，对阅读教学的研究从来就没有停止过。我们团队注意到不同文体的阅读教学模式的差异在实际教学中却没有得到相应的关注。所谓文体即文学体裁，是指文...
赴宜宾、泸州、自贡三市考察学习双拥创建工作的考察报告 (2006-11-28 17:32:33): 为促使我市双拥创建工作的发展，市委、在2001年关于“十五”精神文明建设纲要中决定我市在“十五”期间创建省级双拥先进市。省级双拥先进市每四年评定一次，2005年是省级双拥先进市申报评定年，为以扎实的工...
市城管执法局考察小组赴广州深圳两地考察学习报告 (2007-10-31 19:22:07): 2006年至，由市局筹备组、信息装备中心、指挥中心、宣传中心、执法大队、督察大队，以及市信息办等一行10人的考察组对广州、深圳的城管执法工作进行了专项考察，现将考察学习的情况做简要汇报如下：一、广州市...
城建学习考察组考察报告 (2007-12-12 8:04:10): 按照安排，年月日—9日、13日—14日，在副县长的带领下，建设局、城镇管理所、房产所、环卫所、园林所、自来水公司负责人组成学习考察组赴和，进行城镇规划、建设、管理方面的学习考察活动。考察期间与当地...
赴胶东五县市学习考察农业产业化的考察报告1 (2008-12-5 19:04:27): 5月6日10日，带领各乡镇乡镇长和县直有关部门主要负责赴潍坊市的寿光、临朐、安丘，烟台市的莱阳、莱州进行了为期5天的参观学习。考察学习中，大家耳闻目睹，边学边议，倍受启发，进一步解放了思想，开阔了眼界...
学习考察城市建设考察报告 (2014-4-2 8:25:03): 学习考察城市建设考察报告为借鉴学习兄弟县市在城市建设中的好经验、好做法，6月3日，我县组团到等地考察了城市建设工作。考察团由为团长，副县长为副团长，部分县直单位的主要负责人、部分重点乡镇的负责人等共2...
赴省著名初中学校学习考察活动的考察报告 (2014-10-11 10:49:08): 3赴省著名初中学校学习考察活动的考察报告为了积极借鉴先进学校的教育教学管理经验，开拓教育干部的管理视野，提高学校管理和教研科研水平，进一步促进课堂教学改革，全面提高教育教学质量，2014年6月28日至...
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的＂度＂ (2009-1-16 9:04:01): 农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》<实验稿>总目标，中提出：“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作...
初三语文教学工作总结语文教学工作总结 (2012-6-30 16:45:54): 初三语文教学工作总结,语文教学工作总结一个学期结束，现在对本学期工作做一个总结，其实也是对三年来语文教学的总结。本来等成绩出来后再总结会更客观点的。这是一批比较听话的学生，以往代过一批学生，初三时合的...

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