在学校领导的关怀下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要有以下几点：
一、重视发挥学生主体性。
教学的艺术不在于传授的本领，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但在复习备考期间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就没有使用这一方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，复习期间学生的学习量加大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此导致课堂气氛比较沉闷。但在听了同科组老师的课以及老老师的指点以后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我再次运用了讨论的方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最后，我再为他进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在不知不觉中发挥了自己的潜力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，