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- 关于中小学生“流水帐”作文问题的初步研究 (2006-11-29 19:38:31)
- 内容提要：语文教师对“流水帐”要有一种宽容的态度，要充分认识和肯定其在写作中的价值和作用，积极引导和督促学生修改好每一篇“流水帐”作文，利用范例教学法，在不加重学生课业负担的前提下，大幅度提升学生的写...
- 关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告 (2015-3-30 6:44:48)
- 6关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告小学数学实践教学中常常出现效果不理想的情形：学生在学习中被动接收，学生最的活动就是听，等待教师将学习内容以定论的形式直接呈现给自己；在学生心灵深处将学习...
- 关于青年学生对执政的认同的调查研究 (2019-12-1 8:13:33)
- 关于青年学生对执政的认同的调查研究内容摘要：当前大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击。但逾八成学生认同的执政。在当前中国特殊的政体下，学生的认同不光包括政认同，还包括认同、信仰认同。调研表明，...
- 关于高校学生网络舆情治理研究的调研报告 (2019-12-1 8:18:07)
- 关于高校学生网络舆情治理研究的调研报告[内容摘要]在网络媒体兴盛的知识经济时代，高校必须重视网络媒体对大学生的影响，媒体素养教育与高校学生网络舆情的治理逐渐成为了高校青年工作的内容。文章从媒体素养教育...
- “提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
- 提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话，曾指出坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动...
- 《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
- 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
- 《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
- 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
- “特殊家庭学生情感优势智能开发的研究”实验研究开题报告 (2013-6-15 16:24:56)
- 一、课题的提出关于特殊家庭学生情感优势智能的开发，在国内外曾有专家学者进行过探索研究，已取得较好的成效。1983年，美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”，引起了教育学界、心理学...
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20)
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题，课题于2012年7月2日立项，经过一年的研究，本课题在...
- 课题研究计划：课堂学生的学习反思研究计划 (2014-7-6 20:30:32)
- 课题研究计划：课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知，反思是一个积极思考的过程，更的是一个积极的...
- 职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58)
- 职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要：职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段，为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
- 《低段学生口语训练研究》课题研究工作总结 (2014-12-23 10:40:44)
- 《低段学生口语训练研究》课题研究工作总结柳树镇中心学校课题组五年多的课题实验工作转眼即逝，我们课题组全体成员始终能团结协作、齐心协力，顺利而圆满地完成了《低段学生口语训练的研究》工作；能以新的课程理念...
- 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32)
- 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了，在这段研究进程中，课题组在学校的亲切关怀下，在课题组各成员的精心配合下，认真展开研究工作，目前已取得了一定的成绩，为了使课题研究在下阶段顺利进...
- 《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告 (2017-1-5 9:23:21)
- 《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告一、课题提出的依据从我们学校语文识字教育来看，识字是学生再学习的基础，这是学生终身学习与终身发展的最基本的工具，作为中学生应责无旁贷的学会并掌握它。新课...
- 小学班主任个人工作总结亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望 (2011-4-18 2:41:12)
- 你正在浏览的工作总结是小学班主任个人工作总结亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望小学班主任个人工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地...
- 高三上学期班主任工作总结亲近学生，研究学生，展现自我，树立威望 (2011-4-18 2:47:09)
- 您正在浏览的工作总结是高三上学期班主任工作总结亲近学生，研究学生，展现自我，树立威望20022003学年上学期班主任工作总结42班班主任王林我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，...
- “应用现代教育技术，培养学生创新意识，提高学生创新能力”研究报告 (2013-7-17 0:56:11)
- “应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术，培养学生创新，提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
- 课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究 (2013-7-26 3:51:17)
- [课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究]毕业论文课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究1、课题研究的背景及意义：1、学校发展的需要，范文之开题报告:课题开题报告：培养学生...
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00)
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
- “节约零花钱，关爱贫困生”扶贫助学活动总结 (2012-12-10 10:27:28)
- 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将...
- 有关“零花钱该怎么花”的调查实践活动方案 (2013-6-12 16:04:52)
- 有关“零花钱该怎么花”的调查实践活动方案“零花钱该怎么花”的调查实践活动方案，我们一起来看一篇有关于“零花钱该怎么花”的调查实践活动方案的文章，希望阿Q范文网的这篇文章能以对你的学习和写作能有所帮助。...
- “节约零花钱，关爱贫困生”扶贫助学活动总结范文 (2013-6-15 9:40:40)
- 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将...
- 零花钱调查报告 (2015-2-5 10:07:28)
- 零花钱调查报告（一）现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。调查我利用这个周末的时间调查了一下...
- 小学节约零花钱，扶持特困生捐款活动方案 (2015-3-11 8:01:12)
- 小学节约零花钱，扶持特困生捐款活动方案提要：各班捐款活动以后，班主任需将学生捐款情况在班级里进行公示三天，学校也将对各班捐款情况进行公布，并根据捐款情况评选出zz中心校“爱心积极分子”，张榜予以表彰更...
- 市中学关于拨付学生公寓 学生食堂和围墙维修款的报告范文 (2014-7-6 20:29:56)
- 市中学关于拨付学生公寓学生食堂和围墙维修款的报告市教育局：市中学承担着办事处和乡的义务教育任务，学生公寓、食堂及围墙时间较长，且长年失修，今年暑期按照市教育局的精神，对以下几项进行维修：一、二栋学生公...
- 培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18)
- 学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分，中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
- 提高学生综合素质课题研究方案 (2006-11-29 9:52:50)
- 一.课题的提出作为省级现代教育技术示范学校，为了推进现代教育技术的发展和应用，开辟学校教育教学的新渠道，全面提高学生综合素质，我们提出了“以校园电视台活动为载体，全面提高学生综合素质”的课题。（一）本...
- 认知优化训练与提高学生道德素质的实验研究报告 (2006-11-30 13:09:25)
- 元认知是当前国际教育心理学界的前沿性研究课题，它对于提高学生道德素质、“教会学生如何做真人”等问题具有的意义。它也是德育工作者做好德育工作一个强有力的工具。一、问题提出：在94年教育工作会议讲话中指出...
- 小学生学习意志力潜能开发的研究报告 (2007-7-10 8:00:25)
- 小学生正处在身心的发育成长期，他们根据自己对客观世界及其发展规律的认识，在情感的激励下，确定一个奋斗目标，从而集中注意力，发挥自己的才能，克服一切困难，这种反作用于客观世界所表现出来的心理过程，就是意...
- 教育教学主题班会-学生德育研究学习活动的好阵地 (2007-12-5 10:31:45)
- 江门二中杨全随着科技革命的飞速发展和知识经济的来临,创新教育已成为社会发展的迫切要求.如何将研究性学习活动在中学班级管理工作中,是班主任在实施班级管理的重大课题.研究性学习具有开放性,探索性和实践性的...
- 问题学生的心理研究及对策 (2007-12-7 8:31:21)
- 摘要：在一个班集体里，最让教师伤脑筋、费精力的不是多数普通学生，而是少数特殊学生。这些特殊学生在班级里的表现往往与众不同，容易受到教师和同学们的误解与冷淡，从而加重他们的心理负担，使他们形成一种特殊性...
- 在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
- 一，指导思想：创新是一个民族的灵魂，是我国深化教育改革，全面提高国民素质的根本宗旨，注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导，以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
- 学生学习心理状态研究 (2008-4-25 9:28:25)
- 摘要：学习者的学习心理状态是学习者有效、高效学习的载体、前提和保障。最佳的学习心理状态是一般的学习心理状态和特殊的学习心理状态的有机结合。良好的学习心理状态具有稳定性、调控性、协同性、主体性和性的特征...
- 农村初中学生学习化学心理的研究 (2008-10-9 12:24:05)
- 农村初中学生学习化学心理的研究穆家峪中学李大轩赵佩学吕士满一、问题的提出在信息技术普遍应用的现代教育和大力推行新课程改革和新课程标准的今天，化学教学中旧的教学观念已不适应现代教育的发展，其主要表现为：...
- “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 (2008-10-20 22:59:18)
- “提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力，我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我...
- 小学教学工作总结-开启学生创新思维的实践和研究 (2008-12-6 1:28:22)
- 小学教学工作总结开启学生创新思维的实践和研究在人的智力结构中，思维处于，是整个智力活动的最高调节者。如果没有思维的积极参与，智力活动将停留在较低的层次和水平上，语文教学活动就难以进行。为开启学生的创新...
- 作文教学班主任工作中对小学生爱心培养的研究 (2008-12-7 13:08:32)
- 2005717字数：3471收藏此页到都市网摘一、课题的提出：爱心是人性中最基础的东西，是一个人最基本的素质，是素质教育中的一个不可缺少的部分。博爱思想是中华民族的传统美德，也是当今精神文明建设的基本...
- 《中小学生厌学情绪的预防》开题报告研究 (2008-12-10 10:48:01)
- 《小学生厌学情绪的预防》开题报告一、本次研究课题名称“小学生厌学情绪的预防”二、课题研究的目的、意义：据我国青少年研究中心的一项调查表明，目前约有70％多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普...
- 了解和研究学生是做好班主任工作的前提-班主任专业化培训 (2009-1-6 11:31:22)
- ２.要熟悉每个学生学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生之间良好感情的交流。为此班主任要抽出一定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前，那么，即使是一个学期、一个学年也难以熟悉自己...
- 了解和研究学生是搞好班主任工作的前提 (2009-1-6 11:32:16)
- 班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好...
- 在学科教学中培养学生的研究性学习 (2009-1-6 11:34:08)
- 我校近几年来在课堂教学改革方面的重点是，在学科教学中培养学生研究性学习的能力。1.以学科知识为基础的自研性学习自研性学习的前提是充分考虑到学生的个性差异和个体的内在差异，尽可能充分反映学生对学科的不同...
- 教会学生“研究性学习”的初步实践 (2009-1-21 23:32:28)
- 教会学生研究性学习的初步实践如何使中学语文教学真正实施素质教育，从而培养具有创新精神和实践能力的高素质的新世纪人才呢？那就是教学生学会研究性学习，本人在执教初中第五册小说单元时实施了研究性学习教学方式...
- 构建以学生为本信息技术能力培养的教学模式研究 (2009-11-9 22:33:36)
- 前言21世纪是信息时代，各行各业的信息化进程不断加快，信息技术能力是每一位大学生必备的。作为培养专业人才的高等院校，信息技术课程的教学效果将直接影响到学生信息技术能力的提高。目前《我校大学计算机基础》...
- 研究性学习高中学生个人总结四篇 (2010-1-14 15:44:10)
- 研究性学习个人总结三台中学高2004级3班蒋小波通过这次社会调查，我觉得我收获很大，我在这次任务中担任记录员，虽然任务算是最轻的，是对各个来访对象作简要的文字记录。但我感觉还是很累，主要是由于交通不方...
- 小学课题研究总结-创造适合学生主体发展的教学模式 (2010-11-19 17:43:04)
- 创造适合学生主体发展的教学模式——清江小学课题研究纪实“自主——合作——探究”教学模式，是众多学校反复实践的结晶。清江小学自2000年申报了市级语文、数学、自然三个学科的创新课题研究，创造适合学生主体...
- 学生作品“搜索研究报告”总结与体会 (2010-11-21 11:21:56)
- 11月15日开始第ii学段，14日晚9:30拿到课表。不说高一17个班的信息技术课，只高一高二33个班的通用技术，就让我外聘了六名教师，在几天时间里把地下室空旷的四个通用教室填上桌椅、投影、电脑、白板...
- 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告 (2010-12-2 13:28:14)
- 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告一、课题提出：家长们忙于做生意，无暇顾及孩子的教育，因此，学生的养成教育不够理想。部分孩子缺少勤奋读书的思想。在行为习惯上表现为贪玩、学习不刻苦，特别喜欢看电...
- 《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56)
- 自2009年4月，我校承担了山东省教育科学十一五&规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》，现将我校课题研究的工作情况总结如下：一、精心选择课题，认真组织...
- 《有效提高低年级学生书写质量的研究》的阶段总结 (2011-8-11 23:51:54)
- 《小学语文课程标准》提出：第一学段（12年级）的学生要硬笔书写楷书，有一定的速度。写字要有一定的速度，这是日常生活、学习的需要。但是，班级里却有这样的情况：每天写得最慢的总是那几个人，写得最快的也总是...
- 研究性学习活动学生自我总结 (2012-5-7 8:07:08)
- 课题名称关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究总结陈述1、没能完成或完成不好的是什么？哪些同学值得我学习？为什么？查找资料的部分不是很好。我觉得江韶华和周颖琪同学值得我学习，在这过程中她非常努力，也非常...
- 养成教育工作计划西河中心学校学生行为习惯养成教育研究课题汇报材料 (2012-11-25 9:55:53)
- 养成教育工作计划养成教育是素质教育教育的组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，结合工作实际，特拟订本学年工作计划：一、指导思想：养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养...
- “学生综合素质潜能开发”课题研究学期工作计划 (2012-12-3 8:58:33)
- 本学期我们继续根据我校的课题研究方案，在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。开学初，学校要召开专题科研课题研究工...
- 借助训练卡提高学生英语口语能力的研究2012年度计划 (2012-12-16 11:57:41)
- “借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012；为使本课题得以有计划、有目的的实施，结合我校学生；2012年910月制作训练卡七下units10；2012年4月；“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
- 2012年学校“农村小学生计算能力研究”工作总结 (2012-12-22 19:13:12)
- 目前，世界各国都把基础教育课程改革列入教育改革的日程，我国新一轮基础教育改革也拉开了帷幕，目标是要建立一个开放的、高效的、充满生机的基础教育课程体系，在众多学科、各种类别的研究课题中，我校结合本校校情...
- 田柳一中2013年学生健康成长研究工作总结 (2013-6-5 12:41:38)
- 田柳一中2013年学生健康成长研究工作总结；德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的；前段工作开展情况及取得的成绩：；一、完善德育工作机制，努力实现学生的健康成长和全；德育工作是学校工作的重中...
- 小学教学工作总结-开启学生创新思维实践和研究 (2013-6-10 2:11:56)
- 小学教学工作总结开启学生创新思维的实践和研究在人的智力结构中，思维处于，是整个智力活动的最高调节者。假如没有思维的积极参与，智力活动将停留在较低的层次和水平上，语文教学活动就难以进行。为开启学生的创新...
- “学校特色品牌建立与学生发展的研究”调研报告 (2013-6-13 11:12:44)
- 按照嘉定区教育关于做好学习实践现状调研工作的要求，嘉定区实验小学积极行动，由副校长牵头、中层干部、教师代表组成的专题调研工作小组，围绕“提升关注力和执行力，当好‘八大员’，促进学校科学发展”的主题，通...
- 《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 (2013-6-15 16:44:15)
- 一、课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题，因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣，对于提高聋校整体教学水平至关。为了最大限度地激发耳聋学生的学习...
- 学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案 (2013-6-15 17:19:29)
- 学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案省常州高级中学课题组一、课题研究的论证报告（一）课题提出的背景与所要解决的主要问题1.课题提出的背景人类已经进入一个崭新的世纪，在新世纪延伸我们共同的憧...
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