课堂教学的有效性课题阶段计划,有效课堂教学课题计划,课堂教学有效性研究阶段计划

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小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12): 课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
“实施意趣教学，构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划-教学工作 (2012-12-4 8:37:03): 一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
“实施意趣教学，构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划 (2013-7-27 22:47:49): 一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19): 《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题，立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 (2014-7-6 13:10:35): 公文英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案枝江高中一.课题研究背景及现状分析当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37): 提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值：小学语文教参目标指出：小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作，是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作，首先要从培养习作兴趣入手...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49): 课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有：王金华、...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
新课程背景下的有效课堂教学研讨活动阶段总结 (2008-7-17 19:16:20): “新课程背景下的有效课堂教学”研讨活动阶段总结为积极响应教育局大力开展“新课程背景下的有效课堂教学”研讨活动的号召，我校以课堂教学为主阵地，以新课程背景下的教育教学研究为抓手，上下联动，开展了一系列教...
2008年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2008-9-24 16:36:02): 一学期的工作即将结束，通过,方案范.文库}为您/搜集整理,本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高方案范文库为您搜集整理了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学...
2010年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2011-1-7 13:44:50): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
2013年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2013-6-5 1:13:19): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
2014年第二学期四年级有效课堂教学实验个人阶段总结 (2014-10-11 10:43:34): 这学期的有效课堂实验继续进行，我仍然边教学边摸索着寻求最有效的课堂教学。现在把我这学期的工作总结如下：一、制定计划，加强学习。开学初，我根据学校的课题工作计划制定了本班的课题工作计划。积极参加学校开展...
2015年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2014-12-27 9:07:47): 2015年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的...
高效课堂总结有效教学，高效课堂 (2014-12-2 17:57:49): 经济技术开发区（区）第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果，推广有益的新模式和新举措，提高我区整体的教研水平和课堂教学质量，实现全区先进教学理念、教学模式...
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25): 提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景：轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展，物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，全面提高学...
小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15): 小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，促进学生发展的依托所以，必须更新教育观念，努力提高小学数学教学的有效性。一...
促进有效学习有效学习课堂变革工作计划 (2015-7-27 6:53:52): 促进有效学习有效学习课堂变革工作计划一、指导思想：本学年，教科室工作将立足当前课堂改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作，在全校全面推进理解教育和深化促进有效学习课堂变革为研究重点，坚持教育科研与...
小学数学有效性教学课题实验计划安排 (2015-11-8 8:54:23): [小学数学有效性教学课题实验计划安排]小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关，小学数学有效性教学课题实验计划安排。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志，同时也是培养学生创新精神和实践能力，...
小学数学课堂教学中有效练习工作计划 (2011-4-13 15:42:44): 一、小学数学练习设计有效性的提出1.小学数学练习设计的现状分析目前，随着新一轮课改的实施，小学数学的课堂教学已形成了以学生为本&的局面，课堂教学气氛浓烈。在这种情况下，我认为，小学数学的练习设计也应与...
初中语文《有效教学和谐课堂》继续教育培训计划 (2011-9-23 9:00:37): 有效课堂教学是教学的生命，对课堂教学有效性的研究，可以帮助教师不断反思并改进自己的教学，寻找落实新课程理念的具体方法，促进课堂教学质量的提高。初中语文《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效...
音体美有效课堂教学研究计划 (2013-8-25 7:21:15): 一、选题意义1、教育要面向世界、面向未来、面向现代化。传统教学中,因内容单一,形式上缺少多变性,导致单位课时内的信息量过窄及信息传递环节不畅,极大束缚了学生对更多音美作品的了解,也无法满足学生对不同音...
高效课堂教学策略有效教学培训体会 (2014-7-1 12:44:07): 高效课堂教学策略有效教学培训体会2013年9月13日至9月15日三天,在副校长的带领下,我们一行四人,带着激动,带着神秘,带着虔诚,奔向学习目的地怀化湖天实验中学.多年前，就听说过洋思，杜郎口等学校的...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50): 《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
有效推进区域教师专业化发展课题阶段总结汇报材料 (2010-11-14 19:42:46): 尊敬的各位领导，老师：大家好：很高兴能有这个机会向在座的各位领导和老师汇报我在课题研究中的收获和体会。作为一名课题组成员，我感到很荣幸。我深知能参加这个课题研究既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我要充...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08): 《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报，2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
保合镇中学初中数学分层教学课题三阶段计划 (2010-12-2 13:25:24): 我校课题组经过第一、二阶段的研究,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了一定的效果,现将第三阶段的工作计划制定如下：一、本阶段研究工作内容：课题理论知识和研究方...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15): 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58): 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔：张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
对小学数学课堂教学中操作有效性的思考 (2007-12-22 11:38:46): [摘要]操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按照现代教学论的观点，数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论，还要让学...
追求扎实有效的课堂教学真谛——感悟魏书生的教育艺术读后感范例 (2008-1-8 8:22:07): 追求扎实有效的课堂教学真谛——感悟魏书生的教育艺术最早听说魏书生，还是15年前来自于我的一位同学，他喜欢买书看书，偶然一次跟我谈起过魏书生，我就记住了这个名字，但是这个名字对我而言不过是符号罢了，并没...
《品德与社会》课堂教学活动有效性的探索 (2008-10-9 12:24:11): 《品德与社会》课堂教学活动有效性的探索高塘小学李娜[摘要]：和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐的课堂氛围，能促进孩子智力的发展，知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中，孩子的思维处于积...
名师讲坛改革作文课堂教学结构模式，探索实施素质教育的有效途径 (2008-12-7 12:46:54): 改革作文课堂教学结构模式，探索实施素质教育的有效途径所谓教学模式亦称教学结构，它是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学秩序。课堂教学活动是由教师、学生、课程、方法、时间和环境等要素构成的...
怎样的课堂教学最有效 (2009-1-6 11:35:06): 《十几减9》的案例与反思在新课程标准中，出现频率较高的词语有“动手操作”、“合作交流”、“体验”、“观察”等。新课程反复出现这些，我想目的就是强调要加强课堂教学中学生参与的过程性，以改变原来单一的学习...
提高中学历史课堂教学效率的有效途径 (2009-5-7 6:48:43): 提高中学历史课堂教学效率的有效途径【内容摘要】提高中学历史课堂教学效率的有效途径有：通过塑造良好的教师人格魅力；教师角色的转变；教师应加强内在素质，以便拓宽知识面，提高效率；合理运用“课前提示”，激发...
开展有效教学打造高效课堂 (2011-6-15 9:07:07): 开展有效教学打造高效课堂评王胜兰、周丽萍高效课堂研究课王文彬今天王胜兰、周丽萍两位老师所上的两节课拉开了我校数学课堂教学改革的序幕，同时为我们开展有效教学，打造高效课堂提供了一个研究平台，我代表东中数...
小学语文课堂教学“有效性对话”的研究 (2011-7-18 18:32:18): 本课题研究的基本内容：课题实施准备以课堂对话研究为切入点，探索影响课堂实效性的对话形式。积极促进教师与学生的生命活动，努力实现以有效性对话促高效性教学的终极目标。具体研究内容为：1、教师对文本的研读，...
打造高效课堂，实施有效教学 (2011-9-5 8:33:43): 打造高效课堂实施有效教学传统教学中难免出现这样一种现象，那就是教师在三尺讲台上滔滔不绝，眉飞色舞，唾沫星似飞流直下三千尺，而学生却雾里看花，似懂非懂，思绪早就轻舟已过万重山了，真可谓是言者谆谆，听者邈...
如何提高初中历史课堂教学的有效性 (2012-2-15 15:38:23): 初中历史教改伴随着整个教育改革的进程已几度春秋了，然而在轰轰烈烈的素质教育的旗号下，应试教育仍大行其道的现实中，初中历史课还不是很受重视的，在这种情况下，很难说学生能把历史学的怎么样了。作为一名从教多...
课堂教学有效性之我见 (2012-5-17 16:29:36): 课堂教学有效性之我见张掖市民乐县洪水镇马庄小学单福德易多文课堂之上，何为有效？我认为学生在一节课之后有知识的收获，或获得具体的进步、发展，可视之为有效。课堂教学的有效性，它的主体是学生，出发点和立足点...
如何提高课堂教学的有效性 (2012-8-28 21:59:51): 如何提高课堂教学的有效性广西贵港市西江中心小学韦银兰愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的前提和关键。这就向我们一线教师提出了一个至关的问题：如何提高课堂教学...
语文课堂有效性教学学习总结 (2012-11-29 14:54:22): 课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与，提高课堂教学效率，是我们追求的目标。本周，学校组织了一次专题讲座，内容是关于有效课堂教学的。听完之后，...
什么样的课堂教学才是有效的？ (2012-12-26 12:21:20): 什么样的课堂教学才是有效的？这个问题应当是我们每一位任课教师认真思考和回答的。有关专家认为：课堂教学的评价，不能仅仅着眼于学生学习的质量及效果，尤其不能仅仅关心学生学业考评的分数，而应该更多关心教师在...
听《如何提高课堂教学有效性》讲座心得体会 (2013-6-13 1:24:33): 有效教学的核心就是教学的效益，它是实施教学目标管理的一种现代教学理念。2月16日，我有幸聆听了区教研室张主任的《如何提高课堂教学有效性》，我深有感触，现将心得体会做以小结。一、谈理解：提高课堂教学效率...
语文课堂有效性教学学习总结范文 (2013-6-14 0:36:41): 课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与，提高课堂教学效率，是我们追求的目标。本周，学校组织了一次专题讲座，内容是关于有效课堂教学的。听完之后，...
小学数学课堂教学中有效练习研究开题报告 (2013-6-15 16:42:02): 本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项，经河南省教育学会评审，准予立项，并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题，现开始实施研究。一、课题研究的理论...
小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23): 一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
2013年春季小学数学有效课堂教学总结 (2013-6-25 13:19:44): 2013年春季小学数学有效课堂教学总结本学期除充实理论知识的学习，还继续进行课堂有效教学的实践，感到我的数学课堂提问存在一些题目：1、提问的目的不明确，不能正确掌控知识本质。如这个知识点的知识基础是甚...

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