小学语文阅读与写字教学研讨活动学习体会
近日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，张老师用美好的情感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在优美的音乐中创造性地震撼学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，丰盈学生的生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且读的形式灵活多样。师生、诗歌相互交融，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而带给学生精神上的愉悦。走在新教育的路上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们与黎明共舞戚老师的写字课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用儿歌规范学生的写字姿势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在生学写“聚”字后，师生一起点评，指出生书写不到位之外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后讲书法家的故事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，