一年数学下《第九单元统计》教学设计[免费]

教学内容：教科书第93～97页教学目标：1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。教学重点、难点：经历收集数据、整理数据的过程。教学时间：2课时。课题一统计教学内容：教科书93～94页。教学目标：1、学生通过对数据统计过程的体验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，初步了解分类统计的意义。2、使学生初步认识直观的条形统计图和简单的统计表，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生学习的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会看统计图、统计表，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，你们都特别喜欢小动物，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，