一、课题研究的过程与方法
“小学数学教学中如何引导学生进行有效的实践活动”课题研究的核心是通过课堂中设计各种各样的活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获得动手实践操作能力。研究的重点是转变以往的教与学的方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生也只是麻木的接受数学知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些与我们《新课标》所提倡的“在实践中掌握知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我根据学校学生的实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握学生的起点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对实验班的100名学生进行了初次了解。（见附件调查报告）
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