论文关键词:语文课堂 有效性 提问特征
论文摘要:课堂提问是语文课堂教学的常规环节,(...内容隐藏,请先注册或登录...),因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师提问应立足于学生的发展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),具体而言,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也是体现教师教学效率的重要环节。教师善问,(...内容隐藏,请先注册或登录...),语文教学效果显著反之,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在课堂教学中教师要充分发挥课堂提问的教育功能,(...内容隐藏,请先注册或登录...),建设高效的语文课堂。那么,(...内容隐藏,请先注册或登录...),能够有利于学生思维能力的发展、学习情趣的激发、学习能力形成的问题就是有效的问题,具体而言,其应具有以下四方面特征。
一、以问促思
所
,