结题报告范文:小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16)
一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22)
京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际,从学生品德形成、社会认识的需要出发,以人与他人、人与...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告 (2013-7-26 3:48:10)
[“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,范文之...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19)
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题,立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
小学英语“高效课堂”问卷调查报告 (2015-3-5 11:35:42)
小学英语“高效课堂”问卷调查报告一、调查背景小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的兴趣,形成初步的英语语感,使学生用所学英语进行交际。关注学生学习,如何使小学英语教学科学有效地发展,怎样使教学...
《小学班主任工作模式的研究》结题报告 (2013-6-15 16:25:05)
一、课题的提出:班主任是班集体的组织者和领导者,其工作直接影响着班集体整体风貌和班风的形成。班主任工作既是一项细致、严谨的复杂工作,又可以说是一项充满挑战的艰苦工作。尽管每个班主任都为班级管理付出很多...
小学科学课课题研究结题报告 (2014-4-13 9:45:46)
“利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出:说:创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响,培养的学生表现出求同思...
《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告 (2014-7-2 7:57:51)
4《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告一、课题提出的背景及意义基础教育改革新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施,犹如一股清新的春风,吹进了中小学校园,为基础音乐教育带...
小学研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:50)
一、小学学科教学中实施研究性学习必要性和可行性高中阶段从20年9月10日起开设了研究性学习必修课,初中也引入了研究性学习,那么小学是否要开展研究性学习呢?《课程改革纲要(试行)》只是从课程结构上提出了...
小学课题研究结题报告 (2016-1-29 20:06:27)
《小学语文阅读教学研究》结题报告一、课题的提出《语文课程标准》认为:语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文...
小学低年级识字教学研究结题报告 (2016-4-14 23:45:40)
小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要:汉字源源流长,博大精深,是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,它关系到小学生的听、...
小学数学课堂教学中有效练习研究开题报告 (2013-6-15 16:42:02)
本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项,经河南省教育学会评审,准予立项,并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题,现开始实施研究。一、课题研究的理论...
《小学语文课堂教学有效性研究》开题报告 (2013-7-17 0:54:21)
资源类别:小学语文文件格式:doc运行平台:win9/p/2000/2003资源语言:简体中文推荐等级:文件作者:来源于网络解压密码:更新时间:2012121011:45:09特别说明:本站资源仅供个...
《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告 (2017-1-5 9:23:23)
《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告一、课题的提出课程改革已经经过了几个春秋,学生的学习方式多种多样。与传统教学组织形式相比,合作学习确实能有效地改善学习环境,扩大学生的参与面,提高学生自主探索的能...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
小学高效课堂研究工作总结 (2014-11-1 7:54:48)
瞻榆镇义慈小学校高效课堂研究工作总结——瞻榆镇义慈小学校王晓红新课程改革要求提高课堂教学效率,为实施全面素质教育腾出时间和空间。教学必得有效,实施有效教学,促进学生获得高效发展,我校本着这样的理念,结...
以生为本,高效课堂——高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:21:02)
以生为本,高效课堂高效课堂心得体会高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率...
高效课堂总结 有效教学,高效课堂 (2014-12-2 17:57:49)
经济技术开发区(区)第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果,推广有益的新模式和新举措,提高我区整体的教研水平和课堂教学质量,实现全区先进教学理念、教学模式...
小学英语“常态与高效”课堂教学研讨学习体会 (2013-6-13 10:25:47)
2011年11月28日29日我们临沭的24位小学英语教师参加了在沂南双语实验小学举行的临沂市农村小学英语常态与高效课堂教学研讨,我有幸参加了此次活动。农村小学大多处于偏远的地区,交通不便,经济条件差,...
小学英语高效课堂心得体会 (2013-7-31 1:20:46)
小学英语高效课堂心得体会通过学习《高效课堂的四个要件》,我受益匪浅。我认为从以下几个方面抓起可以改善教学,使得教学更加有效和和谐:一.预习是构建高效课堂的前提。新课程标准要求树立以学定教,当堂训练的课...
高效课堂小学英语教学研讨会心得体会 (2013-8-2 4:52:47)
在4月2日,我参加了在潍坊市中新双语小学举行的潍坊市345优质高效课堂小学英语研讨活动。此次活动使我受益匪浅,让我见识了新一代小学英语教师的风采,又学到了一些宝贵的教学经验。在此次研讨会中,我真正的接...
2013年小学英语高效课堂学习心得体会 (2013-11-9 9:31:47)
2013年小学英语高效课堂学习心得体会2013年11月5日是个特殊的日子,沂南县小学英语高效课堂暨分片联演在美丽的大庄小学举行。我有幸作为一名观摩者聆听了这些生动有趣的课堂,听取了县教研室李老师对本次...
小学英语升本高效课堂教学心得体会 (2014-7-6 15:55:22)
通过学习《高效课堂的四个要件》,我受益匪浅。我认为从以下几个方面抓起可以改善教学,使得教学更加有效和和谐:一.预习是构建高效课堂的前提。新课程标准要求树立以学定教,当堂训练的课堂教学理念,倡导实施先学...
打造小学英语高效课堂心得体会 (2014-7-20 6:33:59)
打造小学英语高效课堂心得体会在日常英语教学中,许多教师经常会遇到这样的困惑:一节课自己认为备课充分,知识讲解透彻,应该有好的教学效果,而事实上呢?学生一个个无精打采,兴趣不浓,教学效果不佳。究其原因,...
小学英语高效课堂论坛讲话稿 (2015-4-7 9:27:40)
6小学英语高效课堂论坛讲话稿尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢领导为我们搭建“高效课堂”这个交流的平台,感谢领导对我的信任与厚爱,使我有幸站在这里,和大家一起切磋交流。今天,我向大家汇报的题目是《...
《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 (2014-3-23 8:05:49)
《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题,该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号b472),同时举行了开题报告会,课题研究全面启动。五年来,我们接照...
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25)
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景:轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展,物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生,全面提高学...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35)
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”,小课题申请立项后,课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究,在教研组的大力支持下,小课题研究进展顺利...
课堂合作学习结题报告 (2014-7-15 7:12:34)
一课题实验与研究(1)新课程的需要:小组合作学习是对现行以知识本位、教师中心和传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行改造,使教学过程真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上,通过学生全面、多样的主体实...
课堂教学实践结题报告 (2014-7-15 7:12:52)
一、开展课堂教学实践,培养学生的问题。学生提出的问题是从所学知识中寻找矛盾和疑问,提出自己的想法和见解,这种提问题的能力是学生在学习中产生的能力,这就使得我们在课堂教学中应努力去培养学生的的问题,让学...
《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告 (2013-8-20 7:54:25)
《小学英语学困生的成因与对策研究》开题报告一、核心概念界定英语“学困生”:是指智力与感官正常,但英语学习效果低下,达不到规定的英语课程标准要求的学生;智力正常但学习状况异常。完成学习任务有困难的学生。...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
《小学英语有效合作学习的研究》开题报告 (2015-2-22 23:08:44)
《小学英语有效合作学习的研究》开题报告一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析(一)课题提出的背景我们所处的时代正在发生一场深刻的变革,社会对人才标准做了重新的界定,创新和合作能力是人...
大学生暑期社会实践报告:怎样创建高效的英语课堂 (2008-9-1 9:43:59)
大学生暑期社会实践报告:怎样创建高效的英语课堂作为一名即将步入大四,要走进学校实习的我们来说。丰富的英语专业知识是必要的,但是一些教学方法也是必不可少的。利用这次暑期,我回母校向我之前的几个英语老师请...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18)
学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分,中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
幼儿园主题活动乡土化研究结题报告 (2006-11-29 10:30:03)
幼儿园主题活动乡土化研究结题报告一、课题研究的背景及意义当今,在贯彻教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》之际,我国的幼儿教育进入了一个深入发展的阶段,新课程的使用给我们的幼儿教育带来了实施新课程...
《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19)
论文提要:新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念,是否有利学生的发展。同时,新课程也要求学生能改变学习方式,不断反思自己的学习,提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43)
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面,在二十一世纪这个崭新的世纪里,人类将进入信息网络时代的大发展时期,全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
课题研究结题报告 (2008-11-18 14:30:55)
一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某种教...
研究性学习结题报告 (2008-11-18 14:30:56)
结题报告是课题研究的“收官”阶段,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力,学会展示自己的工作和成果;总结和反思自己的研究工作,不断...
作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14)
原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视,凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为,人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
班级授课制下个别化订正方式研究结题报告 (2013-6-12 13:19:28)
班级授课制下个别化订正方式研究结题报告提要:通过一系列科学的研究和实践,探寻出适合于曹杨中学——一所区级示范学校特点的教学策略,从而提升教学实效,助推学校的振兴。班级授课制下个别化订正方式研究结题报告...
教师课题研究结题报告的撰写 (2013-6-12 13:21:45)
教师课题研究结题报告的撰写提要:结题报告的撰写,在某种意义上而言,重形式更重与内容,一份行文规范的研究报告可以显现研究者良好的研究态度与研究水平。更多教师课题研究结题报告的撰写2011年度—2012年...
研究性学习结题报告的写作 (2013-6-12 19:28:38)
⒈结题报告的一般格式研究性学习的结题报告形式多样,有文献研究、调查研究和实验研究等,但基本格式大同小异,一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。⒈⒈标题标题是课题研究内容的高度概括,在整...
“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告 (2013-6-13 16:58:26)
中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神,2001年6月2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十...
《初中课间操组织形式及内容改革研究》课题结题工作报告 (2013-6-13 23:51:02)
我校于年3月承担了全州教育科学“十一五”规划一般课题《初中课间操组织形式及内容改革研究》的研究工作。本课题于年3月形成方案,实验时间原计划从年3月——年年10月但是由于研究时间短推迟到2010年11月...
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告 (2013-7-17 0:57:26)
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展,科学技术日新月异、世界...
《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告 (2013-7-26 3:46:40)
[《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校(执笔:李成)课题组:组长:李成副组长:潘立强组员:周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
小课题研究结题报告 (2013-7-26 3:46:46)
[小课题研究结题报告]小课题研究结题报告西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2011ktzwl008课题名称物理学困测查与学困生转化研究负责人王余千所在单位临潼化工院中学结题报告2011年5月,依据...
初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告 (2013-7-26 3:47:57)
[初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活,激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展,社会信息的扩张,现代学...
西安市基础教育小课题研究结题报告 (2013-7-26 3:48:02)
[西安市基础教育小课题研究结题报告]立项号2011ktzwy083课题名称浅谈如何有效地做好初高中英语教学的衔接负责人刘艳所在单位西安市东方中学结题报告关键词词汇,阅读教学,衔接结题报告摘要初高中英语...
关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告 (2013-7-26 3:48:04)
[关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2:西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的...
怎样撰写课题研究结题报告 (2014-1-8 10:14:44)
下载:怎样撰写课题研究结题报告39.doc怎样撰写课题研究结题报告一、撰写课题报告的基本要求1.引言引言是课题报告的开场白。引言部分必须说明进行这项课题研究工作的缘由和性;前人在这一方面的研究进展情况...
小专题研究结题报告 (2014-1-18 12:22:09)
.59小专题研究结题报告浅谈如何提高初中生理化生实验能力摘要初中理化生课的大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。实验是学好理化生科的最有效的手段。动手实验可以激发学生热爱理化生课程的兴趣,...
高二学生调查研究结题报告 (2014-3-5 8:19:58)
高二学生调查研究结题报告研究班级:高二(12)班研究成员:张燕玲龙彬彬潘上杜苗苗连梦娇黄梅陈蓉胡玉蓉常千里汤金铭组长:常千里人员分工:张燕玲组织小组进行学习龙彬彬组织小组进行学习潘上摘选古典诗词中有关...
高中生研究性学习结题报告 (2014-3-18 7:58:44)
广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称:认识农作物及其可食用部分类型参与学生:莫森朝彭家阳陆锡滋康牧昀黄鑫指导教师:谢辅宇、陆伟文、周杰明、杨伟英研究时间:2013.11.192013.11...
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小学英语高效课堂的研究结题报告