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作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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漫画与作文教学研究——阶段性小结 (2013-6-10 2:06:41)
漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画是幽默与讽刺的艺术,具有独特的艺术形式,它常常通过夸张、比喻、借形等手法来塑造形象,借幽默的画面,诙谐机警的语言,对客观事物进行褒贬...
作文教学作文教学:“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
“三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要:作文是运用语言文字进行表达和交流的方式,写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观,针对传统作文教学的弊端,从学生的认知规律、...
作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53)
“创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务,语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机,同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
作文教学小学语文反思性教学的探索与研究 (2008-12-7 13:08:40)
小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述,试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
小学作文教学总结:小学作文教学中的四个“重视” (2013-8-25 6:19:02)
小学作文教学中的四个重视作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验,我觉得要提高小学生的作文水平,离不开以下四方面的重视。一、重视学生课外阅读的质量。读书破万卷,下笔如有神一个只读语文课...
“教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告 (2013-7-24 2:57:30)
“教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告【论文范文】自治区教研室于2012年12月20日—24日借助日宁夏教研网“开展了“如何提高学生自主学习地理能力”专题研讨活动,一些教师在研讨中产生了改革教...
作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04)
一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平,打下坚实的基础。小学作文教学效果如何,将直接影响到以后写作能力的发展,但当前的小...
作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
海内存知己课题组长:谷捷敏组员:许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔:许金苗一、课题的提出:社会已经进入二十一世纪,人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来,网络技术的普及,环境问题的凸显,...
作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖(一)课题的核心概念及其界定所谓“童话”,字面意思就是“儿童的话”,它是作家揣摩儿童心理,模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
作文教学小小说在中学作文教学中的作用 (2008-12-7 12:52:52)
小小说在中学作文教学中的作用小小说是一种新兴的文学体裁,从萌芽到现在在文学殿堂中占有一席之地,也只用了二十多年的时间。二十年的时间,在已有几千年的中国文学史上,确实很短。“所以,小小说的字数限定、审美...
作文教学小学作文教学小小说写作指导 (2008-12-7 12:52:54)
作文教学小小说写作指导【小小说写作指导】湖南省常德市第七中学杨万元415000小小说又被称为一分钟小说、微型小说,以其篇幅短小,意蕴深长,情节跌宕起伏,扣人心弦,结局常常出人意料而颇受广大读者的喜爱。...
作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45)
作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来,我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径,很多人在这条路上探索,其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点:一般情况作文教学程式是:教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置,久而久之,学生会兴趣全无,...
2010-2011年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 (2012-11-24 1:01:43)
20102011年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划一、指导思想:根据《汉语课程标准》的要求:1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
2012-2012年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 (2012-12-3 9:36:20)
一、指导思想:根据《汉语课程标准》的要求:1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的写作方法,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、...
2015年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 (2014-11-18 10:07:59)
2015年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划(2)美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章,结果题为《猎狮》的文章获首奖,全文如下:伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久,她在家里接到...
作文教学青春期性教育在高中课堂实施的探索 (2008-12-6 22:11:01)
2005530字数:6592收藏此页到都市网摘课题的提出:性教育的紧迫性和性已不言而喻。但由于种种原因,此项教育迟迟未普及,作为心理教师,我们在平日的咨询里也不时遇到学生提出的与“性”有关的问题。这几...
##大学英语教学改革阶段性总结 (2008-3-30 10:22:59)
2004级大学英语改革涉及东、南、西三个校区,七个学院(医学院、经济管理学院、法学院、文学院、理学院、林学院、和交通学院),共2464生。这次改革实行分级教学,开设预备二级196生,一级2038生和二...
2008年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结 (2008-9-24 16:36:02)
一学期的工作即将结束,通过,方案范.文库}为您/搜集整理,本学期的努力,我从中受益非浅,加深了对新课程的理解,提高方案范文库为您搜集整理了认识。我是初一英语组成员,从课题申请提出后,分为三步实现对本学...
学期教学阶段性工作总结 (2008-11-24 9:31:31)
随着期中考试的结束,家长会的召开,一学期的教学工作已经过去了一大半,感觉自己好长时间没有来空间记录自己的工作了,现我对前段时间的教学情况作如下总结:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就...
教师学期阶段性教学工作总结 (2009-3-10 15:32:41)
学期教学阶段性工作总结随着期中考试的结束,家长会的召开,一学期的教学工作已经过去了一大半,感觉自己好长时间没有来空间记录自己的工作了,现我对前段时间的教学情况作如下总结:教学就是教与学,两者是相互联系...
九年制学校2022年线上教学阶段性工作总结 (2022-12-20 13:11:22)
九年制学校2022年线上教学阶段性工作总结我校落实立德树人根本任务,坚持五育并举,按照系统谋划、整体统筹、家校协同的原则,平稳有序开展线上教育教学工作。学校坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生...
体育教育教学阶段性工作总结 (2010-6-21 12:40:59)
学期已过半,也示意着本学期的教育教学工作已经大部分结束。本学期由于各项运动较多,十分紧张和繁忙,所以本学期的时光过的特殊快。在喘息之余也看到了本学期本身虽付出诸多辛劳,但也收获颇丰。现就前一阶段的工作...
2010年秋中学阶段性教学工作总结 (2010-11-2 9:54:08)
2010年秋中学阶段性教学工作总结本学期,认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程,全面开展教学质量管理年活动。坚持科学发展的理念,以“创先进推动教育改革,争先进提升教育质量”为主...
2010年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结 (2011-1-7 13:44:50)
一学期的工作即将结束,通过本学期的努力,我从中受益非浅,加深了对新课程的理解,提高了认识。我是初一英语组成员,从课题申请提出后,分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下:一、科研方向和目的:1、在每天...
小学2011年度教育教学工作阶段性总结 (2011-4-11 10:56:31)
新学期伊始,我校认真贯彻市教育局提出的教学质量全面发展、抓学习提素质&和镇教研室提出的打造有效课堂&的思想方针,全面开展教学质量管理活动。坚持科学发展的理念,以创先进推动教育改革,争先进提升教育质量&...
课堂教学改革阶段性总结 (2011-11-21 13:36:03)
.59课堂教学改革阶段性总结今年三月份,杨局长在市教育体育工作会上把课堂教学改革作为2011年要办好的四件大事的头等大事加以强调。今年春季,市教体局采取了一系列措施,强力推进课堂教学改革。我们学校积极...
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结 (2012-11-15 13:06:48)
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结;凤翔中学课题组教学模式创新与学习方式转变的研究是;快发挥作用的,能在诸因素中起主导作用的东西作为研;流程,改变过去传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学;决...
《数学教学设计有效性研究》阶段总结 (2012-11-18 19:17:53)
《数学教学设计有效性研究》阶段总结肖家二中数学组邢德国等我校自2008年10月开展《数学教学设计有效性研究》以来,课题组全体成员积极进行了有效教学及教学设计的相关理论学习,进一步弄清了本课题的意义、研...
2009-2010年度小学三年级阶段性数学教学总结 (2012-11-18 20:35:15)
时间飞逝,0910年度第一学期教学工作又告一段落,在这一学期中,我感触较多,现将本学期自己在数学教学工作中的点滴得失,从三个方面:教学之前、教学之中、教学之后总结如下。本学期我所任教的是三年级数学,用...
“教学质量月阶段性”表彰大会总结 (2012-11-21 20:39:30)
“教学质量月阶段性”表彰大会总结五四”青年艺术节已经结束。在我系领导、老师及全系同学的努力下,我系获得优异的成绩,尤其是在大合唱等活动中打破了我系往年在校内的记录。为此自然科学系于5月24日下午16:...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43)
我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务,经过将近5个月的研究与实践,取得了一定的研究成果,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
习作教学阶段性总结 (2012-12-4 9:38:14)
一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的模块系列化,规范化,我把练习的方法教...
2013年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结 (2013-6-5 1:13:19)
一学期的工作即将结束,通过本学期的努力,我从中受益非浅,加深了对新课程的理解,提高了认识。我是初一英语组成员,从课题申请提出后,分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下:一、科研方向和目的:1、在每天...
汽车专业学生阶段性实习总结教学实习促进了学生自身的发展 (2013-6-5 1:16:49)
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应现代化建设需要的高素质的复合型人才,从2010年...
三年级语文教学阶段性工作总结 (2013-6-10 2:01:27)
三年级语文教学阶段性工作总结三年级一班姚凤英时间过得真快,转眼间,半个学期的教育教学工作已结束了,回顾这半个学期以来,我们三年级的学习情况,现将具体工作总结以下:一、激起学生学习爱好,进步学生语文素养...
2011年秋中学阶段性教学工作总结 (2013-6-10 9:58:29)
本学期,认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程,全面开展教学质量管理年活动。坚持科学发展的理念,以“创先进推动教育改革,争先进提升教育质量”为主题,深化“一主多辅互动式”课堂教学...
习作教学阶段性总结范文 (2013-6-14 2:38:17)
一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的模块系列化,规范化,我把练习的方法教...
高三语文备课组阶段性教学总结 (2013-8-25 6:50:58)
学校领导根据现状,确定了充分凸显数学、综合科优势的思路,以保证高考的成功。语文虽不能成为拳头科目,不能成为学生夺分的优势科目,但我们深知:师者有作为定能让科目有地位。几个月来,工作在边缘地带的我们,努...
孝感高中“比教学”活动阶段性工作总结 (2014-2-14 16:12:49)
孝感高中“比教学”活动阶段性工作总结湖北省孝感高级中学根据《省教育厅关于中小学教师“课内比教学、课外访万家”工作常态化的指导意见》精神和《孝感市中小学教师“课内比教学、课外访万家”工作常态化指导意见》...
信息技术教学阶段性工作总结 (2014-7-6 15:20:18)
信息技术课的教学目的主要是培养学掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的...
2014年习作教学阶段性总结 (2014-7-12 22:33:09)
2014年习作教学阶段性总结一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的模块系列...
2015年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结 (2014-12-27 9:07:47)
2015年《提高课堂效率,落实有效教学》阶段性总结一学期的工作即将结束,通过本学期的努力,我从中受益非浅,加深了对新课程的理解,提高了认识。我是初一英语组成员,从课题申请提出后,分为三步实现对本学期的...
小学语文教学中自主学习阶段性总结 (2016-4-15 12:53:22)
小学语文教学中学生自主学习阶段性总结自主学习是素质教育的灵魂,发展潜能的桥梁,也是当代教育改革的方面。小学语文课堂教学是促进学生自主学习,培养学习能力有效阵地。教师应想方设法促进学生自主学习,才能与《...
作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登(精版) (2008-12-6 22:49:52)
各地快乐作文教师教学心得和教案选登(精版)教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用,也大踏步地走进了乡村学校,下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14)
原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视,凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为,人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
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作文教学阶段性总结