语文课堂学生主体性,课堂体现学生主体地位开题报告,英语课堂教学中要回归学生主体

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小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24): 小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
英语课堂教学中要回归学生主体 (2007-12-30 11:53:03): 摘要：现代教育理论认为：学生不是被动接受教育的，他们具有主观能动性，应是教学的主体，回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生...
重视发挥学生主体性 2012年上学期六年级语文教学总结 (2013-6-5 10:20:39): 在学校领导的关怀下，我圆满的完成了六（3）班的语文教学工作。在这里我只把在复习备考中给我感触最深的体会谈一谈，主要有以下几点：一、重视发挥学生主体性。教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞...
指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54): 指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益语文教学任务重，时间紧，怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢？我觉得让学生学会课前预习课文，是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
小学语文课堂教学中如何激发学生的发言兴趣 (2014-7-2 7:57:54): 8小学语文课堂教学中如何激发学生的发言兴趣“兴趣是最好的老师。”一节好的语文课不仅能让学生获得知识，提高能力，更能让他们得到语文艺术的享受，激发出他们对学习语文的无限兴趣，推动他们更加积极主动的学习语...
初中语文课堂学生不发言原因问卷调查分析报告 (2015-3-30 6:44:38): 文秘初中语文课堂学生不发言原因问卷调查分析报告本次调查采用了书面问卷形式，问卷为《初中语文课堂学生不发言原因问卷调查》，以了解当前语文课堂学生的发言现状。问卷为学生卷。发放学生问卷58份，回收有效问卷...
课堂教学总结：如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12): 课堂教学是全面提高学生素质，培养孩子成为现代中国人的教育渠道，也是实施教学计划的主要基地，其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行，提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
小学语文教研会发言稿：落实课堂书写深化课堂改革 (2016-7-24 8:55:02): 小学语文教研会发言稿：落实课堂书写深化课堂改革校长、老师们好！今天会议的阵容强大：木镇小学的全体语文教师；木镇中心小学的黄校长和阮主任；县进修学校的张红旗主任；蓉城中心小学的徐继承主任和王金荣老师。黄...
上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:21): 上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感92年毕业至今，已整整15年了。在这15年中，我一直从事语文教学，家长对我的教学很满足，学校领导对我的工作也很放心，只是我自己总觉得我的语文教学还缺点什么。最...
二唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神 (2007-12-18 10:17:28): 摘要：中小学校长权力的运用既要避免以往领导体制下的统的过死，不分，无人负责，效率低下的诟病，又要防止校长权力一放就乱，过于集中，无法约束的弊端，就应该把校长置于权力伦理规范和外在制度的双重约束之下。关...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19): 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00): 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
2023年小学语文课堂教学竞赛评析及总结发言 (2023-7-24 7:39:43): 2023年小学语文课堂教学竞赛评析及总结发言历时3天的市小学语文课堂教学竞赛已于4月13日圆满结束，来自全市20所学校的20名教师进行角逐，169名教师参加听课学习交流。本次竞赛活动，从体上看教师教学...
利用现代教育技术优化语文课堂教学 (2006-11-29 14:49:50): 现代教育技术正日益成为教育的先导，它是科学技术物化在教育教学中的体现。现代教育技术作为现代化的教学手段，必须和传统的教学方法融为一体，多种教学媒体互相补充、协调统一，按教材的需要进行优化组合，才能发挥...
如何在语文课堂教学中实施素质教育 (2006-11-29 16:27:30): 当前，实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律，而语文是实施素质教育的基础学科，语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地，所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈。那么，如何才能在语文课堂教学中实施素质教育呢...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报 (2006-6-29 16:26:00): 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00): 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
语文新课改成败与否，关键在课堂 (2006-7-5 15:26:00): 语文新课改成败与否，关键在课堂—初中语文新课程课堂教学调研思考富源县教育局教研室何成林邮编655500经省、市、县逐级的基础教育新课程培训，我县于2004年秋开始在小学一年级和初中一年级中全部启用新课...
创新性语文课堂教学探微 (2006-9-12 19:25:00): 创新性语文课堂教学探微回顾近百年的教育史，持续性的、世界性的教育改革运动此起彼伏，没有停息，它经历了三次高潮——从20世纪初到30年代的改革促使传统教育向现代教育的变革，科学技术的进步促成了五、六十年...
新课程语文课堂教学中存在问题与对策 (2006-10-26 11:30:00): 新课程语文课堂教学中存在问题与对策应城市教研室徐应鸿应城市城南初级中学吴高珍[内容摘要]新课改实施以来，存在一些值得我们注意的问题：教师成了主席而不是首席，学生成了上帝而不是主体，合作成了说法而不是做...
小学语文现代课堂创新教学有感 (2007-1-6 14:54:23): 创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭的动力。在教育工作会议上,江又一次明确指出：教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。在这里,培养创新能力已作为一项根本任务摆在了每一个教...
语文教学：努力营造课堂的最佳境界 (2007-9-20 8:30:14): 教学论文：努力营造课堂的最佳境界作为教师应该千方百计营造出最佳的课堂境界。只有这样，才能带来学生学习的最佳境界。开什么花就结什么果，说的就是这个道理。所以，我们每一位教师要善于挖掘潜力，发挥课堂优势，...
语文课堂教学的和谐美 (2007-12-22 8:16:00): 语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美，反之就是不美。在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏学习语文的美。一、师生关...
如何让语文课堂焕发生命活力 (2007-12-28 14:26:07): 让语文课堂焕发生命活力县ｂｂ镇小学新课程改革在促进人们将新的教学理念，教学方法，教学策略不断引进语文课堂的同时，也让不少教师产生了许多疑惑，有的甚至对新理念下的语文课堂到底引领学生干什么都产生了模糊认...
新课程与语文课堂教学 (2008-1-24 8:55:07): 新世纪之初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在顺利推进。这次课程改革，步伐之大、速度之快、难度之高，是前七次改革无法比拟的。它是全面推进素质教育，贯彻教育...
让音乐走进语文课堂 (2008-3-31 20:40:25): 从广义上说，音乐是一种特殊而富有表现力的语言，不论是哪一个，哪一个民族的音乐都有很强的感染力，也可以说音乐是人类最易理解的共同语言。根据生理学家的研究表明，音乐有健全大脑的作用，在一定情况下，可以使大...
谈创造性思维能力在语文课堂的培养 (2008-6-21 9:18:18): 谈创造性思维能力在语文课堂的培养读一首好词，咏一首好诗，诵一段美文，我们的心里常常会泛起深深的感动，有时甚至会有情感波澜扬帆如飞的感觉，这都是思维能力得到锻炼的表现。随着语文教学改革的不断深入，培养学...
让语文课堂洋溢着快乐 (2008-10-9 12:24:03): 让语文课堂洋溢着快乐高塘小学杜艳娜摘要：孩子的本性是什么？那就是向往快乐，追求快乐。如果我们的教学顺应了孩子的本性，那么我们的课堂能不生机勃勃、充满快乐？知之者不如好之者，好之者不如乐之者，课堂动起来...
作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39): 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
小学语文课堂教学艺术纵横谈 (2009-1-6 11:17:00): 一、认识课堂教学艺术的基本特征创造性。语文教学艺术的主要特征在于创造，主要体现在：（1）超前思维。备课时，教师必须从课文的特点出发，从学生的实际着手，对课的导入、过程、结尾等进行有目的地分析、判断和推...
中学语文课堂提问的思维训练 (2009-1-6 11:17:04): 教者发出一连串的急问，促使学生争先恐后的抢答，以训练学生思维的敏捷性、灵活性。例如：在单元教学的起始阶段，为了让学生对单元内容有个概括了解，可作这样的急问：“这一单元包括哪几篇文章，作者是谁，他们生活...
新课程语文课堂效率之“三变”探讨 (2009-1-14 1:22:13): 拨动语文课堂效率的琴弦新课程语文课堂效率之三变探讨【摘要】为什么语文成绩上不去？老师和学生都产生了困惑。针对这种现象，笔者给出了几点看法，要想提高学生的语文成绩，转变教师教学方式，提高语文课堂课堂效率...
语文课堂创新教学尝试 (2009-1-21 23:32:38): 语文课堂创新教学尝试创新是一个民族进步的灵魂（语），这已成为知识经济时代国人的共识。在这个知识经济时代，知识传授已不再是教育的主要职责，培养学生的创新精神和创新能力才是教育的关键。语文学科是培养创新精...
如何唤醒“沉睡”的语文课堂教学 (2009-2-7 23:23:10): 如何唤醒沉睡的语文课堂教学关于学生学习语文兴趣的再反思虽然我从事语文教学才五个年头，但是加上自己读书的十六个春秋已经有二十一年了。在这段漫长的学习生涯里给我一个很深的感觉就是不少同学一提起语文就头疼，...
语文课堂教学中贯彻课标之我见 (2009-11-9 18:27:15): 语文课堂教学中贯彻课标之我见语文课程标准的颁布标志着新一轮课程改革的全面启动，它正以强劲之势直入基础教育。面对课程改革，如何在课堂教学中贯彻落实新课标精神，比较精彩的演绎令人耳目一新的新教材，去编织繁...
洼中语文课堂教学改革建议 (2009-11-9 22:24:37): 本文作者：姚淑玉洼中语文课堂教学改革建议杜郎口教学改革最成功的经验就是强调了学生的主体地位，而这种主体地位的体现，更多的表现在小组合作学习的有效落实上。学习杜郎口，不可能照搬照抄，我们在借鉴的基础上要...
关于中小学语文课堂知识竞赛主持词 (2009-12-26 16:05:53): 开场白：徐：敬爱的老师梁：亲爱的同学们合：大家下午好!徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们举行一次有趣的语文(教学案例，试卷，课件，教案)课内知识竞赛徐：有人说语文(教学案例，...
关于有效性提问能催生高效的语文课堂 (2010-1-15 8:53:02): 论文关键词:语文课堂有效性提问特征论文摘要:课堂提问是语文课堂教学的常规环节,也是体现教师教学效率的环节,因此,教师有效的课堂提问能催生高效的语文课堂。本文提出,教师提问应立足于学生的发展,能够有利于...
2010年小学新聘语文教师课堂教学情况调研报告 (2010-1-16 11:05:46): 为了加强教师队伍建设，促进新聘小学语文教师快速成长，早日承担明光小学教育的重任。各学科教研员，在教育局领导的正确领导和教研室领导的统一组织安排下，我们自11月8日起，历时一个余月的时间，对2009年新...
谈高中语文课堂行为关系的构建 (2010-2-24 9:16:40): 要培养高质量的人才，语文教学担着极其的任务。作为独立科，语文教学日臻完善和严密。但伴社会的进步与发展，语文教学在方法段方面越来越显示出迷离性和陈旧感形成阻碍其进一步发展的现实缺陷，如同如何使语文课堂“...
浅析利用课堂把语文学的有滋有味 (2010-2-24 9:16:41): 论文关键词:语文课堂有滋有味论文摘要：在语文教材中，有着多种风格的课文，有的质朴淡雅，有的壮烈激昂，有的迤逦秀美，有的意蕴深远。然而每一种类型的文章，就犹如不同质态的液体，都有着各自不同的“沸点”。这...
在小学语文高效课堂现场会上的讲话 (2010-10-29 23:04:18): 今天在阳邑中心校召开小学语文高效课堂现场会，这是我镇强化“质量是第一要务”，探索“有效教学方法”的第一个现场会。通过这次活动我们必须提高质量，提高教育质量的关键和途径在提高课堂教学效率。本次活动的主题...
2023年小学语文教师课堂能力展示活动交流发言材料 (2023-9-19 17:18:50): 2023年小学语文教师课堂能力展示活动交流发言材料历时3天的市小学语文课堂教学竞赛已于4月13日圆满结束，来自全市20所学校的20名教师进行角逐，169名教师参加听课学习交流。本次竞赛活动，从体上看教...
如保提高中学语文课堂教学效率工作总结 (2011-3-22 16:37:53): 中学语文新教材体现了培养语文素质，提高语文能力的新要求，尽管选文、结构、编排存在些许瑕疵，但毕竟是扭转教学效率低下、走出困境的实质性改革。目前存在问题是：教师教学观念和教学方法明显滞后，新教材老教法的...
五年级新课堂教学语文课改工作总结 (2011-4-2 1:45:06): 2003年课改至今，这几年我一直在思考，课堂教学改革工作开展这么久了，学生适应了吗？老师有什么新思路吗？就这一轮课改后，我做了如下总结。在新课堂教学中，我始终坚持学生先学后教、探究性学习、参与式学习、...
一年级一班语文教学工作总结初见活泼的、开放性的课堂 (2011-4-18 2:39:52): 你正在浏览的工作总结是一年级一班语文教学工作总结初见活泼的、开放性的课堂一年级一班语文教学工作总结史琼玉一学期来的课改，回顾走过的路子审视留下或深或浅的足迹，我们欣喜地看到课堂教学的可喜变化，尝到了改...
谈谈多媒体在语文课堂上的运用 (2011-6-18 15:07:57): 谈谈多媒体在语文课堂上的运用中山市三乡镇桂山君里学校王守城摘要：随着科学技术的日新月异，多媒体也随之走进了课堂。多媒体等电教手段的运用，给课堂教学的变革在物质和理念方面有着不可低估的作用。因为语文课堂...
小学语文课堂教学“有效性对话”的研究 (2011-7-18 18:32:18): 本课题研究的基本内容：课题实施准备以课堂对话研究为切入点，探索影响课堂实效性的对话形式。积极促进教师与学生的生命活动，努力实现以有效性对话促高效性教学的终极目标。具体研究内容为：1、教师对文本的研读，...
初中语文《有效教学和谐课堂》继续教育培训计划 (2011-9-23 9:00:37): 有效课堂教学是教学的生命，对课堂教学有效性的研究，可以帮助教师不断反思并改进自己的教学，寻找落实新课程理念的具体方法，促进课堂教学质量的提高。初中语文《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效...

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