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小学数学中重难点的突破策略[VIP]

发布时间:2014-12-10文章大小:1143字节页数:3页
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在教学过程当中抓住重点、掌握关键、突破难点是教学成功的前提,(...内容隐藏,请先注册登录...),也具有明显的个别差异性,(...内容隐藏,请先注册登录...),小学生在数学学习中难点形成的原因不外乎两个方面:一是客观因素,(...内容隐藏,请先注册登录...),也就是知识抽象,(...内容隐藏,请先注册登录...),所学知识内容相似容易发生混淆,(...内容隐藏,请先注册登录...),即学生缺乏必要的知识基础,(...内容隐藏,请先注册登录...),让学生在学具拼摆中建立知识表象,(...内容隐藏,请先注册登录...),让学生在感知中丰富感性认识,(...内容隐藏,请先注册登录...),先让学生动手摸一摸长方体的每一个面,看一看每个面是什么形状,想一想每个面的面积怎样计算,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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