枣庄市峄城区坛山中学课题组成员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文系孔庆东教授的报告，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回来后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成立了课题领导小组、指导小组、研究小组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有序的开展了相关研究。在课题的实施过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其间市教研室单波主任和区教研室王锦华主任也多次指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下面把课题实施的具体情况总结如下：
课题的实验过程及特色
一、正确理解初中语文个性化阅读教学与文学教育课题研究的内容
个性化阅读教学既研究个性化的教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以及二者的相融。个性化阅读教学的最佳材料则是一篇篇文质兼美的课文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更容易体现阅读的个性
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