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研究性学习法课题研究心得体会 (2013-7-25 23:43:51)
[研究性学习法课题研究心得体会]研究性学习法课题研究中,我辅导了《语文自主学习法》课题的研究成功取得了课题计划的预期结果,现将我个人辅导学生开展研究性学习法课题的体会总结出来,以便与其他研究课题的辅导...
研究性学习法课题研究心得体会 (2013-7-25 23:43:51)
[研究性学习法课题研究心得体会]研究性学习法课题研究中,我辅导了《语文自主学习法》课题的研究成功取得了课题计划的预期结果,现将我个人辅导学生开展研究性学习法课题的体会总结出来,以便与其他研究课题的辅导...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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小课题研究阶段性成果汇报课心得体会 (2014-7-6 20:26:59)
赞音乐教师贾丽蓉眼睛传神又勾魂,全体学生都出神。师唱生学热情高,节奏和谐声嘹亮。赞音乐课《小拜年》气球窗花贴对联,锣鼓乐声起伏传。烟花鞭炮荧屏显,手绢彩绸耍得圆。师说师舞师弹唱,生学生会把词填。课堂精...
《德育实效性研究》课题研究实施方案 (2006-12-29 8:00:24)
《德育实效性研究》课题研究实施方案——代开题报告一、问题的提出处于世纪之初,我们面对的不仅是新技术革命的挑战,更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前,素质教育展开,落实德育首要地位,加强和改进德育工作,...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
《农村“留守儿童”人际交往问题的研究》课题研究阶段性总结 (2013-6-13 0:07:21)
留守儿童人际交往问题课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来,意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合,最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学...
暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争 (2014-7-2 6:40:34)
.4暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。不论有着多么复杂的阶级构成,全部的社会阶级都可以被分为两类,即始终处于相互对立地位的压迫者和被压迫者。他们...
《手语的信息传播有效性研究》课题研究计划 (2014-7-12 6:45:14)
《手语的信息传播有效性研究》课题研究计划一、课题情况简介《手语的信息传播有效性研究》课题于2012年1月被广东省教育科学规划领导小组办公室批准立项为“十二五”规划2011年度教育信息技术研究项目,课题...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32)
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
桥梁适应性评价课题可行性研究报告 2013.5.27 (2013-10-1 20:20:35)
下载:10桥梁适应性评价课题可行性研究报告2.doc附件技术领域:应用研究河北省交通运输厅科技项目可行性研究报告项目名称:桥梁适应性评定关键技术及应用研究项目类别:应用研究申请单位:河北省高速公路管理...
《教师怎样做课题研究》心得体会 (2013-7-25 23:45:27)
[《教师怎样做课题研究》心得体会]自从学习了《教师怎样做课题研究》一书我受益匪浅,经过一段时间的深刻领会,我已经得到了一定的提高,学生的学习习惯明显比其他班要好,范文之心得体会:《教师怎样做课题研究》...
教育科研立项课题研究工作检查暨成果交流会学习心得体会 (2014-2-11 12:07:30)
3月23日和24日两天,我参加了省教科院组织的“年年安徽省教育科研省级立项课题研究工作检查暨成果交流会”,两天的时间虽短,却过得紧张而充实.在这次活动中,有来自全省各地的一线老师,有参加省级课题研究顺...
实施“整体构建德育体系”课题研究心得体会 (2014-2-12 9:10:52)
我们都知道有一种昆虫在它弱小时难看无比,但经过不断的吸取营养,数月后会破茧成蝶,为人类生活增添美丽。几年来,我校在实施“整体构建德育体系”这一课题的研究中,我们历经了无数次的学习,开展了多项活动,在学...
“小课题研究”心得体会 (2014-7-6 15:44:45)
.ktt259一个学期快要结束了,我的小课题的初级阶段研究基本告于段落,(在阅读实践中促进自己识字),将近一个学期的实践,我有所收获,探寻到了在阅读实践中促进自己识字的有效方法。我的主要做法是:...
小学教师课题研究心得体会 (2014-7-6 16:56:28)
小课题研究心得体会通过本次小课题研究,我认识到教育研究课题的选择是教研工作的首要环节,也是关键的一步,因为课题的选择引导着研究方向,并制约着整个研究工作的进展及研究的价值。在这之前我一直认为我只是个普...
小课题研究心得体会 (2014-7-6 16:57:58)
小课题研究心得体会学校要教出好的学生,就要有好的教师。教师要成为好教师,就要从专业发展和提高综合素质入手,通过小课题研究的方式,实现教师专业的发展和教育教学能的提高,这样才能育好人、教好书,促进学校的...
数学课题研究心得体会 (2014-11-18 6:57:19)
心得一:数学课题研究心得体会在幼儿园数学活动中,集体教学还是很普遍的,老师的活动设计也是按照本班孩子的实际水平来设计,这就容易造成能力强的孩子吃不饱而能力弱的孩子吃不下,两极分化越来越厉害,使得能力弱...
少数民族学困生课题阶段性总结会心得体会 (2014-7-6 15:41:01)
2011年6月1617日我带领学校学困生课题研究教师包晓红老师(蒙语文学科)和陈秀兰老师(数学学科)参加了在乌兰浩特市举行的全盟民族中小学业务校长骨干教师培训班暨少数民族学困生课题阶段性总结会。虽然是...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
课题研究阶段性总结报告 (2008-8-29 10:26:42)
一年来在上级领导的正确指导下,学校采取了切实可行的工作措施,同时也做了大量的工作,使课题研究能够顺利推进,达到了预期效果。为了把课题研究工作更有效地开展下去,现将一年来的工作总结如下:一、进行了课题前...
2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
课题研究阶段性工作总结 (2011-5-4 15:02:06)
课题研究阶段性工作总结范文,工作总结范文。课题研究阶段性工作总结20062007上学期民航路小学将教育科研视为学校和教师的发展之本。在校本师资培训过程中,学校注重激发教师的主动参与,激发教师投身实验活...
研究性课题个人总结 (2012-11-11 21:54:05)
研究性课题个人总结;组员:奴尔阿米娜课题:变废为宝如今,很多环境问题;研究性课题个人总结组员:奴尔阿米娜课题:变废为宝如今,很多环境问题干扰着我们的日常生活,垃圾污染已严重影响着人类的生存,所以我选“...
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结 (2012-11-15 13:06:48)
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结;凤翔中学课题组教学模式创新与学习方式转变的研究是;快发挥作用的,能在诸因素中起主导作用的东西作为研;流程,改变过去传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学;决...
课题研究阶段性总结 (2012-11-18 20:56:38)
一、我们的实践:(1)、在了解、认识,确立了课题的研究方向后,确定课题组成员,成立课题研究组。课题一确立,我们便开始着手查阅关于小学语文课堂动态生成和回应策略等方面的有关资料,课题组展开了较为充分的理...
“发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划 (2012-12-3 8:55:53)
本课题的研究思路是以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点,从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,促进教师...
“课题研究”阶段性总结报告3 (2012-12-7 22:04:09)
“课题研究”阶段性总结报告(3)第三阶段深化与发;一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视;(2)主讲教师完成初案以后,报请教研室组织集体备;三、勇于创新教学模式教学模式,就是指教师怎么教,;...
“课题研究”阶段性总结报告 (2012-12-8 9:06:22)
“课题研究”阶段性总结报告(3)第三阶段深化与发;一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视;(2)主讲教师完成初案以后,报请教研室组织集体备;三、勇于创新教学模式教学模式,就是指教师怎么教,;...
关于《小学生探究性课外阅读的研究》的课题总结 (2012-12-25 10:07:29)
在学校多元智能理论课题的指导下,我个人确定了语文学科的课题研究,我研究的课题题目是《小学生探究性课外阅读的研究》。课题从确立至今已半年了,在这半年里,我针对自己的课题进行了一些研究、思考。下面我就对我...
2008年度数学课题研究阶段性总结. (2013-6-3 11:34:19)
2008年度数学课题研究阶段性总结;我校数学组研究课题于2008年1月至2008年1;一、课题研究的过程;1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标;2、组织教师理论学习,提高课题实验研究的能力...
重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料 (2013-6-3 23:06:47)
6“链接”创新教育,“刷新”学校形象——湖北省“十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料英山县长冲中学课题组我校“初中创新教育教学研究与实验课题,是2002年底申报,2003年1月正式...
《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告 (2013-7-26 3:46:40)
[《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校(执笔:李成)课题组:组长:李成副组长:潘立强组员:周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
研究性课题开题报告 (2013-7-26 3:47:45)
[研究性课题开题报告]课题名称从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探课题编号200401702导师:成员:组长:班级:课题研究的背景及意义俗话说得好:人靠衣装,佛靠金装,而一句衣食住行更是将衣...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19)
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景:传统教学偏重于教师的讲授,习惯于让学生跟着自己的思维转,即使提问,多数教师难以做到提问的实效性,存在为问而问,满堂问答,集体问答,提问频...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19)
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题,立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
2012年度课题研究阶段性总结 (2013-10-12 11:54:54)
下载:2012年度课题研究阶段性总结50.doc《小学数学课堂教学中有效提问策略的研究》2012年度课题研究阶段性总结去年申请的《小学数学课堂教学中有效提问策略的研究》在校领导的带领和关心下,在教师们...
口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级...
研究性课题年终总结 (2014-2-10 13:13:47)
遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了“农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践”的课题实验活动,经过近一年来的研究和实践,已初步取得了较为丰硕的成果,现代教育理论的学习、现...
研究性课题年终工作总结范文 (2014-2-11 11:51:59)
遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践的课题实验活动,经过近一年来的研究和实践,已初步取得了较为丰硕的成果,现代教育理论的学习、现代教...
研究性课题年终工作总结 (2014-3-8 12:47:41)
遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践的课题实验活动,经过近一年来的研究和实践,已初步取得了较为丰硕的成果,现代教育理论的学习、现代教...
研究性学习课题报告 (2014-3-18 7:58:58)
广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称:“蝶蝶”不休参与学生:王文伟,刘光昕,陈健生,刘俊邦,郑毅,泽指导教师:研究时间:2013年10月28~31日参与学生学校广州市真光中学班别高一11班...
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 (2014-7-6 13:10:35)
公文英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案枝江高中一.课题研究背景及现状分析当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程的理念和方向扎实...
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