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- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
- 课题中期报告：《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今，主要研究了三方面内容：当前小学生作文现状调查、三年级语文...
- 作文教学作文教学：“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
- “三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要：作文是运用语言文字进行表达和交流的方式，写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观，针对传统作文教学的弊端，从学生的认知规律、...
- 梅花镇梅花中心小学安全教育年度计划 (2012-12-25 10:53:42)
- 梅花镇梅花中心小学安全教育年度计划；安全教育关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育；生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全；梅花镇梅花中心小学安全教育年度计划安全教育关系到师生生命的安危，是学...
- 作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04)
- 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
- 作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
- 《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖（一）课题的核心概念及其界定所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理，模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
- 作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14)
- 原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视，凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为，人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20)
- 《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题，课题于2012年7月2日立项，经过一年的研究，本课题在...
- 作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45)
- 作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来，我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径，很多人在这条路上探索，其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
- 作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
- 关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点：一般情况作文教学程式是：教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置，久而久之，学生会兴趣全无，...
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
- “提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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- “综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 14:52:29)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 14:52:30)
- 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
- “兴趣作文教学法”课题研究与实验工作报告 (2013-6-15 16:43:49)
- “兴趣作文教学法的研究”课题年2月被立项钦州市教育科学“十五”规划c类课题，在此之前两个月我们成立课题组。当时存在着底子薄，基础差，时间紧，任务重，压力大的不利局面，课题组全体成员摸索前进，举步维艰。...
- 初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告 (2013-7-26 3:47:57)
- [初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活，激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展，社会信息的扩张，现代学...
- 《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告 (2013-8-20 10:53:20)
- 《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告一、课题研究的内容及预期目标（一）预期目标：１、在绘本阅读和绘本写话训练过程中，培养学生创造能力和想象能力。养成他们喜欢讲故事的好习惯，有兴趣参与绘本的阅读...
- 初中作文评改方式创新研究开题报告 (2014-5-18 11:58:45)
- “初中作文评改方式创新研究”开题报告【摘要】：被誉为语文教学“半壁江山”的作文教学，担负着培养学生写作能力、提高学生语文素养的使命。作文评改，作为作文教学中至关的环节，它的优劣直接影响着作文教学的效果...
- “作文修改卡”的教学研究观察报告 (2014-11-28 7:48:29)
- “作文修改卡”的教学研究观察报告“作文修改卡”的教学研究——《感恩父母》课程性质观察报告一、观察时间与地点观察时间：2014年11月25日观察地点：二中八年级（8）班课堂观察者：邓东霞报告人：邓东霞二...
- 古梅花观创建和谐寺观教堂工作学习总结报告 (2014-12-5 9:21:54)
- 古梅花观创建和谐寺观教堂工作学习总结报告古梅花观自2009年经“创建和谐寺观教堂”的活动评比合格后，全体教职人员和道士、居士及广大信教群众在市局和市道教协会的正确领导和指导下，更加团结在以丁永能先生为...
- 关于高中生古诗阅读能力的调查报告 (2013-7-29 7:40:18)
- 汉语言文学社会实践调查报告班级：汉语言091姓名：马越学号：200950515125关于高中生古诗阅读能力的调查报告前言语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使...
- 高中生古诗阅读能力的调查报告 (2014-4-13 9:42:13)
- 关于高中生古诗阅读能力的调查报告前言语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的设计与开发，应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自...
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
- 开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
- 作文评语小学作文评语改革实验报告 (2008-12-6 23:05:04)
- 小学作文评语改革实验报告◆义乌市教委教研室叶立新◆义乌市朝阳小学课题组本课题实验由义乌市教委教研室和义乌市朝阳小学合作开展。实验于1998年2月开始，第一阶段以1个班为起点；第二阶段增加到每个年级1个...
- 作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
- 《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报，2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
- 关于中小学生“流水帐”作文问题的初步研究 (2006-11-29 19:38:31)
- 内容提要：语文教师对“流水帐”要有一种宽容的态度，要充分认识和肯定其在写作中的价值和作用，积极引导和督促学生修改好每一篇“流水帐”作文，利用范例教学法，在不加重学生课业负担的前提下，大幅度提升学生的写...
- 作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53)
- “创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务，语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机，同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
- 作文教学语文多媒体网上阅读与写作训练研究 (2008-12-7 13:08:13)
- 我校语文“四结合”课题研究在“运用电脑、获取知识、培养能力、陶冶情操”十六字方针的指引下，通过认真研究语文“四结合”的有关理论和实践经验，我们进一步提出了语文网上阅读与写作相结合的构想，在高一年级12...
- 作文教学班主任工作中对小学生爱心培养的研究 (2008-12-7 13:08:32)
- 2005717字数：3471收藏此页到都市网摘一、课题的提出：爱心是人性中最基础的东西，是一个人最基本的素质，是素质教育中的一个不可缺少的部分。博爱思想是中华民族的传统美德，也是当今精神文明建设的基本...
- 作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
- 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
- 作文教学小学语文反思性教学的探索与研究 (2008-12-7 13:08:40)
- 小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述，试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
- 2010～2011学年度第一学期儿童生活作文教育研究计划 (2011-2-13 11:00:25)
- >一、指导思想：根据新课程标准要求，要我们学生能不矩形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事，摆脱假大空、花架子作文现象，使儿童生活成为作文素材，学生作文能真实地再现...
- 2012～2012学年度第一学期儿童生活作文教育研究计划-教学工作计 (2012-12-3 9:12:10)
- 一、指导思想：根据新课程标准要求，要我们学生能不矩形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事，摆脱假大空、花架子作文现象，使儿童生活成为作文素材，学生作文能真实地再现儿...
- 漫画与作文教学研究——阶段性小结 (2013-6-10 2:06:41)
- 漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画是幽默与讽刺的艺术，具有独特的艺术形式，它常常通过夸张、比喻、借形等手法来塑造形象，借幽默的画面，诙谐机警的语言，对客观事物进行褒贬...
- 期末动员－－梅花香自苦寒来 (2007-12-4 9:06:49)
- 2006年我们一路同行，播种下美丽的想望，洒下孜孜辛勤的汗水，不倦探索的执着，一路高歌，迈进2007年。新年之即，宏村学校真挚祝福所有学子学习进步学业有成，所有家长身体健康，家庭幸福！本学期的期末考试...
- 不是一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香 (2007-12-8 12:38:59)
- 2002年初，矿刚刚恢复建设，工作千头万绪，当时运转队承担着矿井四大机械的检修维护，井上、下高低压供电，供暖，供风，供水及井上、下运输，队伍刚刚组建，人员技术力量十分薄弱，面对困难，他从人员的培训入手...
- 写在2008清明节前（梅花小鹿） (2008-12-6 18:15:57)
- 写在2008清明节前（梅花小鹿）2008清明节为法定假日，确实体现了重视传统文化，也体现了对先人的怀念的理念。借这个机会我要说一说敬老的问题。我们上一辈人大多与父母在一起生活，而且一般都是父母当家。年...
- 信用社“梅花三弄多娇艳”主任党员先进事迹 (2011-6-10 9:06:17)
- 梅花三弄多娇艳——先进事迹掠影在“争先创优”活动中如何发挥战斗堡垒作用和的先锋模范作用？县信用社主任、用行动有力地回答了这个问题。苦练“内功”提升服务在金融业同质化竞争日益激烈的形势下，不抓好优质服务...
- 梅花来袭，全员备战 (2011-8-12 13:59:03)
- 梅花台风来袭，辽沈地区进入紧急防御备战状态。根据上级指示，福陵社区于8月7日召开紧急会议。会上黄传达了上级会议精神，多措并举，精密筹划，确保防汛工作质量，保证人民生命财产安全。一、制定紧急工作预案，成...
- 元旦野炊和赏梅花活动计划 (2013-6-3 22:31:42)
- 1元旦野炊和赏梅花活动计划活动目的：感受山青水秀的大自然景色，寻找童年的乐趣，观赏梅花的花美。活动地点：开平市大沙镇红星管理区梅花基地。活动时间：2013年1日一天时间（元旦）时间安排：一、早上8点半...
- 国旗下讲话稿：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 (2013-6-3 23:11:01)
- 来源国旗下讲话稿：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来老师们，同学们：今天我国旗下讲话是有题目的，题目是《宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来》中国有一个自清，我们小学和初中的课文里都有他的文章，其中《匆匆》里这...
- 社区先进梅花傲雪沁心脾 (2013-7-4 7:13:57)
- 3社区先进事迹材料：梅花傲雪沁心脾自年任社区、社区主任以来，作为一名人大代表，她始终坚定一个信念，那就是忠诚；牢记一个宗旨，那就是全心全意为人民服务；坚守一条戒律，那就是处处以身作则，严于律已，廉洁自...
- 国家奖学金获得者事迹材料宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 (2013-7-6 8:13:34)
- 。教育学院08级应用心理学专业学生。担任着院学生会副主席团体辅导负责人等职务。20102011学年获校优秀学生干部奖学金；20102011学年获校优秀团员；20092010年度校优秀学生二等奖学金；2...
- 2012-2013梅花工会工作计划 (2013-10-15 8:16:38)
- 下载:20122013梅花工会工作计划78.doc梅花小学学校工会工作计划（20132014学年度）一.基本情况：我校位于厍东关乡梅花村街上组，全校共有学生272人，其中教师10人（男教师5人，女教师...
- 志愿服务心得体会：梅花香自苦寒来 (2014-1-6 7:44:28)
- 公文志愿服务心得体会：梅花香自苦寒来这个月的感触很多，但是总有种无从下笔的感觉，用卞老师的话来说：就是读那么多书，上那么久学，还不知如何写，真的是书到用时方恨少呀。这个月的心得主要从三个方面来进行总结...
- 班主任工作总结-梅花养鸡班 (2014-11-30 11:01:17)
- 班主任工作总结2010级梅花养鸡班第三学期本学期我担任2010级梅花养鸡3班的班主任，我们的目的是送教下乡，培养农村双带头人，即科技致富带头人，改革创新带头人。通过一年的教学和实践，工作中有收获和提高...
- 二中第20周国旗下演讲：梅花香自苦寒来 (2015-1-20 8:28:44)
- 二中第20周国旗下演讲：梅花香自苦寒来提要：成功需要努力，梅花飘香的背后是严寒的冬天。正处于人生春天的我们，就应该静下心来面对生活，坚强地面对每一次挑战和磨难二中第20周国旗下演讲：梅花香自苦寒来亲爱...
- 鲜血梅花读后感 (2015-2-12 9:30:44)
- 鲜血梅花读后感由整理，每个人对于同一本书，同一部电影都会有不同的理解，但是对于本身就很好的东西，人们欣赏是一样的，下面是小编为大家整理的鲜血梅花读后感鲜血梅花读后感如果把余华《鲜血梅花》光当做武侠小说...
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
- 《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
- 古诗教学模式新探 (2007-1-6 14:58:09)
- 古诗是小学语文教学中的难点，教学一般都很棘手，学生也感到很难领会。它结构严谨、抽象难懂，而且情景交融，含义深奥。随着教学改革的不断深入，课堂结构的优化，教学方法的自主化，在教学实践和探讨中，根据具体诗...
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