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《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告 (2013-7-26 3:46:40): [《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校（执笔：李成）课题组：组长：李成副组长：潘立强组员：周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
《导学稿教学模式下数学作业有效性研究》开题报告 (2014-7-13 1:06:20): 《导学稿教学模式下数学作业有效性研究》开题报告一、课题研究的背景西安远东第二中学是陕西省标准化高中,从20年开始进行新课程改革推行导学稿教学模式,近年来学校还不断深化探究教学，完善导学稿教学模式，在课...
小学数学作业有效性研究开题报告 (2015-3-5 10:47:28): 小学数学作业有效性研究开题报告宝塔区中石油小学张燕一、选题的背景在课程改革深入发展的今天，有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性，已经成为当前新课程改革的主旋律。在小学数学教学中，作业是教学的环节...
《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19): 论文提要：新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念，是否有利学生的发展。同时，新课程也要求学生能改变学习方式，不断反思自己的学习，提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告 (2013-7-26 3:48:04): [关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2：西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的...
数学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:59): 一、实验的内容和目的“小学数学探究性学习”教学模式是指教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以学生已有知识与经验为基础，以教学内容为基本探究内容，为学生创设自主表达、质疑、探究、讨论问...
结题报告范文：小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16): 一、省内外研究述评内容提示：1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验；2、他人研究经验的优势和不足是什么，做以阐述。（400字以上）山东韩兴娥的海量阅读，孙双金的重构小学语文教学体系，项...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09): 课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
数学作业批改中评语使用心得体会 (2014-7-6 16:58:46): 数学作业批改中评语使用心得体会批改作业是教师的一项常规工作，它对于反馈学生的学习效果，及时调整教学方案，发挥着的作用。对数学作业的批改，我们习惯用或，分数或等级来批改。这种方法只评价学生的知识掌握情况...
有效教学心得体会之布置作业和批改作业 (2013-7-31 1:31:57): 有效教学心得体会之布置作业和批改作业一眨眼，暑假即将结束。对我来说，这是一个忙碌而又充实的假期。假期里，我先后参加了英语教师继续教育培训、师德培训、有效教学学习，其中对于我感触最深的是有效教学这次学习...
初中生语文作业实效性的调查报告 (2013-6-12 13:42:53): 初中生语文作业实效性的调查报告提要：本课题旨在调查了解学生完成语文作业的现状，分析、归纳教师语文教学能力，形成有效布置作业、督促学生有效完成作业的操作规程，激励学生、最大限度的调动学生的积极性精品源自...
《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告 (2014-4-13 9:49:50): 《与新课程相适应的学生数学作业设计研究》开题报告单位：海门市刘浩小学主持人：陆永兵一、课题的提出1.新课程改革实施到今天，我们的课堂教学发生了很大的改变，以学生的学习为中心，改变了学生的学习方式。学生...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43): 结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面，在二十一世纪这个崭新的世纪里，人类将进入信息网络时代的大发展时期，全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
小学数学结题报告 (2008-11-18 14:30:53): 一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个...
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告 (2013-7-17 0:57:26): 《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展，科学技术日新月异、世界...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19): 《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景：传统教学偏重于教师的讲授，习惯于让学生跟着自己的思维转，即使提问，多数教师难以做到提问的实效性，存在为问而问，满堂问答，集体问答，提问频...
小学校数学结题报告 (2014-7-15 7:12:42): 一、课题研究的基本内容课题组把小学数学活动课的内容划分五个方面：⑴生活中的数学；⑵生产中的数学；⑶科学技术中的数学；⑷与各学科相关的数学；⑸智力活动中的数学。课题组在确定小学数学活动课内容时，除了围绕...
数学思维表述教学结题报告 (2014-7-15 7:12:45): 一、研究内容本课题的研究是以我校四年级学生为个案，探索如何在数学学科教学中培养学生的语言表述能力，使学生的语言更具有准确性、简洁性、严密性、逻辑性等学科特点。1、四年级学生语言表达的特点。这一届四年级...
数学教学实践教学结题报告 (2014-7-15 7:12:47): 一、课题研究的过程与方法“小学数学教学中如何引导学生进行有效的实践活动”课题研究的核心是通过课堂中设计各种各样的活动，更好的掌握数学知识，获得动手实践操作能力。研究的重点是转变以往的教与学的方式，传统...
数学结题报告 (2014-7-15 7:12:58): 一、课题研究的基本内容课题组把小学数学活动课的内容划分五个方面：⑴生活中的数学；⑵生产中的数学；⑶科学技术中的数学；⑷与各学科相关的数学；⑸智力活动中的数学。课题组在确定小学数学活动课内容时，除了围绕...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39): 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，...
研究性学习结题报告 (2008-11-18 14:30:56): 结题报告是课题研究的“收官”阶段，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果；总结和反思自己的研究工作，不断...
研究性学习结题报告的写作 (2013-6-12 19:28:38): ⒈结题报告的一般格式研究性学习的结题报告形式多样，有文献研究、调查研究和实验研究等，但基本格式大同小异，一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。⒈⒈标题标题是课题研究内容的高度概括，在整...
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25): 提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景：轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展，物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，全面提高学...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19): 《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题，立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
高中生研究性学习结题报告 (2014-3-18 7:58:44): 广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称：认识农作物及其可食用部分类型参与学生：莫森朝彭家阳陆锡滋康牧昀黄鑫指导教师：谢辅宇、陆伟文、周杰明、杨伟英研究时间：2013.11.192013.11...
培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力结题报告 (2014-4-23 7:51:51): “培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力”结题报告一、课题的提出埃德加·富尔在《学会生存》中说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”二十一世纪是经济时代，人类已进入信息化社会、学习...
研究性学习结题报告范文 (2014-7-15 7:12:41): 结题报告的一般格式：一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。（一）标题标题是课题研究内容的高度概括，在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点：⑴引人注目。题目要新颖，醒目得...
化学教学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:49): 一、课题目标1.通过本课题的研究，提炼出有助于学生“探究性实验”实施的指导策略；2.学生掌握探究性实验学习的方式，具有独立思考、自主探究、合作交流的和主动学习能力。3.进一步转变教师的教育观念和教学行...
小学研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:50): 一、小学学科教学中实施研究性学习必要性和可行性高中阶段从20年9月10日起开设了研究性学习必修课，初中也引入了研究性学习，那么小学是否要开展研究性学习呢？《课程改革纲要（试行）》只是从课程结构上提出了...
研究性信息结题报告 (2014-7-15 7:12:54): 网络安全技术主要作用有以下几点：1.采用多层防卫手段，将受到侵扰和破坏的概率降到最低；2.提供迅速检测非法使用和非法初始进入点的手段，核查跟踪侵入者的活动；3.提供恢复被破坏的数据和系统的手段，尽量降...
教研室探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:56): 一、实验开展1、制定有效的课题实施方案。20年8月，各课题实验学校就课题研究制定了方案，成立了课题领导小组，建立了各具特色的课题管理模式。组建了一支实验队伍，要求课题组成员热情高，干劲足，既有较高的理...
物理研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:13:00): 一.课题目的为了研究物理与舞台的关系，知道物理在生活中作用广泛。同时也为了学到更多的有趣的物理知识使好奇心得到满足并且培养我们在研究性学习中的合作学习、团队精神、沟通交流能力，从而使研究性学习的成果共...
探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:13:01): 一、本课题的创新程度、理论意义、应用价值建构主义理论认为：学习者的知识是在与环境交互作用中实行建构的，而不是灌输的。它特别注意学生的研究，并在研究的具体环境中将知识经验逐步转化成自己的内部表述。这样就...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58): 《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔：张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
作业批改总结 (2007-12-5 9:02:43): 第一次作业批改总结花了将近8个小时把大家的作业改完了，再次谢谢大家对待作业的认真态度，而且值得表扬的是同学们的c的基础非常棒。下面是这次作业的总结，分三个部分：1.题目分析2.完成情况3.问题答疑题目...
学期教师作业批改情况总结 (2007-12-5 9:02:44): 作业批改是教师检查教学效果、了解学生学习情况、不断改进教学的必要环节。是教师获得教学反馈信息，及时进行调整，提高教学质量的依据。教师必须对学生作业提出严格要求。做到作业的规范、整洁。对学生的作业，教师...
中小学作业批改制度 (2008-8-29 11:12:39): 中小学作业批改制度1.作业布置要严格规范。各学科、各学段应制定统一的作业规范，作业内容要精选，份量要适当，难度要有层次，题目要准确无误。2.作业批改要及时。要按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学进行批...
作业批改制度 (2009-2-3 10:14:17): .作业批改制度1、未设助教的主讲教师由主讲教师批改作业，批改作业津贴计算方式为：课时数合班系数质量系数职称系数1个标准课时津贴15要求50以上的作业全批全改，其余部分查阅。2、助教负责批改主讲教师布置...
2013小学语文教育实习总结来我谈谈我批改作业的感受 (2013-6-5 1:16:53): 10月伊始，我和本班其他4位同学到北碚区实验小学开始了为期两个月的分散型实习。所谓分散，就是每周星期四到实习学校参加实习工作。光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了！回转身一看，这一段时间我过得充实、有...
作业批改记录小结 (2014-1-29 9:31:41): 工作总结范文个人小结工作小结实习小结辅导小结学习小结期中小结大学生个人小结个人工作小结教师专业化的成长过程在一定程度上就是教师专业智慧的生成过程，而专业智慧的生成除了要接受专业化的职前职后培训以外，教...
如何提高职业中学数学教学的实效性 (2010-1-19 8:32:31): 论文关键词：职业中学数学教学教学实效性论文摘要：为了更好地发挥中职数学教育的功能，我们必须更新教育观念，合理安排教学内容，改善学生的非智力因素，积极探索有效的教学策略和措施，提高职业中学数学教学的实效...
小学数学前置性作业总结 (2012-12-2 22:41:06): 小学数学教学中前置性作业的布置；“生本教育”是以学生为本的教育，它提出的教学原则；1、设计前：老师在布置前置性作业前，先要深入钻研；真地备好课，掌握本节课的重点、难点和关键，每次的；3、评价；学生在完...
小学数学实践性作业的研究工作总结 (2013-6-8 12:10:44): 课题组成员：马广芳一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同时也取得了一定的成效。自己重点进行了阅读、研讨、备课、示范、总结、撰写等...
小学数学实践性作业的研究工作总结范文 (2014-2-11 14:28:53): 课题组成员：马广芳一年多来，本人在学校领导和有经验的教师的指导帮助支持下以及课题组成员的通力合作下，对研究课题进行的非常顺利，同时也取得了一定的成效。自己重点进行了阅读、研讨、备课、示范、总结、撰写等...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35): 中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”，小课题申请立项后，课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究，在教研组的大力支持下，小课题研究进展顺利...
体现针对性坚持灵活性注重实效性 (2007-11-11 3:21:23): 教育是一项系统工程。近年来，我们立足经济实际，积极探索新形势下开展教育的新思路、新方法，运用灵活的手段，在加强针对性和增强实效性上下功夫，取得了较好的效果.我们的主要做法是：一、理清思路，体现针对性，...
历史作业研究小课题开题报告 (2013-7-26 3:51:31): [历史作业研究小课题开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：2011年5月16日立项号2011ktzls007课题名称历史科作业的创新方式研究负责人李文忠所在单位西安交大附中分校课...
开题报告的评述作业 (2013-7-26 3:53:41): [开题报告的评述(作业)]在五月五号下午听了研二四位同学的开题报告，特别是聆听了三位老师对她们提出的宝贵意见，是我知道了开题报告应该注意的一些问题，范文之开题报告:开题报告的评述(作业)。因自己的悟性...
历史科作业的创新研究开题报告 (2013-7-26 3:55:15): [历史科作业的创新研究(开题报告)]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间：201161立项号2011ktzls061课题名称历史科作业的创新方式研究负责人张宇航所在单位周至一中课题研究的背...

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