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- 关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告 (2015-3-30 6:44:48)
- 6关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告小学数学实践教学中常常出现效果不理想的情形：学生在学习中被动接收，学生最的活动就是听，等待教师将学习内容以定论的形式直接呈现给自己；在学生心灵深处将学习...
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57)
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
- 小学数学教学策略学习总结 (2011-8-12 1:28:02)
- 作为一名教师，我感觉：新课程理念已经深入课堂，而在实际的课堂教学中却摆脱不了传统教学的束缚，一些具体细节方面存在着大量的问题，有些甚至是与新课程的理念格格不入的。为此，我感到迷惘和困惑，学习《小学数学...
- 学习《有效课堂教学实施技巧与策略》心得体会 (2014-7-6 15:59:25)
- 记得一位教育家曾经说过这样一句话：没有学不会的孩子，只有教不好的老师。起初我听了这句话的时候很气愤，我们做老师的，谁不希望自己的学生有出息，有哪个老师不希望自己的学生将来能成材，我们是在尽心尽力地教，...
- 数学教学应注重提高学生数学素养 (2008-4-24 18:01:57)
- 人的素质包括先天的和后天的两种，后天的素质也称素养。数学素养是学生在数学学习中所形成的，它将科学主义和人文主义相融合，不仅使学生获得知识，而且使人的品德行为全面发展。数学本身的特点会使受教育者受到优良...
- 数学教学反思-引领学生走进数学世界 (2009-1-6 11:35:26)
- 在我半年的新课程的教学中，我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。下面，我结合一些具体案例，从学...
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
- 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
- 数学教师教学心得体会：如何激发学生学习兴趣 (2013-6-13 1:19:23)
- 激发学生学习兴趣的尝试如何让有效地调动学生学习的积极性，我认为主要还是激发他们的学习兴趣。兴趣是推动学生进行学习的内部诱因，是学习的内部驱动力，是积极学习的源泉。所以，教学对教师要善于利用各种方法，从...
- 小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结 (2015-12-31 10:24:59)
- 小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出：数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
- 学生是数学学习评价的主体数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:51)
- 学生是数学学习评价的主体学生是数学学习评价的主体jshmguaning内容摘要：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更...
- 《小学语文综合性学习活动的教学策略》学习心得 (2014-7-12 8:01:19)
- 认真回忆一年来自己在低年级教学中开展的综合性学习活动，有得有失。一、开展过的语文综合性学习活动：（一）认真开展阅读活动。晨诵、午读、暮省，新教育为我们提供了指导学生阅读的方式。两年来我带领学生扎实进行...
- 领袖儿童数学学习策略研究报告 (2014-10-11 10:10:05)
- 领袖儿童数学学习策略研究报告课题实验思想：前期学习性策略是指：学生在学习过程中有强烈的问题，能够独立思维，有较强的学习欲望，会总结学习方法，学习中有团队合作精神，较高的课堂学习质量。领袖儿童学习性更对...
- 英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 (2014-7-6 13:10:35)
- 公文英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案枝江高中一.课题研究背景及现状分析当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实...
- 《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
- 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
- 如何使数学教学成为数学活动的教学 (2007-12-18 10:09:53)
- 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”这种提法，是符合数学教育发展要求的，在数学教育改革的今天，使数学教学成为数学活动的教学非常...
- 数学教学工作总结-如何提高小学数学教学质量 (2008-12-6 1:28:28)
- 数学教学工作总结如何提高小学数学教学质量西峰市南街小学白焕元一、动、静交替，讲、练结合，优化课堂教学根据小学生的心理特点和认知水平，在教学中，通过动、静交替，讲、练结合，调动学生多种感官参于学习，使学...
- 拓展数学教学新视野 树立数学教学新观念 (2011-7-18 21:20:08)
- 拓展数学教学新视野树立数学教学新观念西郊初级中学刘烈琴数学课程发展的历史已经证明：孤立、单一因素制约下的数学课程注定不能实现数学教育全面的价值追求。著名数学教育家豪森明确指出：课程的发展就是要针对所有...
- 二年级数学教学的心得体会 《二年级数学教学工作总结》 (2012-11-24 22:16:58)
- 二年级数学教学的心得体会二年级教材分析并结合实际教学,谈一些自己的感触。我想必须做到以下几点。1.认真学习教材分析和有关参考书，领会教材编写意图，明确教学任务，弄清双基内容、重点、难点和关键，研究单元...
- 教学开放周活动实施方案 (2014-7-13 1:28:44)
- 教学开放周活动实施方案一、指导思想为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，...
- 全国中小学高效课堂有效教学策略学习心得 (2014-6-9 9:36:25)
- 7中小学高效课堂有效教学策略学习心得题记：教师的成功人生，不是都当特级教师和校长，而是是否拥有丰富的教学思想。一、“整合人的可爱素质，成为符合社会发展的合格公民”《发现母亲》的观点在聆听上海市教委教研...
- 中学新课标下高中化学研究性学习的教学策略 (2014-9-11 19:34:13)
- 新课标下高中化学研究性学习的教学策略中学关键词研究性学习实施策略创设情景实验探究调查讨论目前，我国的基础教育已经进入一个崭新的课程改革时代。转变教育观念，全面实施以激发学生创新精神和实践能力为重点的素...
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17)
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
- 区“解放思想、扩大开放”大讨论学习动员阶段工作的实施意见 (2008-8-28 10:31:53)
- 为扎实做好“解放思想、扩大开放”大讨论学习动员阶段的工作，确保取得实效，达到预期目的,根据市委、市人民《关于开展“解放思想、扩大开放”大讨论的意见》精神，结合我区《关于开展“解放思想、扩大开放”大讨论...
- 在数学教学中培养学生的创新精神 (2008-9-30 10:13:50)
- 在数学教学中培养学生的创新精神教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的组成部分，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学...
- 在数学教学中培养学生创新思维的习惯 (2009-1-17 23:26:21)
- 在数学教学中培养学生创新思维的习惯创新思维是一种有创见的思维，它是指个人在头脑中发现事物之间的新关系或新答案，用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。一九九九年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决...
- 初中数学教学要为学生创设问题情景 (2009-1-25 19:09:42)
- 初中数学教学要为学生创设问题情景利用提出问题、分析问题、解决问题进行数学教学是一种常见而又有效的教育手段,本文就以初中数学教学要为学生创设问题情景作为中心论点，分别用四个分论点展开论述：一、培养学生敢...
- 区“解放思想、扩大开放”大讨论学习动员阶段工作的实施意见 (2009-11-9 19:33:34)
- 为扎实做好“解放思想、扩大开放”大讨论学习动员阶段的工作，确保取得实效，达到预期目的,根据市委、市人民《关于开展“解放思想、扩大开放”大讨论的意见》精神，结合我区《关于开展“解放思想、扩大开放”大讨论...
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
- 《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介：我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学，分类推进，提高学生的数学能力》这一科研课题实验，至今已经有一年半的时间...
- 最近的初三数学教学工作总结学生 (2013-6-12 15:35:21)
- 初三数学教学工作总结我在工作中，坚持努力进步自己的思想水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力进步自...
- 五升六衔接数学教学计划暨给五升六学生家长的一封信 (2014-5-9 6:57:08)
- 五升六衔接数学教学计划暨给五升六学生家长的一封信明天教育杨老师最近，不少家长来询问五升六衔接班的教学情况，现就家长关心的问题做一个说明。一、六年级数学学习内容和特点在六年级主要学习分数和圆相关的图形，...
- 高效课堂教学策略 有效教学培训体会 (2014-7-1 12:44:07)
- 高效课堂教学策略有效教学培训体会2013年9月13日至9月15日三天,在副校长的带领下,我们一行四人,带着激动,带着神秘,带着虔诚,奔向学习目的地怀化湖天实验中学.多年前，就听说过洋思，杜郎口等学校的...
- 小学生20年数学教学总结汇报 (2014-7-20 6:50:11)
- 一、基本情况分析：三年级一班有学生56名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助,互相学习,互...
- 小学数学教学培养学生创新意识探析 (2016-4-4 12:29:38)
- 小学数学教学培养学生创新探析中心小学一、问题引导，培养学生的创新兴趣在教导学生学习的过程中，教师有必要先培养学生的创新，帮助他们在学习中创新，在创新中学习。这样，遇到疑问、困惑时，学生才会激活创新思维...
- 教学工作总结三年级三班语文教学工作总结－－激发学生学习兴趣 (2010-11-14 21:33:12)
- 三年级三班语文教学工作总结时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声，回顾这一学期以来，我们三（3）班的学习情况，现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满...
- 教学工作总结三年级（1）班语文教学工作总结激发学生学习兴 (2010-11-14 21:39:00)
- 三年级（1）班语文教学工作总结丁彩霞转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地...
- 基于网络应用的小学生开放性探究学习的教学设计范文 (2007-11-11 4:21:38)
- 我国传统教育在九十年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥，便于教师组织、监控整个教学活动进程，便于师生之间的情感交流，因而有利于系统的科学知识的传授，并能充...
- 高一数学新课程实施教学总结 (2011-10-23 9:01:54)
- 新世纪之初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在顺利推进，而且今年已是进入到第四个年头。广大教师是新课程建设的主体力量。新课程的实施必须依靠广大教师。新课程...
- 小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23)
- 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
- 数学课堂教学模式改革实施情况汇报材料 (2013-6-26 18:57:40)
- 中心校颁布小学数学课堂教学模式改革方案后，我校具体做法是这样：第一，宣传发动工作。学校组织召开教师会议，传达了中心校会议精神，强调了必要性和性，学习了方案。第二，讨论制定并通过了我校数学模式改革方案，...
- 农村中学数学教学中的实践研究课题实施方案 (2014-7-13 1:29:56)
- 农村中学数学教学中的实践研究课题实施方案我校是一所九年一贯制农村学校，自2014年9月正式招生七年级学生,由于种种原因,当时初一只招收了四十三名学生。2014年9月八年级增加到70人，每个班级有35人...
- 初中数学教学实施素质教育的内涵 (2014-7-13 6:21:42)
- 把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。一...
- 数学教学中实施德育教育工作总结 (2014-12-6 7:26:25)
- 转眼间，一个学期就要结束了，回顾本学期的教学过程，在德育方面有很大的收获。随着社会和经济的不断发展，周围环境的影响，部分学生的学习目的性不明确，不认真学习，热衷于玩电脑、游戏机，甚至赌博等。要纠正这些...
- 九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案 (2015-3-28 8:03:26)
- 九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案一、课题提出的背景课堂提问是课堂的组成部分，是师生交流互动的主要形式之一。教师提问不仅能引发学生思考，更能调动学生积极参与课堂的能动性，直接影响到一堂课的效果。...
- 高中数学学习方法总结用全新的方法学习高中数学 (2011-11-21 11:36:59)
- 进入高中以后，常常有不少同学不能适应高中数学学习，进而影响到学习的积极性，导致成绩一落千丈.出现这样的情况，原因当然很多.但主要还是由于同学们不了解高中数学内容特点或自身学习方法有缺陷等因素造成的.（...
- 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究 》开题报告 (2014-7-6 17:35:18)
- 《小学数学学科德育渗透策略与方法研究》研究对象：小学数学学科研究问题：学科德育渗透策略与方法2、课题提出的背景及所要解决的主要问题我国《中小学德育大纲》指出：寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一...
- 提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告 (2014-12-7 9:38:06)
- 开题报告范文：提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告大丰市新丰镇方强初级中学赵维河一、课题提出的背景及意义：新课标指出:“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必要的数学”，“不同的人在数学上得到...
- 小学数学中重难点的突破策略 (2014-12-10 10:08:49)
- 在教学过程当中抓住重点、掌握关键、突破难点是教学成功的前提，突破难点尤为。何为教学难点呢？它是指学生在学习上遇到的难度比较高或阻力较大的地方。它的形成既有一定的普遍性，也具有明显的个别差异性，就一般情...
- 如何培养小学生学习数学的兴趣 (2008-3-21 9:13:01)
- 兴趣是学习的一种动力，是心理上的催化剂，它可以激发我们的学习情感，调动学习的积极性。因此在新课改的教学中，如何培养学生的学习兴趣,现谈谈我在课堂教学实践中的想法和做法。一、创设情境，激发兴趣本文转载自...
- 如何培养和激发学生学习数学的兴趣 (2008-5-5 10:55:52)
- [摘要]：心理学研究表明：兴趣是在需要的基础上产生的，通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时，才能对相关事物引起注意，并产生兴趣。因此心理学理论认为：学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和...
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