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- 农业银行大堂引导员学习会议精神心得体会 (2017-12-30 10:50:31)
- 农业银行大堂引导员学习精神心得体会：坚定理想立足岗位全力以赴迈向新征程召开以来，在分行及分行各级的安排部署下，我切身感受到支行全体员工学习精神的浓厚氛围。作为一名，我也积极参与其中，认真学习了报告，对...
- 故事性情境唤起学习兴趣——教学初体验 (2009-1-6 11:35:07)
- 新《课标》强调“要让学生在现实、生动、具体的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识”。一个好的教学“情境”，本身就是以学生发展为本，有利于激发学生的学习欲望和参与动机，有利于引发问题，能使学生主动...
- 情境探究式教学模式主题教研会学习总结 (2014-2-13 9:35:52)
- 对比反思，查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上，两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课，第一节是由...
- 情境领导力培训心得体会 (2016-8-27 7:43:12)
- 情境领导力培训心得体会首先感谢组织给了我这么难得的培训机会,能够让我有机会系统的学习情景领导力,理解如何运用情景领导力,为自己未来的职业生涯奠定坚实的基础.颠覆了自己以往对领导或管理方法唯一性命令式的...
- “引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
- 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
- 引导学生进行学习反思 (2007-12-20 8:36:02)
- 引导学生进行学习反思目前，在教育行业，自上而下都在提倡“反思”。领导对自己的工作要反思，教师对自己的教育教学也要反思究其原因,“反思”对于我们。因为“反思”有利于我们找到教学中的得与失，更好的教学；“...
- 《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 (2013-6-15 16:44:15)
- 一、课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题，因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣，对于提高聋校整体教学水平至关。为了最大限度地激发耳聋学生的学习...
- 生物教学中引导学习教学模式的实验报告 (2013-6-15 16:44:20)
- 生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识，了解科学家的工作方法和思维方...
- 大学生团日活动总结：树立文明学风引导学习航向 (2013-7-6 7:42:21)
- 光阴似箭，日月如梭。在这春意黯然、春光明媚最适合学习的时节，我们迎来了有一个新的学期。这是一个关键的学期，它包含着我们对上一学期的总结有承接这我们对下一学期的期待。在这个学期我们又将对自己的学习和自己...
- “树立文明学风，引导学习航向”团日活动总结 (2013-7-6 8:11:26)
- 新学期来临，我成员以积极乐观态度，迎来了本学期第一次主题为树立文明学风，应到学习航向团日活动。在活动举办整个过程中，作为团支书我积极总结了上学期而工作教训，将本学期各种创新工作方式与活动承办寝室进行了...
- 小学数学问题引导教学法心得体会 (2013-8-2 5:50:57)
- 问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向，有了问题，思维才有动力。学生提出一个问题往往比解决一个问题更为。需要创造性的想象力。因此，培养学生善于发现问题，提出问题的能力是课堂教学中的一环。现将自己的点...
- 过“六一”要引导儿童照“镜子”心得体会 (2015-5-29 6:55:00)
- 5月22日，妇联召开新闻发布会，通报2015年六一国际儿童节庆祝活动安排，根据关于未成年人思想道德建设工作的总体部署，今年六一将以教育引导儿童自觉践行核心价值观，传承和弘扬良好家风家教为重点，组织开展...
- 引导型学习型班组建设 (2015-11-14 8:40:28)
- 以引导方式促学习型班组建设以学习型班组建设全面带动五型班组建设为贯彻落实公司全面加强班组建设的工作要求，抓管理、注重落实，为进一步落实五型班组建设，将聂于云南石化现场五型班组建设研讨会上关于五型班组建...
- 如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习 (2017-5-8 9:16:06)
- 如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；与此同时，教师还要...
- 情境理论 (2006-11-29 9:24:15)
- 情境理论是由美国学者提出的。美国俄亥俄州立大学的教授在将领导行为研究的着眼点从态度取向转到行为表现的实证研究中发现，对领导行为有效性的评价，实际上并不取决于领导者所采用的某一特定领导方式，而是根据该领...
- 创设英语教学活动情境，培养学生创新个体 (2008-1-5 8:37:37)
- “创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新，必须培养和提高全民族的创新能力。创新能力是学生学习主体的高层次表现，是高素质人才应具备的必要条件和发展的必然结果。而一个人的创新能...
- 创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究 (2008-1-25 15:41:10)
- 论文题目：创设同伴交往情境，培养中班幼儿礼仪的实践研究内容提要：礼仪作为一种律己、敬人的行为规范与准则，是适应时代发展、促进个人进步与成功的途径。本文针对当今幼儿园中礼仪教育实效性差的发展现状，从创设...
- 巧用多媒体开展“情境——探究”式教学初探 (2008-3-31 20:25:45)
- 湖北省十堰市竹山县大庙中心学校（442216）陈文当我们步入信息化的二十一世纪，基础教育改革已如日中天，新课程实施自由度大与教师创新能力不足成为当前的主要矛盾。为此，我们要在不断掌握和学习现代化教育理...
- 运用多媒体实施小学美术课的情境教学 (2008-3-31 20:42:28)
- 运用多媒体实施小学美术课的情境教学育才学校皮浩多媒体集形、声、光、色、动、静为一体，突破时空限制，可以大大调动学生的学习积极性，使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明，在小学美术课中引入多媒体...
- 公司企事业联欢晚会音乐快板情境剧剧本 (2008-4-13 10:13:45)
- 公司企事业联欢晚会音乐快板情境剧剧本【在欢快的音乐声中食堂炊事员推着两辆送餐车、水站送水员扛着两个纯净水桶、汽车驾驶员拿着两个汽车零件、物资采购员拿着两小段钢管、公寓管理员拿着两个挂满钥匙的大号钥匙板...
- 作为新思想诞生情境的“五四时代” (2008-5-5 10:36:03)
- 作为新思想诞生情境的“五四时代”据考证，“五四运动”的概念最早出现，是在1919年5月18日以“某学生联合会全体学生”为名义发表的“罢课宣言”中，而作为一个名词最早见于报端则是在5月26日，时为北大学...
- 对“教学情境创设的误区”的点滴思考 (2008-8-7 22:39:11)
- 对“教学情境创设的误区”的点滴思考数学课程标准指出：“让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。”通过创设行之有效的教学情境，不仅可以使学生容易掌握知识和技能，而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感，...
- 创设教学情境 (2009-1-6 11:32:58)
- 【案例描述】一节音乐课上，我刚坐到钢琴前，准备用音乐向学生进行问好，忽然，一声尖叫“啊!”全班同学的目光一齐投向了何婧妍，只见她哆哆嗦嗦地说：“青蛙!”“哇”全班同学顿时乱了起来。果然，一只青蛙正瞪着...
- 运用情境教学法指导阅读教学 (2009-2-7 23:23:05)
- 运用情境教学法指导阅读教学情境教学法具有有形、有情、有境、有趣的特点，它能充分创设形象、生动的语言环境，激发起学生们的注意，使学生能理解和运用，从而能认真体会作者的思想感情。激发起阅读的兴趣。下面就如...
- 个人工作总结美术课利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学 (2010-12-1 13:41:06)
- 个人工作总结美术课二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此，不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。&一、利用电教手...
- 个人课题《数学问题情境创设的研究》汇报材料 (2011-11-22 11:34:41)
- 各位领导、老师，大家好：我交流的小课题是《数学问题情境创设的研究》。在教学过程中我发现我对数学教材情境图的利用不充分。学生学习数学后又出现无法学以致用，和生活脱节等情况。我想情境图就是把生活中的事情搬...
- 2013年春季第二学期小学语文情境浏览教学总结 (2013-6-25 13:19:37)
- 2013年春季第二学期小学语文情境浏览教学总结情境教学是一种既以情感为手段，又以情感为目的的全人教育。情境教学将以育人以情为中介和纽带，沟通育人以德和育人以智的关系。情境教学特别重视在创设及优化的情境...
- 《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告 (2013-7-17 0:57:26)
- 《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展，科学技术日新月异、世界...
- 《小学数学情境教学的有效性个人总结》 (2014-2-12 9:10:58)
- 《小学数学情境教学的有效性个人总结》让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个理念。新课程的实施要在教学理念、教学方式上进行创新。以创设数学情境，提高课堂教学的有效性为中心进行学习是创新学习的特...
- 《情境教育的诗篇》读书体会 (2014-7-6 17:11:53)
- 《情境教育的诗篇》读书体会《情境教育的诗篇》这部纪实性的作品真实地展现了李吉林老师二十多年的创造性生命旅程，从情境教学、情境教育、情境课程人生的三个高度，向我们讲述了她从一个小学教师成长为著名教育专家...
- 《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案 (2014-7-6 17:33:04)
- 《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案一、课题的提出21世纪是知识经济引导时代潮流的世纪，人才竞争的焦点在于培养具有创新能力的人才。学校肩负着培养现代化建设接班人的历史使命。为把学生培养成知识丰富、...
- 情境教育的基本模式 (2014-7-12 7:51:30)
- 在探索过程中，我们以儿童的个性全面发展为目标，依据关于人的活动与环境有机统一的哲学原理，借鉴心理学中暗示、移情、角色效应以及心理场等理论，构建了情境教育基本模式。（一）拓宽教育空间，追求教育的整体效益...
- 情境教育的操作要素 (2014-7-12 7:51:32)
- 在学校进行素质教育，其主阵地是课堂，在九五期间，情境教育创造性地借鉴了境界说的真、情、思、美的精华，儒家文化敏于行的思想，以及杜威的以儿童活动为中心的现代教育理念，构建了情境教育在课堂教学中的操作要素...
- 学习心得体会学习党章心得体会 (2008-3-30 15:25:00)
- 学习心得体会对于建设什么样的正式规范，主要是通过对性质、指导思想、信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了性质：“是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是事业的...
- 《网络学习工具及应用》课程学习的心得和收获心得体会 (2014-2-10 13:35:51)
- 下载:90《网络学习工具及应用》课程学习的心得.doc《网络学习工具及应用》课程学习的心得和收获专家老师好！我是学员。首先祝您工作顺利，对您给予我们的教导表示感谢。通过学习收获很多，掌握了几种网络工具...
- 辅导学习心得辅导学习心得体会 (2014-7-6 20:22:00)
- 辅导学习心得,辅导学习心得体会：重温不辱使命区局、局长刘昨天为我们做了题为“重温，不辱使命——在税收工作中践行”的一堂生动辅导，从三个方面学习了的精华、精髓。一、从历史的、唯物主义的角度解说是“生命线...
- 党校学习心得体会辅导学习心得体会 (2014-7-6 20:27:26)
- 校学习心得体会,辅导学习心得体会我十分荣幸地参加了这次积极分子培训班的学习，通过此次校的学习，我对历史、性质，的基本条件以及何为正确的动机有了深刻地认识，也明白了是如何与时俱进，把2012年作为“基层...
- 学习雷锋心得体会学习雷锋精神心得体会 (2014-7-6 20:27:47)
- 学习雷锋心得体会,学习雷锋精神心得体会学习雷锋好榜样忠于革命忠于爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强多么熟悉的一首歌曲，伴随我们长大，少年时期就受到雷锋叔叔英雄事迹的熏陶，“向雷锋学习”影响了一...
- 党校学习心得体会党校学习心得 (2014-7-6 20:27:59)
- 校学习心得体会,校学习心得通过这六节校课程的学习，我真的收获了颇多，也成长了许多。在这将近一个月的校课程的学习中，我们沐浴在阳光下，聆听着谆谆教诲，学习着有关性质、宗旨与政策，重温了一路走来的风风雨雨...
- 2015名师之路学习心得名师之路数学学习心得 (2015-8-7 7:11:26)
- 2015名师之路学习心得名师之路数学学习心得4月25日、26日，我有幸参加了第十届名师之路小学数学观摩研讨活动。历史一天半，领略了周、高、徐、黄、张等小学数学界专家名师的风采，观摩示范课和聆听报告共达...
- 2023年提升突发事件舆论引导能力研讨发言材料 (2023-4-25 17:46:39)
- 2023年提升突发事件舆论引导能力研讨发言材料随着经济社会的高速发展，群众思想呈现出多元化趋势，各类社会利益矛盾随之愈发突出，公共卫生、安全生产等各类突发事件时有发生，再加上网络自媒体的迅猛发展，信息...
- 实施正向引导教育 打和造本质安全型矿井 (2006-11-28 18:54:12)
- 从煤矿企业传统的安全管理中，我们不难看出，矿井管理者只注重对“物”的管理，以“事”为中心，只注重监督管理而没有强调“自主管理”。把安全总是只局限于生产之中，而没有认识到安全问题还渗透在社会生活的各个层...
- ##镇坚持三个引导 做大做强民营企业 (2006-11-29 9:45:47)
- 镇坚持“三个引导”做大做强民营企业近年来，我们镇、适应市场经济发展新形势，从加快镇域经济发展实际出发，把工作重心放在激活民间资本、发展民营经济上，坚持抓好三个引导，做大做强民营企业，使民营经济逐步走上...
- 引导农民树立七种意识 加快实现角色转换 (2006-11-29 10:27:25)
- 当前正在进行的农业结构战略性调整，主体是广大农民。农民对结构调整总体规划是否认同，发展目标是否明确，参与态度是否积极，对调整成败关系重大。省农业厅菜篮子办公室主任刘成禄分析认为，加快结构调整，发展现代...
- 引导农民专业合作组织发展——对湘潭养猪协会的调查 (2006-11-29 10:27:25)
- 大会明确指出，要支持农民按照自愿、民主的原则，发展多种形式的农村专业合作组织。为促进我省农民专业合作组织的发展，最近，我和省直有关部门的，就湘潭市养猪协会的发展情况进行了一次专题调研。一、基本情况湘潭...
- 引导企业文化建设向高品质发展 (2006-11-29 10:27:29)
- 企业文化是被企业职工共同认可并自觉遵守的价值观念和群体规范。企业文化建设的过程就是企业发现和解决自身独特环境和条件下生存与发展问题的过程,这种特殊要求和作用,决定着企业文化建设要向高品质发展。回顾近些...
- 关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业情况报告 (2006-11-29 11:29:12)
- 根据省、州委组织部的安排，现将恩施市引导和鼓励高校毕业生面向基层就业情况报告如下：一、基本情况恩施市从2000年以来，在基层工作的大学生有128人（教育和卫生系统除外），其中组织部选调生24人。在城市...
- 创新青少年法制教育模式引导青少年做遵纪守法新人 (2006-11-29 18:00:18)
- “四五”普法教育开展以来，我们县依法治县领导小组办公室，积极研究探讨青少年法制教育的新模式，以创新的精神，抓好新形势下的青少年法制教育工作，从而，有效地预防和减少了青少年的违法犯罪。特别是在校的7万余...
- 解放思想 立足实践积极引导青工创新创效 (2006-11-29 19:43:25)
- 解放思想立足实践积极引导青工创新创效报告指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力，也是一个政永葆生机的源泉。”创新也是我们紧跟世界进步潮流，把握时代脉搏，走在时代前列的前提。“发展的...
- 积极引导宗教与社会相适应 (2006-11-30 8:58:09)
- 工作是工作中的组成部分，在事业发展的大局中有着地位。做好工作，关系到加强同人民群众的血肉联系，关系到推进两个文明建设，关系到加强民族团结、保持社会稳定、维护安全和祖国统一，关系到我国的对外关系。积极引...
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