教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。
教学目标：
1.学生经历解决问题的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获得一些用除法计算解决问题的活动经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，放手让学生自主探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感受解决问题方法的多样性。
教学过程：
一、复习旧知，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决问题。
（1）有24瓶牛奶饮料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以装几箱？
（2）一种乒乓球，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，8盒可以装一箱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共有乒乓球多少个？