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在数学教学中培养学生创新思维的习惯[免费]

发布时间:2009-1-17文章大小:3078字节页数:5页
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在数学教学中培养学生创新思维的习惯创新思维是一种有创见的思维,(...内容隐藏,请先注册登录...),用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。一九九九年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:智育工作要转变教育观念,(...内容隐藏,请先注册登录...),积极实行启发式和讨论式教学,(...内容隐藏,请先注册登录...),切实提高教学质量。由此可见,(...内容隐藏,请先注册登录...),对于小学生来说,(...内容隐藏,请先注册登录...),解题时具有独特的方法,(...内容隐藏,请先注册登录...),具有初步的创造思维能力。在小学数学教学中,(...内容隐藏,请先注册登录...),根据教材的特点,(...内容隐藏,请先注册登录...),培养学生创新思维的习惯。一、保护学生的好奇心,激发学生的求知欲。好奇心和求知欲是进行创新思维的先导。我们在日常生活中也经常有这样的体验:在精神状态良好的情况下,工作和学习思路开阔、思维敏捷,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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