关于高校学生网络舆情治理研究的调研报告
[内容摘要]在网络媒体兴盛的知识经济时代，高校必须重视网络媒体对大学生的影响，媒体素养教育与高校学生网络舆情的治理逐渐成为了高校青年工作的重要内容。文章从媒体素养教育出发、重点探索如何对高校学生网络舆情进行善加治理，最后提出始终树立高校形象、实行一把手负责和建设舆情收集和舆情分析两支人才队伍的管理规则、建立涵盖研判机制、引导机制和危机应急机制等治理机制的高校学生网络舆情治理对策，具有理论创新性和实践意义。
[关键词]媒体素养教育高校学生网络舆情网络舆情治理
根据《第35次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年12月，中国网民规模达6.49亿；就职业结构而言，网民中学生群体的占比最高，为23.8%。该报告调研得出，青少年群体的网络舆论表达意愿显著强烈，尤其是1019岁网民网上发言积极性最高，有50.2%的比例；其次是2029岁的网民群体，