《小学数学小组合作学习》课题研究计划 (2012-2-8 9:05:49)
一课题的提出1、人的发展的需要。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今教育中的重大问题之一。教育的使命是教学生懂得人类的多样性,及所有人之间具有相...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
《学生自主探究学习方式的研究》课题工作总结 (2011-4-3 10:55:56)
自2009年4月,我校承担了山东省教育科学十一五&规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》,现将我校课题研究的工作情况总结如下:一、精心选择课题,认真组织...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“主动参与,自主学习”课题研究报告 (2006-11-30 13:09:30)
一、课题的成因我们要真正实现由”应试教育”向”素质教育”的转轨,必须改进教学方法,在教学中引导学生主动参与,最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性,让学生的智慧潜能迸发出来,学生成为知识的发现者与“创...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
执教者“自主学习”课题工作体会 (2013-6-13 1:25:14)
本课题的推广我有幸参与其中担任一名执教者,现对自己近期的做法回顾如下:1)首先精心设计导学题:导学题的导向性要明确,它设计的题目要突显本节课的教学目标。导学题必须具有启发性,常激发学生处于一种欲言不止...
2023年小学数学课题阶段性总结 (2023-6-25 16:23:30)
2023年小学数学课题阶段性总结一、转变观念,树立正确的教学观从上个世纪八十年代后期以来,我国小学数学课堂教学改革,围绕着素质教育的总体目标,进行了许多的研究和实践,促进了课堂教学的不断优化。但是,审...
小学数学课题组总结 (2012-11-18 20:55:24)
一个学期即将结束,本学期我们数学教研组全体教师坚持以《数学新课程标准》为理论依据,真正从为教学服务,真正从学生出发,切实以提高课堂教学的实效性出发,研究有效的教学策略,能让学生在活动中主动学习,自主发...
小学数学综合实践课题研究个人总结 (2012-12-19 10:52:36)
工作总结范文活动总结活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数学实践活动课,顾名思义为:数学+实践活动。活动是形式,是数学内容的载体和实际目标的手段。活动总结范文小学数学综合实践课题研究个人总结数...
小学数学课题研究总结 (2013-6-6 16:23:32)
近一年来,我参加了市级课题下的庙安小学数学“磨课”子课题《数学课堂是老师教给学生什么还是学生学到什么》课堂教学的研究,取得了一定的成果。本人撰写的论文《激活学生的思维》获县级2010年获得二等奖,。下...
小学数学课题阶段性总结 (2014-12-10 9:42:46)
本年度主要进行了小课题《进步小学数学课堂练习的有效性》的研究。此课题的研究我尝试了将近一年了,我的学生观渐渐地发生了转变。现在我们大部份学生体会到数学其实不那末枯燥乏味,离我们其实不远远,原来它就在身...
五年级数学自主学习计划 (2008-9-23 15:28:54)
学习安排:第一周(5月26日——30日)学习内容:分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容:真分数和假分数,假分数与带...
关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告 (2015-3-30 6:44:48)
6关于“一年级数学学生自主学习策略研究”调查报告小学数学实践教学中常常出现效果不理想的情形:学生在学习中被动接收,学生最的活动就是听,等待教师将学习内容以定论的形式直接呈现给自己;在学生心灵深处将学习...
小学数学教研组-生活实践反思-课题实施计划 (2008-11-18 23:16:07)
小学数学教研组生活实践反思课题实施计划从本学期开始数学组根据本科的特点,用两年(四个学期)的时间,开展以生活实践反思为主题的系列教研活动。主旨是:陶研、教研、科研一体化。以一个主题、四个环节(学习思辨...
小学数学课题研究计划 (2012-11-14 8:06:01)
以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、科研力度,认真开展《小学数学课堂练习个性化的研究》课题的研究工作。以学生为本,探索课堂练习的个性化设计模式,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进...
小学数学能力提升课题研究实验计划 (2012-11-23 22:10:33)
一、指导思想以为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划 (2012-11-29 15:34:30)
根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置,本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究,同时认真完成课题的结题资料的整理及相关成果的送审工作。为了保证本学期课题研究工作的顺...
小学数学课堂教学中有效练习研究课题研究计划 (2012-12-3 8:17:12)
课题名称:《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标:1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学...
“小学数学能力提升”课题研究实验计划 (2012-12-4 8:37:07)
一、指导思想以为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提...
小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15)
小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志,同时也是培养学生创新精神和实践能力,促进学生发展的依托所以,必须更新教育观念,努力提高小学数学教学的有效性。一...
小学数学课题组实验计划 (2012-12-21 13:10:02)
小学数学课题组实验计划指导思想:以课程改革为主线,以校本培训为依托,以学校对课题组提出的要求为依据,加强课题过程管理,进一步规范本组的科研活动,激发本课题组教师的科研积极性,努力提高本组教师的整体教学...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告 (2014-11-12 10:54:28)
《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告一、课题说明我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题,基于以上情况,我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革,所以我们提...
小学数学有效性教学课题实验计划安排 (2015-11-8 8:54:23)
[小学数学有效性教学课题实验计划安排]小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关,小学数学有效性教学课题实验计划安排。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志,同时也是培养学生创新精神和实践能力,...
开学典礼校长讲话:继往开来 自主管理 自主学习 共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11)
开学典礼校长讲话:继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师,同学们:你们好!承千年粤韵莞风,继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽,我们又迎来新的学年。今天,我们在这里隆重举行开学典礼。首先,我代...
初中数学小组合作学习课题研究方案 (2015-9-30 9:44:56)
初中数学小组合作学习课题研究方案课题的提出:现阶段我们在中学数学课堂教学中广泛地进行数学分组合作学习的研究,旨在通过对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过程真...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,又要减轻学生过重的课业负担,...
小学语文教学中自主学习阶段性总结 (2016-4-15 12:53:22)
小学语文教学中学生自主学习阶段性总结自主学习是素质教育的灵魂,发展潜能的桥梁,也是当代教育改革的方面。小学语文课堂教学是促进学生自主学习,培养学习能力有效阵地。教师应想方设法促进学生自主学习,才能与《...
小组合作学习课题总结课题研究 (2012-9-12 9:20:16)
新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00)
小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中,教师如何调动学生的主观能动性,让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识,从而形成自主学习的能力,这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此,教师在教学...
2013学年第一学期小学语文教师个人自主学习计划 (2013-10-9 7:51:02)
一、认真备好每节课,切实进步课堂效力。二、多听课,常请教,善反思,每学期听课15节以上。三、掌控机会,吸收消化每次教研活动的精华。四、勤于笔耕,善于积累。每月撰写2篇以上有质量的教育教学随笔。五、夯实...
小学语文自主学习情况现状后期调查问卷分析报告 (2017-1-5 9:23:54)
小学语文自主学习情况现状后期调查问卷分析报告新课程改革的一个重点就是转变学生的学习方式,使学生学会自主性学习。“自主学习”是以学生的主体活动为主线,能力培养为核心,素质提高为宗旨的适应21世纪需要的一...
数学教师学期工作总结:自主创新 (2012-12-17 12:31:12)
工作总结范文教师总结范文老师总结范文一学期转眼即逝,可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学年,在本学期中我认真执行学校教育教学工作计划,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。在继续推进我校自主创新&am...
高中数学学习方法总结用全新的方法学习高中数学 (2011-11-21 11:36:59)
进入高中以后,常常有不少同学不能适应高中数学学习,进而影响到学习的积极性,导致成绩一落千丈.出现这样的情况,原因当然很多.但主要还是由于同学们不了解高中数学内容特点或自身学习方法有缺陷等因素造成的.(...
小学数学学科工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:42:34)
小学数学学科工作总结小学数学学科工作总结本学期,我市小学数学学科的教科研工作,主要是认真学习和贯彻了“基础教育课程改革纲要”精神,以培养学生的创新精神和综合实践能力为重点,进一步加强教育科研,加大了数...
洪城河小学数学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:42:43)
洪城河小学数学工作总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课...
小学数学课改基地工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:36)
小学数学课改基地工作总结去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一,一年来,我校在市县教研室的指导下,以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南,认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学...
小学数学教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 2:08:13)
小学数学教学工作总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程...
小学三年级数学教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 9:55:51)
小学三年级数学教学工作总结本学期,我们三年级三位数学教师能团结协作,共同研究教材教法,根据新课标精神要求,基本能完成本学期的教育教学任务。一、认真学习教材专教法。开学初,我们就认真学习了教材、大纲、教...
《小学科学中应用主题资源网站促进学生自主学习的研究》课题实验阶段性工作总结 (2010-11-14 19:46:04)
《小学科学中应用主题资源网站促进学生自主学习的研究》课题自实验以来,在县电教部门的指导下,课题组全体人员按照设计的研究方案,运用教育研究的基本方法,把调查、学习、研究、实践、总结等有机结合,保证了实验...
数学教研组工作总结 小学数学教研组工作总结 (2013-6-5 10:20:46)
一学期的教学工作又近尾声,一学期来,我们数学教研组的全体教师以荣辱观为思想为指导,认真学习贯彻基础教育工作会议精神,紧紧围绕市教育局工作要求与目标,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,...
2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
数学课题第一学期研究工作总结 (2011-4-13 15:49:47)
本学期,我们数学课题组围绕级十一五重点课题名师成长研究与数学教师专业化发展&进行研究,数学课题组在学校领导以及上级教研部门的正确指导下,按照学期教研计划一步一个脚印,以为指导,继续贯彻落实新课程标准精...
《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结 (2011-11-7 15:06:23)
《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介:我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》这一科研课题实验,至今已经有一年半的时间...
数学课题研究阶段总结 (2012-11-11 21:35:20)
“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了;(4)、探索开拓性练习;别你所提出的观点;有的空话连篇,缺少实质性的典型;“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性...
2008年度数学课题研究阶段性总结. (2013-6-3 11:34:19)
2008年度数学课题研究阶段性总结;我校数学组研究课题于2008年1月至2008年1;一、课题研究的过程;1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标;2、组织教师理论学习,提高课题实验研究的能力...
数学广角课题总结 (2014-1-24 14:53:46)
下载:59数学广角课题总结.doc《小学“数学广角”有效教学的实践与研究》课题阶段性小结(三)(2008—2009学年第二学期)万安县实验小学数学课题研究组本学期我课题组认真贯彻落实上级各部门精神,大...
数学课题研究阶段性总结 (2014-7-6 17:26:19)
建立成长记录实施过程评价课题研究阶段性总结自实施本课题的研究以来,我们对构建学生学业评价体系作一些探索,以实现:评价的根本目的在于促进发展,尊重和体现个体的差异,激发个体的主体精神,促进每个个体最大可...
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