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- 重视发挥学生主体性 2012年上学期六年级语文教学总结 (2013-6-5 10:20:39)
- 在学校领导的关怀下，我圆满的完成了六（3）班的语文教学工作。在这里我只把在复习备考中给我感触最深的体会谈一谈，主要有以下几点：一、重视发挥学生主体性。教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞...
- 重视发挥学生主体性 2012年上学期六年级语文教学总结 (2013-6-5 10:20:39)
- 在学校领导的关怀下，我圆满的完成了六（3）班的语文教学工作。在这里我只把在复习备考中给我感触最深的体会谈一谈，主要有以下几点：一、重视发挥学生主体性。教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞...
- 高一语文教学实习总结情感熏陶，发挥学生的自主性 (2011-4-17 20:31:00)
- 你正在浏览的实习报告是高一语文教学实习总结情感熏陶，发挥学生的自主性高一语文教学实习总结情感熏陶，发挥学生的自主性一个多月的实习，让我在语文教学方面学到了很多，既提高了我的教学技能，又增加了我对语文教...
- 二唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神 (2007-12-18 10:17:28)
- 摘要：中小学校长权力的运用既要避免以往领导体制下的统的过死，不分，无人负责，效率低下的诟病，又要防止校长权力一放就乱，过于集中，无法约束的弊端，就应该把校长置于权力伦理规范和外在制度的双重约束之下。关...
- 学生党员思想汇报：发挥在学生中的榜样和模范作用 (2009-5-27 10:49:09)
- 尊敬的：我认为学生要真正成为学生队伍中的榜样和模范，不仅要在思想认识上成为先锋，也要在日常生活、学习工作中，认真履树立典范，认真履行的责任和义务，为周围同学做好表率带头作用。一、专业学习当标兵。众所周...
- 以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体作用 (2007-8-25 9:53:41)
- 以人为本是人的全面发展的必然要求。作为担负培养事业建设者重任的高校，以人为本就是要把切实维护好学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，为促进学生全面发展健康成长创造条件。思想道德教育作为学校教育活...
- 关于政协在新形势下发挥主体作用的思考 (2007-12-12 8:04:50)
- 一.在新形势下必须强化发挥的主体作用1.构建和谐社会，是从全面建设小康社会、开创事业新局面提出的一项重大战略任务，适应了我国改革开放发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，...
- 充分发挥农民在新农村建设中的主体作用 (2007-12-28 15:42:05)
- 充分发挥农民在新农村建设中的主体作用农民作为农村经济与社会发展的主人，必定是新农村建设的主体，各级是新农村建设的组织引导者，在新农村建设中不能本末倒置，要动员广大农民群众积极投身到新农村建设的事业中，...
- 发挥草原在防治沙尘暴中的主体作用 (2008-3-19 17:25:15)
- .防治荒漠化和干旱日6月17日，是第十二个“世界防治荒漠化和干旱日”。农业部畜牧业司、农业部草原监理中心和中国草学会联合举办草原与沙尘暴高层论坛。这次论坛的主要内容是学习贯彻在沙尘暴防治工作专家座谈会...
- 发挥党员主体作用推进民主建设 (2008-8-29 14:31:03)
- 报告指出，“民主是增强创新活力、巩固团结统一的保证。”这一论述深刻揭示了民主与创新活力之间的内在联系，科学阐明了发展民主对于增强创新活力的重大意义。近期我们结合局和系统内的工作实际，对如何搞好民主，切...
- 发挥农民建设新农村的主体作用 (2008-9-23 14:27:34)
- 建设新农村是一项长期而繁重的历史任务。报告在阐述和部署今后一个时期新农村建设任务时强调指出，要发挥亿万农民建设新农村的主体作用。应如何理解这一论断和要求呢？首先，这是坚持思想路线和的必然要求。众所周知...
- 解放思想大讨论心得：解放思想要发挥群众主体意识 (2008-9-29 9:17:37)
- 作为一名长沙市民，笔者前段时间收到几条邀请参与解放思想讨论的手机短信，些许有点激动。后来看媒体报道，原来是湖南省解放思想大讨论活动办公室向全省2000万手机用户发送了短信，号召公众参与思想解放的讨论。...
- 发挥政协委员主体作用做好服务经验总结 (2009-11-13 10:37:48)
- 《关于加强人民政协工作的意见》颁发后，我们按照《意见》精神，把发挥主体作用作为加强政协自身建设的重点，结合区政协工作实际，进行了有益探索，取得了一些实效。我们的主要做法是：一、探寻有效抓手，夯实发挥主...
- 坚持以人为本充分发挥职工创新实践的主体性 (2013-6-13 23:32:41)
- 摘要：企业自主创新不同于高精尖方向的科学前沿研究，它不是靠少数科技精英努力而带来重大突破性进展。在烟草行业自主创新实践中，坚持以人为本，就要充分发挥广大职工创新实践的主体性，最大限度唤起全员的创新责任...
- 政协社会法制委发挥工商职能促进市场主体发展情况调研报告 (2018-3-22 8:47:34)
- 政协社会法制委发挥工商职能促进市场主体发展情况调研报告为进一步推动释放我市市场活力和社会创造力，今年下半年，市政协社会法制委会同市工商局组织开展了发挥工商职能、促进市场主体发展情况的专题调研和对口协商...
- 建立“以学生为主体”的英语教学方式 (2006-11-29 14:47:02)
- 当前，随着素质教育的全面推进，教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育，培养学生成为“四有”接班人和建设者，是教师义不容辞的义务。在英语教学中要真正提高学生的英语素养，英语教学应与学生的生活实践紧密地...
- 英语课堂教学中要回归学生主体 (2007-12-30 11:53:03)
- 摘要：现代教育理论认为：学生不是被动接受教育的，他们具有主观能动性，应是教学的主体，回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生...
- 运用多种媒体技术，促进学生主体发展 (2008-1-5 8:37:30)
- 在知识经济时代，人们的生存更依赖于终身学习，课堂教学仅靠“传道、授业、解惑”，已是远远不够。在“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，”的今天，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的全面发展的新时...
- 在“趣、活、实、序”上下苦功，推进学生的主体性发展 (2008-1-7 8:33:43)
- 当今世界，是以信息技术为主要的时代。在我国，随着改革开放的全方位实行和深化，特别是在加入wto和2008年申办奥运成功的新形势下，英语作为我国对外开放和与各国交往的工具，其地位也越来越深入人心。为使教...
- 在“主体性活动“教育中培养学生对行为规范的认识和实践 (2008-3-31 20:39:56)
- 在“主体性活动“教育中培养学生对行为规范的认识和实践我一直积极思考如何做好班主任工作，我认为在六年级的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下...
- 2009年小学教师述职报告以学生为主体 (2009-5-5 19:13:23)
- 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德...
- 关于学生主体性在英语数学中的体现的实习报告 (2009-8-1 1:58:12)
- 从年9月1日至年1月15日我在肇东市尚家镇红光小学就学生体现进行实习。主要通过课堂数学使学生充分地认识自我，通过课堂数学让学生主动发展即怎样通过课堂数学促进学生主体性发展。当前小学英语课在数学过程中教...
- 谈心理学教学如何发展学生学习的主体性 (2009-11-9 18:50:33)
- 高师心理学教学不应是一种简单的知识授受活动，不应是教师的单向灌输过程，而应是师生之间、学生之间多向互动的信息沟通与加工的过程。这一过程也不单纯是理性的认识活动，而是情感交流的活动，包括着生动、丰富的生...
- 小学课题研究总结-创造适合学生主体发展的教学模式 (2010-11-19 17:43:04)
- 创造适合学生主体发展的教学模式——清江小学课题研究纪实“自主——合作——探究”教学模式，是众多学校反复实践的结晶。清江小学自2000年申报了市级语文、数学、自然三个学科的创新课题研究，创造适合学生主体...
- 学生是数学学习评价的主体数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:51)
- 学生是数学学习评价的主体学生是数学学习评价的主体jshmguaning内容摘要：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更...
- 关于学生主体性在英语数学中的体现的实习报告范文 (2013-6-13 22:55:15)
- 从年9月1日至年1月15日我在肇东市尚家镇红光小学就学生体现进行实习。主要通过课堂数学使学生充分地认识自我，通过课堂数学让学生主动发展即怎样通过课堂数学促进学生主体性发展。当前小学英语课在数学过程中教...
- 学生主体多元考评方案 (2014-7-6 12:22:01)
- .5文秘学生主体多元考评方案一、整体安排形式范围考核1—6年级体育、语文、数学、英语、音乐、美术1、2年级科学、思品。考试16年级语、数、英3—6年级科学、思品考评根据考核和考试综合考评二、具体安排（...
- 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
- 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
- 学生干部如何发挥在学风建设中的作用 (2007-1-5 17:06:19)
- 诚字当先，乐于实践。我认为作为一名学生干部，首先应该有诚信，这也是建设良好学风的要求。诚信乃立身之本，严谨为立校之基，诚信与严谨是一个合格大学生的根本。“人无信不立。”在实际的班级、学院工作中难免遇到...
- 外国语学院学生工作：发挥专业优势，突出外语特色 (2008-3-10 21:27:42)
- 外国语学院学生工作注重发挥专业优势，突出外语特色，把第一课堂向第二课堂延伸，通过开展多种富有“专业性”的活动，不断激发学生学习专业的兴趣，提高学生综合素质，同时，也在一定程度上推广普及了外语学习。一是...
- 积极发挥学生班级党支部的作用 (2008-9-26 12:21:05)
- 积极发挥学生班级作用外国语学院刘智慧作为一名学生，我非常荣幸能够参加此次天津理工大学培训活动，与那么多有着丰富的工作经验的老、老们一起学习，一起讨论，让我对全心全意为人民服务的宗旨又有了进一步的体会。...
- 南工大外语学院：改革学生党支部建设发挥党员先锋模范作用 (2008-10-19 10:31:25)
- 外语学院学生在领会精神，深入学习,加强学生的规范管理、教育，在稳定的基础上充分发挥的模范带头作用下，坚持以人为本的原则，改革学生建设。具体做法如下：1、改革原有学生设置，把原有两个学生拆分为五个学生，...
- 发挥农村优势，提高学生写作水平 (2011-1-6 15:02:38)
- 农村学生与城市学生相比，语文素养有一定的差距，这在习作水平上就更为明显，虽然教师从选题一直到开头结尾，指导得有板有眼，但学生的习作仍是让人沮丧。看着这些习作，仿佛面对着一潭死水，怎么也透视不到学生那朝...
- 学生党员学习七一重要讲话体会：应为创造和谐校园发挥作用 (2013-8-2 4:38:06)
- 学生应为创造和谐校园发挥作用学习七一讲话体会胡七一讲话，站在时代发展和战略全局的高度，全面回顾了90年来我们团结带领各族人民进行革命、建设和改革取得的重大胜利，精辟概括了我们保持和发展政先进性的历史经...
- 学生演讲稿发挥模范作用争做优秀团员 (2013-12-3 18:18:15)
- 学生演讲稿:发挥模范作用,争做优秀团员20134我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望.在实践，保持的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明...
- 《观潮》发挥学生学习的主动性案例分析 (2014-2-20 23:04:34)
- 发挥学生学习的主动性《观潮》案例分析案例背景：《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是潮来时一段，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景...
- 财务报表主体与财务报表分析主体比较 (2006-11-28 17:09:24)
- 财务报表主体——财务报表的编制主体即会计主体。会计主体是指会计核算服务的对象，是对会计人员所处的立场及空间活动范围的一个界定。财务报表的分析主体——财务报表的使用者即财务分析主体。财务报表分析是特定主...
- 新形势、新任务下如何发挥发挥党员先锋模范作用 (2007-1-6 14:53:38)
- “适应新形势，迎接新挑战，抓住新机遇，实现超常规、高速度、跨越式发展”应该说是目前我们高锻公司的首要任务。而实现新跨越，建设新，一是要靠公司的正确领导，二是要靠先锋模范作用的发挥。下面，就新形势、新任...
- 突出特色发挥优势突出特色发挥优势 (2007-1-6 14:56:05)
- 强调“要大力发展县域经济”。宜川作为扶贫开发工作重点县，农业人口占全县总人口的.%，发展壮大县域经济，解决好“三农”问题至关。一、坚持发展特色经济，壮大主导产业，增强县域经济支撑力发展壮大县域经济，必...
- 正常发挥是最大的发挥——升旗仪式讲话 (2013-6-14 2:43:32)
- 同学们，今天对全体高三同学来讲，是一个特殊的时期，因为这是在羊中三年中的最后一个升旗仪式。高二、高三的同学，不知是否还记得，一年前我同样在这里对大家作过一个讲话，当时我讲的主题是“学会想得简单”。那一...
- “坚持根本宗旨、发挥党员作用”发言稿：立足岗位践行根本宗旨 发挥党员作用 (2016-8-9 7:22:56)
- 坚持根本宗旨、发挥作用发言稿：立足岗位践行根本宗旨发挥作用通过近一阶段专题学习教育，尤其是对纪律规矩的全面系统学习，本人围绕坚持根本宗旨，发挥作用这一讨论专题，结合五查五看谈谈自己的学习心得。请批评指...
- “坚持根本宗旨、发挥党员作用”发言稿：牢记根本宗旨，发挥应有作用 (2016-8-9 7:22:57)
- “坚持根本宗旨、发挥作用”发言稿：牢记根本宗旨，发挥应有作用从仅有50名到今天拥有近8900万人的世界第一，作为的我们应该感到无比光荣和自豪。一名就是的一个细胞，每个细胞有其固有的位置，每个细胞都有其...
- 三年级三班语文教学工作总结－－激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 (2011-4-18 2:39:55)
- 你正在浏览的工作总结是三年级三班语文教学工作总结－激发学生学习兴趣，提高学生语文素养三年级三班语文教学工作总结时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声，回顾这一学期以来，我们三（3）班的...
- 三年级（1）班语文教学工作总结激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 (2011-4-18 2:39:56)
- 你正在浏览的工作总结是三年级（1）班语文教学工作总结激发学生学习兴趣，提高学生语文素养三年级（1）班语文教学工作总结丁彩霞转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1）班全体...
- 教学工作总结三年级三班语文教学工作总结－－激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 (2012-11-16 17:17:01)
- 三年级三班语文教学工作总结时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声，回顾这一学期以来，我们三（3）班的学习情况，现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满...
- 教学工作总结三年级（1）班语文教学工作总结激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 (2012-11-16 17:17:47)
- 三年级（1）班语文教学工作总结丁彩霞转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地...
- 语文总结—2005学年下学期第三学月语文考试分析初二语文 (2010-12-3 0:07:52)
- 范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005学年下学期第三学月语文考试分析(初二语文)在16周我们进行了第三学月考试，从考试成绩上看，各班的成绩比较均衡，学生对基础掌握的比较...
- 谈谈学生良好的语文学习习惯的培养 (2006-11-29 9:52:33)
- 谈谈学生良好的语文学习习惯的培养学习习惯是学习态度和学习方法相结合而形成的一种稳定的动力定型。习惯在学习中具有的地位和作用。叶圣陶先生甚至说“教育就是养成好的习惯”，这完全符合现代教育的要求。因为现代...
- 让学生在探索与争鸣中学习语文 (2007-12-28 11:20:18)
- 一、抓住文本潜在内容的冲突研究文本的潜在内容，是引导学生进行探索方法之一。只有抓住实质的东西，才能让学生真正进入文本，与作者直接对话。在有的文章中，是通过展现一些矛盾冲突来体现其本质的。因此，当学生发...
- 语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33)
- 创设良好学习条件，促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明：教师是学生学习情境的创设者，是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与，就要充分摆正师生地位，就要变教...
- 培养学生语文自主性学习能力探究 (2008-10-19 10:13:40)
- 培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】：自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，更有利于提高学生的...
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