七年级上册第6课《春秋战国的纷争》教学设计[免费]

课标要求知道春秋争霸和战国七雄的史实。教学目标（1）知识目标：了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。（2）能力目标：培养学生搜集、整理信息的能力。比较、评价、分析历史问题的能力。发挥重塑历史特色人物的想象能力。识读春秋战国形势图，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生懂得国强要革新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，国兴靠人才的道理。引导学生为国家的兴旺追求更高目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发奋学习。③认识到分解时期也孕育着统一的因素。重点①因为齐桓公第一个称霸而且其过程在诸侯国中具有代表性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，长平之战为代表的战役对于争霸局面和历史发展具有推动作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于初一新生来说不易自己领会。教学方法重点的突破方面齐桓

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