当前信息
- 教育教学班会课（活动）“对手互助小组”班级管理模式的探索与实践 (2007-12-5 10:31:43)
- 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
- 小学课堂教学模式研究实验小组工作总结 (2012-11-20 9:36:53)
- 三展一探、互助训练，成果显现在教育局和进修学校积极倡导和正确引领下，我县小学课堂教学模式研究实验工作已经历时一个学期。为了在今年秋季继续推进、推广小学课堂教模式改革工作，总结经验教训，以励再战。一、三...
- 小学数学“合作探究”课堂教学模式研究报告 (2006-11-30 13:09:34)
- 一、研究背景随着素质教育的不断深入，课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前，大部分小学数学课堂教学实行班级授课制，采取秧田式教学形式，这种教学既有它的优势，也明显存...
- “自主—合作—创新”教学模式的实验报告 (2008-12-31 1:50:43)
- 自主合作创新教学模式的实验报告一、问题的提出在21世纪的今天，知识经济，知识创新，知识爆炸，呼唤学校必须全面推进素质教育。作为素质教育的主阵地是课堂，主渠道是课堂教学。由此，要实施素质教育就必须以课堂...
- 在音乐教学中创建师生合作的学习模式 (2010-9-26 10:53:24)
- 在音乐教学中创建师生合作的学习模式学科：音乐姓名：单位：省市第中学通讯地址：路号邮编：250018《音乐课程标准》在教学建议中指出：教师是沟通学生与音乐的桥梁，教师应在教学过程中建立民主平等的师生互动...
- “自主合作教学模式”研修总结 (2014-7-6 17:02:46)
- 自主合作教学模式研修总结为适应新课改的要求，更主要是为了更好调动学生学习数学的积极性，比较长的一段时间，本人所教班的数学课总体上都是采用自主合作模式。所教两个班多数学生上进心较强，有目标、有努力方向，...
- 中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案 (2014-6-4 14:26:35)
- 中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案提要：示范班级”实行班主任自主申报和年级组推荐相结合的方式，填写申报表，学校评审小组根据申报材料进行审核，每个年级各选1个源自物业管理资料中...
- 阿斗小组合作学习的反思与探讨教学反思 (2008-8-29 10:48:36)
- 阿斗小组合作学习的反思与探讨教学反思尽管由于一年级学生年龄小，认知水平和学习习惯的局限，以及教师在小组合作学习的组织实施策略还不尽到位，导致小组合作学习存在诸多问题。但是，辨证看待一年级学生的小组合作...
- 初中语文教学小组合作学习课题研究计划 (2010-10-5 8:59:29)
- 张香丽一、课题的提出：现阶段我们在中学语文课堂教学中广泛地进行“分组合作学习”的研究，旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过正建立在学生自主活动的基础...
- 教学经验交流发言：抓实小组合作学习 (2013-10-8 7:44:26)
- 8教学经验交流发言：抓实小组合作学习田家炳中学张晶晶尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！每周一次的经验交流会，如期而来。首先请允许我感谢校领导为我提供与大家一起分享教育工作的苦与乐和向大家学习的机会...
- 小学语文新课改教学模式教学体会 (2013-6-13 1:24:11)
- 最近，在高一年级初试新课改教学模式，以学生为活动主体，教师只是起到画龙点睛的作用。学生课上先自主学习基础知识，然后请同学走上讲台，对本课的基础知识进行讲解、勾画，并说明自己的学习心得、感悟，最后教师再...
- 六环三步教学模式课堂教学展示活动心得体会 (2013-6-13 14:25:55)
- 十二月一日这天，我有幸参加了调兵山市小学课程改革“六环”“三步”教学模式展示和总结活动，受益匪浅。李秀琴老师执教的《搭石》和钟亚静老师执教的《老人与海鸥》，有很多值得我学习的地方。《老人与海鸥》一课的...
- 小组合作学习心得体会 (2006-11-29 10:13:53)
- 小组合作学习心得体会—走进小组合作,展示自我个性县乡中心小学内容提要:小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，如何更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要转换角色，当好导演，...
- 小组合作学习的体会 (2013-6-20 7:57:55)
- 浅析小组合作学习的有效实施；店子镇中心小学吴风梅陈雪；小组合作学习，是能适应任何一门学科的一种学习风格；小组学习最大的优点，在于培养了学生们的合作精神，；一、优化组合，准备“合作”；在数学学习中，小组...
- 小组合作学习的运用体会 (2013-6-20 7:58:53)
- 小组合作学习的运用体会；在这几年的课程改革中，我们学校推行小组合作学习模；经过这几年的学习与运用，我觉得小组学习法有如下优；第二，小组学习有利于激发学生的求知欲望；小组学习提倡教师当好“导演”，学生当...
- 小组合作学习体会 (2013-10-1 20:15:12)
- 下载:小组合作学习体会53.doc听孟教授讲座心得体会三标高快课堂是适合素质教育的一种教育方式，几天的学习，我受益匪浅。在讲座中，孟教授提到：三标高快课堂是人文课堂。在这里，人情有滋有味，人性充分张扬...
- 小组合作学习心得体会 实验学校刘丽茹 (2014-1-6 8:31:40)
- 下载:74小组合作学习心得体会实验学校.doc小组合作学习心得体会实验学校刘丽茹小组合作学习这一名词被广泛应用，它好像是能适应任何一门学科的一种学习风格，能促进学生积极参与学习过程的一种既流行又有效的...
- “小组合作学习”心得体会 (2016-10-18 8:45:39)
- 小组合作学习之我见11月份，我校青年教师赛课活动在教师们的积极推动下，已经圆满结束了。从老师们的教学中，我们不难发现，教师们都采用了小组合作学习的教学模式。这说明小组合作学习作为新课程倡导的一种崭新的...
- 自然化小班小组合作学习活动单导学模式在农村小学教学中的应用研究案例 (2022-5-11 9:38:27)
- 自然化小班小组合作学习活动单导学模式在农村小学教学中的应用研究案例摘要：随着课程改革的深入推进，课堂正发生着令人欣喜的变化，学生越来越成为学习的主体，教学也越来越变成了自主学习[1]。而随之衍生而来的...
- 学习“三疑三探”教学模式心得体会 (2013-6-6 8:32:40)
- 学习“三疑三探”教学模式心得体会；马集镇中心学校郭集小学黄丽华；春末夏初，我们一行29人在县教育局的组织下，来到；对“三疑三探”教学模式的理解：；“三疑三探”教学模式，是从学生终身发展的需要出发；所谓...
- 学习杜郎中学教学模式体会 (2013-6-13 10:09:14)
- 本学期开始，区教育局推行教与学方式的转变教学。2011年6月10日，我们一行36人怀揣着传说中的奇闻，来到了如旋风般席卷的山东省聊城市茌平县杜朗口中学。所见目不斜视的学生和毫不留情的同事之所以说这里的...
- 实施课堂教学新模式的心得体会 (2013-7-6 7:56:28)
- 〖wen整理，欢迎转载〗中心校倡导的课堂教学新模式改变了传统的教师讲，学生练的旧习惯，倡导教师是课堂的激发者、引导者、组织者，发挥了学生的主体作用，鼓励学生进行自主合作探究式的学习，从而使学生养成一种...
- “先学后教，当堂训练”的教学模式心得体会 (2013-7-31 23:59:23)
- “先学后教，当堂训练”的教学模式心得体会读了蔡林森校长的教学革命这本书，知道了洋思中学，永威中学用上“先学后教，当堂训练”的教学模式。我也还在不断学习、模仿并努力运用这种教学模式。我觉得“先学后教，当...
- 关于五步六动课堂教学模式的心得体会 (2014-1-2 9:02:53)
- 物竞天择，我们必须要改变自己，适应变化，开拓出属于自己的生存空间。因而构建既能最大限度地提高课堂教学效益，又能切实减轻学生过重的课业负担的高效课堂将是事在必行。高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功...
- 三勤五让六环节课堂教学模式设计体会 (2014-6-9 9:36:31)
- 三勤五让六环节课堂教学模式设计体会在深化课堂教学改革的今天，愈来愈多的课堂教学模式均在频频上演着，为课堂增效起着不可估量的作用。这是一场划时代的教育革命浪潮，很多学校的老师都在积极探索和尝试着新的课堂...
- 学习有效课堂教学模式“以学为主，当堂达标”心得体会 (2014-7-6 15:56:04)
- 教无定法，教必有法。结合新课改的要求和我校的学情实际情况，校领导制定了符合我校实际的课堂教学模式以学为主，当堂达标。在领导和老师的精心准备下，我们观摩了低年级和高年级的语文课，我已看了新的变化，且有了...
- 洋思中学教学模式学习心得体会 (2014-7-6 16:36:09)
- 一、读到的洋思和疑惑以前没有去过洋思中学，但从一些报刊杂志上，从网上读到了不少介绍洋思经验、洋思奇迹的介绍和报道。洋思中学给我最深刻的印象有以下几点：１、课堂教学：先学后教，当堂训练。当时印象最深的是...
- “三疑三探”教学模式心得体会 (2014-7-6 16:41:11)
- 听过河南省西峡县杨文普校长的报告，感触很深，尤其是他们的三疑三探教学模式的推广经验更值得我们学习。反思我校一设二导三学教学模式从确立到实施，经历了两年的时间，虽然大多数教师课堂上能够按照这种模式去上课...
- 二十四字教学模式心得体会 (2014-7-6 16:52:52)
- 二十四字教学模式心得体会学习了张四保的课改经验和方法，有很多感慨和体会，结合我校实际，我认为今后课改工作可以从以下方面着手：一变被动为主动。课堂教学改革最大的动力是老师，最大的阻力也是老师，许多老师一...
- 先学后教模式教学心得体会 (2014-7-6 16:58:43)
- 先学后教模式教学心得体会昨天到草铺去听了一节课，对先学后教的模式有一点点小小的看法。一、关于学生的导学稿。草铺校长的导学稿已经相对完美了，但依然有自己小小的看法。1、学生的导学稿一定要在课前发给学生，...
- “三环六学”教学模式学习体会 (2015-1-4 10:20:45)
- “三环六学”教学模式学习体会2014年12月10日，我跟随培训中心的领导与老师们一起去商河参加“商河县三名工程专家报告会”，宁波高新区外国语学校林良富校长作了“自主课堂，让学生学会学习”的报告，重点介...
- “对手互助小组”班级管理模式的探索与实践-班会课（活动） (2008-1-25 15:41:23)
- 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
- 对县乡设置党小组管理模式的调查与思考 (2009-5-5 21:16:39)
- 乡辖10个村、83个村民小组，人口10199人，251人。按照县委的统一安排，从今年1月1日起，取消社干部。如何适应新时期农村工作的新要求，强化带领群众建设新农村的能力，巩固在基层的执政基础，乡创造性...
- 构建紧密型校企合作模式 充分发挥高校自主创新的生力军作用 (2006-11-28 17:41:09)
- 建设和谐社会，必须以具备国际竞争力的综合国力为基础，而要提高国力，则必须加快发展科学技术，不断提高科技自主创新能力。2004年12月以来，对我国当前及今后科技工作作出一系列指示，多次强调，落实和科教兴...
- 基层安全生产合作组织模式初探 (2008-6-10 11:16:10)
- 摘要：集中各行业领域的人才、技术优势，加强安全生产是基层安全监管的一项基础性工作。浙江省海盐县在此方面进行了积极探索，创建了由安监机构指导、县城镇企业办协调、各相关行业人员参加的安全生产合作组。安全生...
- 刑事审判前的合作模式——以污点证人作证豁免制度为讨论范例 (2009-11-9 18:49:05)
- 关键词:审前程序/污点证人/合作模式刑事案件被正式起诉到法院之前的侦查与控诉过程中，侦控方与犯罪嫌疑人之间基本处于一种对立关系：侦控方旨在成功的追诉犯罪，犯罪嫌疑人则致力于有效的对抗侦查与控诉。以两者...
- 校企合作办学模式 (2011-8-3 20:45:51)
- 五种校企合作办学模式的探索与实践王大任刘玉东（辽阳职业技术学院辽宁辽阳004）【摘要】在系统总结辽阳职业技术学院顶岗实习、订单培养人才培养模式改革的经验基础上，本文对近年来学院与企业构建的五种校企合作...
- 探索劳务集中管理模式下合作新途径 (2019-7-19 11:02:30)
- 探索劳务集中管理模式下合作新途径一、项目实施背景集团公司及股份公司劳务由公司总包，公司不仅面临企业生产经营方式的转变，也面临工作如何创新的课题。公司以矩阵式工作模式为抓手，积极探索劳务集中管理模式下对...
- 作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 初中数学“分层教学，分类推进”教学模式初探 (2009-2-28 6:17:31)
- 初中数学分层教学，分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式，它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
- 建构主义教学模式及其在地理教学中的应用 (2009-11-9 20:15:22)
- 随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入，近年来，认知学习理论的一个分支建构主义学习理论在西方逐渐流行。这种学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信...
- 浅谈《管理沟通》课程教学改革任务驱动教学模式的研究 (2010-2-24 9:16:42)
- 【论文关键词】任务驱动管理沟通教学改革【论文摘要】任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,结合具体教学案例,探索在管理沟通教学改革中运用任务驱动的教学模式,通过提出任务、分析任务、解决...
- 生物教学中引导学习教学模式的实验报告 (2013-6-15 16:44:20)
- 生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识，了解科学家的工作方法和思维方...
- 浅谈小学音乐教学课堂教学模式 (2015-10-22 14:52:07)
- 浅谈小学音乐教学课堂教学模式小学音乐教学模式就是音乐教学方法，是各种各样的、系统的、整套或零散的方法，是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与学的双边活动中为了有效地完成一定的教学...
- 让“小组合作学习”走入课堂 (2009-1-6 2:56:08)
- 让小组合作学习走入课堂一、新课程改革需要小组合作学习根据新课程理念，本次课程改革在继承传统的接受式学习的基础上，增加了研究性学习，探究性学习、体验性学习和实践性学习，实现了学习方式的多样化，这一改变，...
- 阿斗小组合作学习的反思与探讨 (2009-1-6 11:35:05)
- 尽管由于一年级学生年龄小，认知水平和学习习惯的局限，以及教师在小组合作学习的组织实施策略还不尽到位，导致小组合作学习存在诸多问题。但是，辨证看待一年级学生的小组合作交流过程，是有其积极发展的因素。首先...
- 互助小组自主合作学习研究实验方案 (2010-4-24 12:55:26)
- 一、课题的背景和课题的界定1课题的背景长期以来，中学物理教学中普遍存在一种现象：很多中学生思想觉悟不高，生活面狭窄，分析问题和解决问题的能力难以提高，造成此种现象的原因归根究底是主导者教师未能足够重视...
- 经济合作处工会小组工作总结 (2010-12-16 13:15:29)
- 今年，我处工会小组在委工会的领导下，贯彻落实委工会精神，加强自身建设，开展丰富多彩的活动，牢固树立大局，团结进取开拓创新，在各方面发挥了工会的作用，营造团结协作、积极向上的职工之家。一、开展各种文体活...
- 互助小组自主合作学习研究实验阶段性总结 (2011-3-23 17:48:54)
- 我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地，也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推动，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，共享集体...
- 小组合作学习经验材料 (2011-11-24 8:08:40)
- 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎样更有效地开展好合作小组学习是我们教师所面临的新课题。作为一名英语教师，通过对自己的教学实践进行反思，使我对合作学习认识更深刻了，进一步理解了教师和学生在课堂...
- 《小学数学小组合作学习》课题研究计划 (2012-2-8 9:05:49)
- 一课题的提出1、人的发展的需要。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性，及所有人之间具有相...
- 小组合作学习总结 (2012-6-24 12:28:17)
- 小组合作学习总结六年级小组合作学习学期总结如何建立完善的奖励机制我们科组“通过小组合作帮助学困生提高记忆单词的效率”的课题研究已有一段时间了，总结前段时间的工作，发现不足之处是还没有建立起较完善的奖励...
- 小组合作学习课题总结课题研究 (2012-9-12 9:20:16)
- 新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
- 2011小组合作学习意识培养课题计划 (2012-11-24 0:42:27)
- 一、课题的提出实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应...
- 数学小组合作学习总结 (2012-11-25 0:22:44)
- 数学小组合作学习总结安丘市兴华学校卓斌2012年7月29日15:48一、合作学习小组的组建为了充分发挥学生个体及学习小组的优势，在组建合作小组时，要尊重学生自己的意愿，以3—4人为一组，按学习成绩优、...
- 小组合作学习意识培养课题计划 (2012-12-3 8:45:03)
- 一、课题的提出实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应...
- 小组合作学习意识的培养实验课题阶段性总结 (2013-6-8 12:58:05)
- 一、问题提出实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时...
- 小学数学“小组合作学习”研究开题报告 (2013-6-12 19:14:54)
- 一、目的和意义新课程标准要求，小学教育要坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性，促进学生生动活泼主动地发展；使学生形成独立思考，自主学习的能力，逐步具备终身学习的能力。联合国教科文组织出...
- 在小学数学“小组合作学习”研讨会上的讲话 (2013-6-14 3:00:09)
- 施老师叫我介绍经验，哪里有什么经验，全是从一次次的课改实践中总结出的教训。不吹牛皮，这些教训全来自于一个个鲜活的案例，它是我校一年多来实施学程导航教学范式的见证。为什么要实施学程导航教学模式？那是有原...
- 小组合作学习意识的培养实施方案 (2013-6-17 7:25:07)
- 一、问题的提出实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及导学案+小组合作教学模式体会的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
