小学语文“群文阅读”教学观摩研讨会心得体会[VIP]

今天我们在新密市实验小学参加了新密市小学语文群文阅读教学观摩研讨会。说实在，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真的很好奇，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们听取了实验小学高晓娜老师的课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真可谓是高效课堂。她先引导学生学习第一篇文章《斗笠》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总结出学习方法。接着让学生利用这种学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我想：这就是群文阅读呀！不用品词析句，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只需读懂即可。可是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我又听取了王万军老师有关群文阅读的培训。如果说高晓娜老师用实践告诉我们什么是群文阅读的话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是围绕一个或多个议题，选择一组文章，而后教师和学生围绕议题展开阅读和集体建构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为什么要进行群文阅读呢？原来是为了改变传统教学局限单篇内容分析、大声朗读、词句理解、少、费、差、慢的低效语文学习。把课文内容分析转向

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