五步拳的单元教学计划,五步拳单元教学计划,武术五步拳单元教学计划

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苏教版五年级上册单元教学计划 (2011-11-10 9:51:45): 苏教版五年级上册单元教学计划正文：第一单元教学计划【课文内容】《师恩难忘》作者回忆了自己小学时一位能编故事讲课文的田老师，表现了自己对老师难以忘怀及对老师无比尊敬和感激之情。《陶校长的演讲》是写陶行知...
五年级下册数学小课题研究单元教学计划 (2012-11-24 22:42:23): 五年级下册数学小课题研究单元教学计划第一单元图形的变换日照港第一小学万杨一、教材分析1、教师教学用书建议：4课时2、知识点：（1）进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出...
第四单元写一篇演讲词教学目标 1 通过总结本单元的课文 (2013-6-19 7:54:43): 第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课；云不明白演讲者讲什么问题什么道理；第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课文了解演讲词的一般结构及特点2把握演讲词的写作技巧能够恰当...
6年级第一学期数学单元教学计划与教学进度表 (2011-8-12 0:33:34): 6年级第一学期数学单元教学计划与教学进度表本年段课程标准在本年段的教学中，要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知...
2012—2012学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划-教学 (2012-12-3 8:57:54): 根据市教研室工作计划安排，结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际，制定2011—2011学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划。一、重视学习1、尽量搜集、提供有关实验工作材料，供课题组成...
牛津小学英语4B单元教学计划工作计划 (2010-12-2 13:31:29): 牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同学，根据特征认人，谈论人物，认物，邀请别人外出，...
新五步学案导学教学模式课改阶段总结 (2013-7-31 23:54:04): 新五步学案导学教学模式课改阶段总结为了更好的推进我校的课改工作，使之能尽快地取得实质性的进步，也能使我校省科研课题《新五步教学模式的探究》的研究工作得以实实在在开展，我校在2012年3月13日到3月2...
关于五步六动课堂教学模式的心得体会 (2014-1-2 9:02:53): 物竞天择，我们必须要改变自己，适应变化，开拓出属于自己的生存空间。因而构建既能最大限度地提高课堂教学效益，又能切实减轻学生过重的课业负担的高效课堂将是事在必行。高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功...
“五步三查”教学模式的践行总结 (2014-1-4 8:55:35): 五步三查教学模式的践行总结从2013年9月开始，我校承担了教师报和户县教育局联合推行的户县区域课改实验。在一学期多的时间里，围绕实验主题在实施的过程中，学校领导和实验教师付出了辛勤的劳作，既有尝试的无...
五步教学课题研究工作总结 (2014-3-7 9:23:36): 五步教学课题研究工作总结英山县思源实验学校数学组一、指导思想本学期，我校数学教科研工作，以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，促进高品位特色学校创...
中学实施“五步教学法”构建高效课堂 (2014-8-15 7:10:54): 实施五步教学法构建高效课堂区第学课堂是学生学习的主阵地，和谐高效的课堂应该闪现着最真实的人生活力，流淌着最精彩的生命激情。课堂教学的优质高效关系到素质教育实施的质量和水平。因此，打造高效课堂，对于素质...
小学“三步五环节”高效课堂教学模式实施方案 (2015-5-3 8:37:09): 为了深入开展惜时增效，轻负高效，打造高效课堂的活动，我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式，做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据，让学生在学习过程中，主动探索，发现问...
供电局五套“组合拳”出击电费回收 (2008-12-28 0:42:02): 电费回收是供电企业的业务。年终来临，曲靖供电局通过从源头把关、落实四级责任制、开展差异化服务，以及快速反应降低风险五套组合拳，力保2008年电费结零。第一拳，从年头开始、从源头把关，大客户每月电费分两...
五步五事工作法 (2015-7-27 8:49:16): 关于在白彦花镇推行五步、五事工作法的决定为进一步加强基层建设，积极探索做好新形势下群众工作的规律，深入开展教育实践活动，结合实际，决定在全镇推行访、议、聚、办、评五步工作法，建立网格式访民情、恳谈式议...
牛津小学英语4B单元教学计划 (2007-12-6 12:19:40): 牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同学，根据特征认人，谈论人物，认物，邀请别人外出，...
二年级第二单元美术教学计划 (2008-12-12 10:34:41): 二年级第二单元美术教学计划根据的教学要求,合理制定教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下：一学生现状分析：二年级有28个学生，学生经...
苏教版四年级上册第四单元教学计划 (2010-10-11 22:30:44): 双向目标知识目标1、学会本单元29个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵要求背诵的段落。情感目标凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古的献身精神；了...
初中二年级上学期体育单元教学计划 (2010-12-2 13:25:46): class=ubbwordlink>跳跃技术的基础知识。1、跳跃运动包括哪些项目？2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？3、跳远技术是由哪几部分组成的？田径通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识...
四年级语文第八单元教学计划 (2011-2-14 12:56:51): 一、单元简析本单元以民间传说好寓言故事为专题，选编了精读课文《寓言两则》《普罗米修斯》，略读课文《文成公主进藏》《渔夫的故事》。本单元的故事情节生动、充满智慧，学生会感受故事的愉悦性的同时受到启迪。语...
2011四年级语文下册单元教学计划 (2011-2-23 18:02:12): 第一单元教学计划一、教材分析：本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了...
二年级语文上册单元教学计划表 (2011-11-21 12:45:52): 5二年级语文上册单元教学计划表二年级教师：张晓萍2009年8月24日单元课时数重点训练项目思想教育内容基础知识（字、词、句、段、篇）内容基本技能训练（听、说、读、写）内容教学重点教学难点教学措施一15...
四年级语文下册单元教学计划 (2011-11-21 13:24:52): 5四年级语文下册单元教学计划第一单元教学计划一、教材分析：本组课文以走遍千科大万水为主题。它虽然是选取有关科大水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写...
2011牛津小学英语4B单元教学计划 (2011-11-30 13:48:00): 【网络综合2011牛津小学英语4b单元教学计划】牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同...
体育单元教学工作计划 (2012-11-14 11:01:41): 体育单元教学工作计划1、本单元教学工作计划的框架结构：是运用了(体育教学杂志2011年第一期)嵇明海、张春宝老师创作的体育与健康课程“平台递进式”单元与课时教学计划的格式。2、学情分析:高一新生由于来...
英语教案第一单元教学计划 (2012-11-23 9:23:34): 第一单元教学计划一、教材分析：学生在度过一个假期后，英语知识较生疏，教师应当复习好以前的单词，为学习新知打下基础。ｌet’stalka部分很好地体现了这一点。goodmorningwehavea复习民...
2011—2012学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划 (2012-11-29 15:33:10): 根据市教研室工作计划安排，结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际，制定2011—2011学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划。一、重视学习1、尽量搜集、提供有关实验工作材料，供课题组成...
七年级上学期单元作文教学工作计划 (2012-12-4 8:39:18): 前言：为帮助各学校依据《息县初中作文教学训练序列征求意见稿》，制订具体到周、责任到人的《年级作文教学学期计划》，应学校备课组长要求，把摘录的《七年级上学期单元作文计划》部分内容贴在这里，以供学习借鉴。...
分享初一生物教学计划单元 (2013-6-12 15:34:59): 初一生物教学计划本学期我担任七年级12班的生物教学，为了圆满完成教学任务，特制定以下计划：一、情况分析：（一）教材分析本学期初一教材内容为生物和生物圈、生物和细胞和生物圈中的绿色植物。安排了一系列的观...
看看六年级下学期语文教学工作计划单元 (2013-6-12 16:22:11): 六年级下学期语文教学工作计划一、指导思想和主要特点二、从着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与进步，为他们全面素质的发展打下坚实的基础的宗旨出发，在授课中要留意几个主要特点：...
小学课堂教学总结：小学语文单元模块教学实践探索 (2013-8-25 6:49:09): 巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养，语文素养是以语文能力，即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心，是语文能力和学习方式的整...
一年级跨越式跳高单元教学计划 (2013-8-25 7:21:29): 一年级跨越式跳高单元教学计划1一年级跨越式跳高单元教学计划大连第三十学赵振龙学习内容说明：跨越式跳高是初中学段教材的内容，占有相当的比例，教学中也占有的地位。初一年级安排跨越式跳高练习，它是以学生的生...
第五单元教学计划 (2013-8-25 7:21:31): 第五单元教学计划1走进新农村——位置与变化教材分析：在亲身体验的过程中学会辨认方向。学生对东、西、南、北四个方向已经有了初步的认识，本单元要让学生联系已有的生活经验，在具体的生活情景中，亲身体验东北、...
冀教版小学三年级数学上册第四单元乘除法教学计划 (2013-9-3 6:45:41): 第四单元乘除法教学计划乘除法是《数学课程标准》中数与代数领域里的内容。《数学课程标准》中具体要求有：突出对数与量意义的理解，重视在情境中理解运算的价值与意义，把握必要的运算（包括估算）技能。使学生能计...
冀教版小学三年级数学上册第五单元混合运算教学计划 (2013-9-3 6:45:43): 第五单元混合运算教学计划混合运算是《数学课程标准》中数与代数领域中的数的运算的内容，《数学课程标准》中第一学段对这一部份内容的具体要：能结合具体情境，体会四则运算的意义。结合《课标》中提出的结合现实素...
冀教版小学三年级数学上册第三单元可能性教学计划 (2013-9-3 6:47:03): 第三单元可能性教学计划可能性是《数学课程标准》中统计与概率领域的内容，统计与概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据搜集、整理、描写和分析和对事件发生可能性的刻画，来帮助人们做...
冀教版小学三年级数学上册第六单元周长教学计划 (2013-9-3 7:23:15): 第六单元周长教学计划本单元在课标中属于空间与图形这一领域的内容。本单元知识是学生在熟悉了长方形、正方形的特点，学习了米、分米、厘米等长度单位，经历了用不同方式丈量物体基础上学习的。主要内容包括：周长的...
冀教版小学三年级数学上册第一单元对称教学计划 (2013-9-3 7:23:23): 集体备课对称是《数学课程标准》空间与图形领域中图形与变换的内容，是这次课程改革加强的内容。《数学课程标准》第一学段安排的图形与变换的内容标准有三条：⑴结合实例，感知平移、旋转、对称现象。⑵能在方格纸上...
冀教版小学三年级数学上册第二单元加、减法教学计划 (2013-9-3 7:23:31): 加、减法属于数与代数领域的内容。本单元内容是在学生学习了100之内加、减法，熟悉了1000之内数和把握了1000之内简单加减法口算的基础上安排的。本单元主要内容有三个知识内容：①三位数加减法，②加、减...
冀教版小学三年级数学上册第九单元乘法教学计划 (2013-9-3 7:23:33): 第九单元乘法教学计划乘法是《数学课程标准》中数与代数领域中数的运算的内容。本单元是在学生已熟练地把握了表内乘法，及两位数乘一位数的基础上进行教学的。三位数乘一位数的笔算是本单元教学的重点，它是多位数乘...
2012—2014学年度小学语文教学单元整体改革实验计划 (2014-3-25 7:00:31): 注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。四、教学措施本学期时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素...
体育单元2014教学工作计划 (2014-7-22 6:42:49): 体育单元2014教学工作计划体育单元2014教学工作计划1、本单元2014教学工作计划的框架结构：是运用了(体育教学杂志2014年第一期)嵇明海、张春宝老师创作的体育与健康课程“平台递进式”单元与课时...
白领五步扫盲计划 (2008-3-18 13:48:38): 扫盲工作总结在现代都市中有这么一类家庭，他们有比较充裕的财富，却不知道如何合理地安排，这就是所谓的都市“财盲”。针对都市“财盲”们丰厚的财富和贫乏的财识，理财专家制定了下列五步骤扫盲计划，可以让你的理...
五步计划，稳步推广保鄣性安居工程建立 (2012-11-13 11:52:02): 市委、高度重视保鄣性安居工程建立，将其作为扩大投资、促进消费、改善民生的抓手，年初谋划工作就将保鄣房建立纳入工作的内容，将置房和保鄣性住房400万平方米列入今年实施的九件惠民实事之中。为大力做好保鄣性...
城乡规划管理局过去五年工作总结及下步工作计划 (2016-11-16 10:17:36): 城乡规划管理局过去五年工作总结及下步工作计划五年来，城乡规划管理局认真贯彻落实市委、各项工作部署，紧紧围绕市委和工作报告精神为指针，以服务于全市发展大局为主线，围绕五城同建及美丽乡村建设,适应新常态，...
2011五年级上学期数学教学工作计划教学工作计划 (2011-11-30 13:50:01): 【网络综合2011五年级上学期数学教学工作计划教学工作计划】暑假结束了，学生们陆陆续续的回到了学校。这一学期，我负责教他们五年级的数学，我早就在之前假期里把教学工作计划制定好了，在学期开始后，我可以马...
人教版五年级下册第三单元作文：小学生国旗下讲话演讲稿 (2012-10-8 12:02:10): 小学生国旗下讲话演讲稿五千年的文明光辉灿烂着华夏，四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。我们自豪，因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精...
六环三步教学模式课堂教学展示活动心得体会 (2013-6-13 14:25:55): 十二月一日这天，我有幸参加了调兵山市小学课程改革“六环”“三步”教学模式展示和总结活动，受益匪浅。李秀琴老师执教的《搭石》和钟亚静老师执教的《老人与海鸥》，有很多值得我学习的地方。《老人与海鸥》一课的...
2010年秋季教学计划，五年级美术教学归纳 (2010-9-17 0:10:17): 未来社会要求的是张扬个人的主体性和创作性，要转变学习方式，使学生成为美术学习的主体，让学生更多的在探究中自己发现问题，提出问题，分析问题，创造问题。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺...
苏教版第一册单元教学要求1 (2008-1-25 15:43:13): 第一单元数—数单元教学目标要求：1、使学生通过数一数，初步接触1~10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1~10各数来和同学交流物体的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方...
苏教版第一册单元教学要求2 (2008-1-25 15:43:13): 第六单元认识物体单元教学目标要求：1.通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称和特征，能识别这些形体。2.感知平面与曲面，发...
苏教版第一册单元教学要求3 (2008-1-25 15:43:13): 第十一单元认钟表单元教学目标要求：1、学生初步认识钟面，会看钟面上的整时数和大约几时。2、培养学生的观察能力。3、使学生建立初步的时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的行为习惯。教学重难点重点：认清...
一年数学下《第九单元统计》教学设计 (2009-1-6 11:27:35): 教学内容：教科书第93～97页教学目标：1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答...
一年数学下《第八单元找规律》教学设计 (2009-1-6 11:27:36): 教学内容：教科书第88～92页。教学目标：1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。2、培养学生初步的观察、推理能力。3、培养学生发现和欣赏数学美的。教学重点：通过探索自...
一年数学下《第五单元认识人民币》教学设计－A (2009-1-6 11:27:36): 一、教学内容：教科书46～55页。认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。教学结构如下：二、教学目标：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道...
一年数学下《第五单元认识人民币》教学设计－B (2009-1-6 11:27:37): 课题三简单的计算课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书50～51页，练习九第8题。教学目标：1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－B (2009-1-6 11:27:38): 课题三练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习七的练习、生活中的数。教学目标：1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－C (2009-1-6 11:27:38): 课题五比多少课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书40页例9，练习8第4题。教学目标：1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－D (2009-1-6 11:27:39): 课题七练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习八1～3题，口算练习。教学目标：巩固本单元所学内容。教具准备：口算卡片教学过程：一、揭题：小朋友们，今天我们一起做练习，复习一下我们所学的知识。...
一年数学下《第三单元图形的拼组》教学设计 (2009-1-6 11:27:39): 单元分析一、教学内容：图形的拼组（教科书27~30页）。二、教学目标：1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、通过观察、操作，使学生初步感知所学...
一年数学下《第二单元20以内退位减法》教学设计－A (2009-1-6 11:27:40): 单元分析一、教学内容：二、教学目标：1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。3、培养学生团结合作、勇于探索、自己提出问...

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