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四年级上册科学教学计划及教学设计 (2011-10-29 12:07:30)
四年级上册科学教学计划及教学设计简介:四年级上册《科学》教学计划及教学设计四年级上册《科学》教学计划学生情况分析:1、整体学习状况:四年级学生整体学习比较认真,但缺乏灵活.四年级上册科学教学计划及教学...
2010年秋五年级上册科学教学计划 (2010-9-13 9:51:58)
一,指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础....
2010年秋五年级上册《科学》教学计划 (2010-9-13 9:52:00)
情况分析《科学》五年级上册由"生物与环境","在阳光下","材料"和"健康生活"四个单元组成.通过三,四年级两年的学习,学生对科学和科学...
2011年五年级下册科学实验教学进度计划 (2012-11-24 2:42:38)
2011年五年级下册科学实验教学进度计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,2011年五年级下册科...
小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计 (2016-11-22 9:28:23)
小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计一、科学教育教学理论指导:《小学科学课程标准》是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。所谓宗旨:是课程所要达到的主要目的。要把小学生培养成具有科学素养的国民是...
教科版五年级科学下册教学计划 (2008-3-18 13:08:41)
五年级科学课下册学期教学计划2006年2月一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。二、教学目标:1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探...
小学《科学》五年级(下册)教学计划 (2010-2-24 7:50:44)
小学《科学》五年级(下册)教学计划一、教材分析小学《科学》五年级下册教材共五个主题单元以及一个科学探究过程技能训练单元,从知识覆盖面上,覆盖了生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域。第一单元《神奇的机...
五年级下册科学教学计划 (2010-12-2 13:25:10)
articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>计划&n...
小学科学五年级下册学期教学计划 (2010-12-2 13:25:46)
class=ubbwordlink>一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;3、学习...
五年级上册科学教学工作总结计划总结 (2011-3-27 12:23:25)
一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取在每次单元考试或作业中,学生答题存在题目,与他们平时没有正确地理解和把握科学的基础知识和技能有很大的关系,因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要...
五年级上册科学教学工作总结 (2011-4-13 14:28:43)
五年级上册科学教学工作总结本学期我担任了五年级一班科学的教学工作,现就这一阶段工作总结如下:一、认真钻研教材,为教学奠定理论基础只有吃透了教材,才能谈得上较好地实施。所以,我熟悉了教材的内容,认识了课...
2011科学五年级下册教学工作计划 (2011-11-30 13:49:52)
【网络综合2011科学五年级下册教学工作计划】现在正在大力进行教育改革,对学生的课程也在不断的改进,希望能够找到一个最适合中国教育的路子。让更多的学生不再厌学,教学也变得更加的简单。所以这学期的五年级...
科学五年级下册教学工作计划 (2012-11-24 1:12:24)
科学五年级下册教学工作计划现在正在大力进行教育改革,对学生的课程也在不断的改进,希望能够找到一个最适合中国教育的路子。让更多的学生不再厌学,教学也变得更加的简单。所以这学期的五年级教科书教育就成了承上...
五年级上册科学教学计划 (2012-12-3 8:41:30)
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
小学科学五年级上册教学计划 (2012-12-4 8:34:15)
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
20122013学年度第一学期五年级科学上册教学工作总结 (2013-6-10 2:24:19)
20122013学年度第一学期五年级科学上册教学工作总结随着时间的推移,期末行将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着越来越深入的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的...
五年级科学上册教学总结 (2013-6-10 2:24:28)
五年级科学上册教学总结第一次担负五年级科学科教学,这对我来讲,既是机遇又是挑战。所以面对科学的教材,我积极、认真学习课程标准,认真研读教材,备课和授课将自己所知的一切都传授给学生。在教学进程中,我始终...
2013学年五年级上册科学教学工作总结 (2013-8-25 6:15:18)
五年级上册科学教学工作总结沙江中心主校卢玲玲这学期,我以一名新老师的身份担任五年级科学学科的教学工作。由于是新手上任,所以在教学工作中我一直秉承谦虚学习的态度向其他老师请教学习,能与全体老师一道勤勤恳...
苏教版五年级下册科学教学计划 (2013-8-25 7:18:36)
苏教版五年级下册科学教学计划一、教材分析:苏教版国标本《科学》五年级下册是在五年级上的基础上编写而成的。作为上一线索的延续,本册的主题确定为对周围的和自身的观察、实践,在这一册安排了神奇的机械、形状与...
青岛版五年级上册科学教学计划 (2013-8-25 7:19:35)
青岛版五年级上册科学教学计划宋晓敏一、学生情况分析五年级一班共有学生49名,其中男生26名,女生25名。通过三、四年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界...
青岛版五年级科学上册教学计划 (2013-8-25 7:21:25)
一、学生情况分析:我校五年级一班共43人,他们经过三年的科学学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识...
五年级科学上册教学计划 (2013-8-25 7:22:22)
五年级科学上册教学计划11小时前五年级科学上册教学计划唐亚玲一、学生基本情况分析五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解...
小学五年级下册科学教学计划 (2013-9-9 7:49:06)
小学五年级下册科学教学计划提要:科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心科学对待新事物及之间的联系精品源自保洁小学五年级下册科学教学计划一、学情分析:五年级的科学进入课程实...
小学五年级科学下册教学计划 (2014-2-16 9:54:50)
小学五年级科学下册教学计划一、学生情况分析通过上学期的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的科学知识和技能,有一定的探究能力,思维方式初步由具体转变为抽象,教学中将进一步扩大学...
五年级下册科学实验教学工作总结 (2014-5-24 8:01:08)
一、工作回顾开学以来,始终严格按要求展开实验教学活动,按实验计划的实验目录认真展开实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相干的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在...
三年级科学上册教学计划五 (2014-5-30 7:42:38)
三年级科学上册教学计划(五)提要:本册是科学教材的起始册。全册教材包括了“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”4个单元,由40多个典型活动组成三年级科学上册教学计划(五)一、指导思想:以...
小学五年级下册科学教学工作总结 (2014-7-1 13:24:48)
一年的教学工作很快就结束了,这一年有收获也有不足,为了以后更好的弄好教学工作,现对科学学科的教学工作总结以下:一、认真学习课程标准,进步本身素质。面对教材,我积极、认真学习课程标准,认真学习教育教学文...
五年级科学下册教学工作总结 (2014-11-12 10:59:01)
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问...
小学五年级上册科学教学计划 (2015-7-27 7:53:39)
小学五年级上册科学教学计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们...
五年级上册美术教学计划浙美版第9册 (2013-8-25 7:31:48)
五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)6小时前五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)班级情况分析:这学期五年级新增加2个班,其余5个班经过一年的相处,比较了解。整体纪律较好,课堂上能专心听讲上课说话的...
五年级上册语文教学教研工作总结附教学反思 (2013-7-16 23:57:26)
五年级上册语文教学教研工作总结二完小伍苹芝2012学年度下学期的教育教学工作即将结束,我所执教的五年级97班的语文教育教学工作也接近尾声,本学期的工作虽然辛苦,但是付出总有回报。本学期开始我便继续把握...
小学二年语文下册:《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
一、情境导入,感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩,生机勃勃!鹦鹉能学人说话,大...
2010年——2011年学年度五年级下册语文教学工作总结 (2013-8-25 6:49:01)
2010年2011年学年度五年级下册语文教学工作总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划...
五年级上册科学教学工作计划小学五年级上学期英语教学工作总结 (2012-11-25 9:56:25)
五年级上册科学教学工作计划从本学期开始,学生将进入小学高年级阶段的科学课学习,科学教科书也将展示一系列新的内容,引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动,我对本册教材、班级...
2012年2013年第一学期小学三年级科学上册教学工作总结 (2013-6-10 2:23:10)
2012年2013年第一学期小学三年级科学上册教学工作总结小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越遭到各界的重视。我知道,要想进步教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量...
2012年203年第一学期小学四年级科学上册教学工作总结 (2013-6-10 2:25:37)
2012年203年第一学期四年级科学上册教学工作总结今年,我美满的完成了教学任务,这与学生的努力是分不开的。从学校实际动身,重视全体学生在原本的基础上向条件高,努力进步合格率,争取较高优秀率。为了能进...
小学一年级语文上册《自选商场》教学设计 (2007-12-18 10:05:57)
1、认识14个生字,会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场,了解自选商场的售货方式,体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。教学重点:认识14个生字。教学难...
三年级语文上册:《我们的民族小学》教学设计 (2009-1-6 11:26:57)
学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文,...
三年级语文上册:《金色的草地》教学设计 (2009-1-6 11:26:57)
教学目标:1.引导学生只要仔细观察生活,就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木,爱护大自然。2.继续培养学生自主、合作的学习能力。3.学习本课的11个生字。教学重点难点:蒲公英开花与合拢,造成草...
三年级语文上册:《爬天都峰》教学设计 (2009-1-6 11:26:58)
第一课时教学目标:初读课文,让学生通过查字典,认识生字,了解字义,并联系上下文理解词义。教学过程:一、学生初读课文,查字典自学生字。回顾自学生字词的方法步骤。1.读:自读课文。2.画:画出文中生字词。...
三年级语文上册:《槐乡的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:58)
学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2.了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3.熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第一课时谈话导入,...
三年级语文上册:《语文园地一·习作》教学设计 (2009-1-6 11:26:59)
教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文,也是口语交际训练的延续,即写一写自己的...
小学三年级英语上册《Unit1 Hello》第一课时教学设计 (2009-1-6 11:27:47)
教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说hello./hi.goodbye./byebye.im.。教学难点:自我介绍用语i’m的发音不容易到位,...
七年级上册第4课《夏、商、西周的兴亡》教学设计 (2009-1-6 11:29:19)
教学目标一、知识与能力(一)知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络,对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识,掌握西周分封制;(二)能力目标通过对夏朝奴隶制建立的讲述,使学生认识...
七年级上册第5课《灿烂的青铜文明》教学设计 (2009-1-6 11:29:19)
[教学目标]一、知识与能力(一)知识目标1、通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实;2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇;(二)能力目标通过本课的...
七年级上册第6课《春秋战国的纷争》教学设计 (2009-1-6 11:29:20)
课标要求知道春秋争霸和战国七雄的史实。教学目标(1)知识目标:了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。(2)能力目标:培养学...
七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计 (2009-1-6 11:29:20)
七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计教学目标1.知识与能力掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;都江堰的修建;商鞅变法主要内容及其历史作用,封建制度的确立和我国封建社会的形成。通过角色扮演,及小...
七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计 (2009-1-6 11:29:22)
教学目标1.知识目标⑴掌握秦灭六国统一的过程及原因。⑵掌握秦朝集权统治的建立。⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。⑷了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2.能力目标⑴通过引导学生归纳“秦朝完成统一...
小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59)
教学内容:人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标:1.学生经历解决问题的过程,学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题,获得一些用除法计算...
2010年秋苏教版国标本五年级上册数学教学计划 (2010-9-5 12:59:19)
内容:1,认识负数6,小数乘法和除法(一)2,多边形面积计算7,公顷和平方千米3,认识小数8,小数乘法和除法(二)4,小数加法和减法9,统计5,找规律10,整理和复习教学目标:1,知识与技能:(1)使...
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五年级上册科学教学设计