一、学生情况分析：
我校五年级一班共43人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，已经具备了初步的科学知识和操作技能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，联系他们的实际生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。
二、教学目标：
（一）情感态度与价值观
重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如微生物世界、简单机械等；认识事物的相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，