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创设英语教学活动情境,培养学生创新个体 (2008-1-5 8:37:37)
“创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新,必须培养和提高全民族的创新能力。创新能力是学生学习主体的高层次表现,是高素质人才应具备的必要条件和发展的必然结果。而一个人的创新能...
运用情境教学法指导阅读教学 (2009-2-7 23:23:05)
运用情境教学法指导阅读教学情境教学法具有有形、有情、有境、有趣的特点,它能充分创设形象、生动的语言环境,激发起学生们的注意,使学生能理解和运用,从而能认真体会作者的思想感情。激发起阅读的兴趣。下面就如...
巧用多媒体开展“情境——探究”式教学初探 (2008-3-31 20:25:45)
湖北省十堰市竹山县大庙中心学校(442216)陈文当我们步入信息化的二十一世纪,基础教育改革已如日中天,新课程实施自由度大与教师创新能力不足成为当前的主要矛盾。为此,我们要在不断掌握和学习现代化教育理...
运用多媒体实施小学美术课的情境教学 (2008-3-31 20:42:28)
运用多媒体实施小学美术课的情境教学育才学校皮浩多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体...
对“教学情境创设的误区”的点滴思考 (2008-8-7 22:39:11)
对“教学情境创设的误区”的点滴思考数学课程标准指出:“让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。”通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,...
创设教学情境 (2009-1-6 11:32:58)
【案例描述】一节音乐课上,我刚坐到钢琴前,准备用音乐向学生进行问好,忽然,一声尖叫“啊!”全班同学的目光一齐投向了何婧妍,只见她哆哆嗦嗦地说:“青蛙!”“哇”全班同学顿时乱了起来。果然,一只青蛙正瞪着...
故事性情境唤起学习兴趣——教学初体验 (2009-1-6 11:35:07)
新《课标》强调“要让学生在现实、生动、具体的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识”。一个好的教学“情境”,本身就是以学生发展为本,有利于激发学生的学习欲望和参与动机,有利于引发问题,能使学生主动...
个人工作总结美术课利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学 (2010-12-1 13:41:06)
个人工作总结美术课二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。&一、利用电教手...
2013年春季第二学期小学语文情境浏览教学总结 (2013-6-25 13:19:37)
2013年春季第二学期小学语文情境浏览教学总结情境教学是一种既以情感为手段,又以情感为目的的全人教育。情境教学将以育人以情为中介和纽带,沟通育人以德和育人以智的关系。情境教学特别重视在创设及优化的情境...
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告 (2013-7-17 0:57:26)
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展,科学技术日新月异、世界...
《小学数学情境教学的有效性个人总结》 (2014-2-12 9:10:58)
《小学数学情境教学的有效性个人总结》让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个理念。新课程的实施要在教学理念、教学方式上进行创新。以创设数学情境,提高课堂教学的有效性为中心进行学习是创新学习的特...
情境探究式教学模式主题教研会学习总结 (2014-2-13 9:35:52)
对比反思,查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上,两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课,第一节是由...
情境理论 (2006-11-29 9:24:15)
情境理论是由美国学者提出的。美国俄亥俄州立大学的教授在将领导行为研究的着眼点从态度取向转到行为表现的实证研究中发现,对领导行为有效性的评价,实际上并不取决于领导者所采用的某一特定领导方式,而是根据该领...
创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究 (2008-1-25 15:41:10)
论文题目:创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究内容提要:礼仪作为一种律己、敬人的行为规范与准则,是适应时代发展、促进个人进步与成功的途径。本文针对当今幼儿园中礼仪教育实效性差的发展现状,从创设...
公司企事业联欢晚会音乐快板情境剧剧本 (2008-4-13 10:13:45)
公司企事业联欢晚会音乐快板情境剧剧本【在欢快的音乐声中食堂炊事员推着两辆送餐车、水站送水员扛着两个纯净水桶、汽车驾驶员拿着两个汽车零件、物资采购员拿着两小段钢管、公寓管理员拿着两个挂满钥匙的大号钥匙板...
作为新思想诞生情境的“五四时代” (2008-5-5 10:36:03)
作为新思想诞生情境的“五四时代”据考证,“五四运动”的概念最早出现,是在1919年5月18日以“某学生联合会全体学生”为名义发表的“罢课宣言”中,而作为一个名词最早见于报端则是在5月26日,时为北大学...
个人课题《数学问题情境创设的研究》汇报材料 (2011-11-22 11:34:41)
各位领导、老师,大家好:我交流的小课题是《数学问题情境创设的研究》。在教学过程中我发现我对数学教材情境图的利用不充分。学生学习数学后又出现无法学以致用,和生活脱节等情况。我想情境图就是把生活中的事情搬...
《情境教育的诗篇》读书体会 (2014-7-6 17:11:53)
《情境教育的诗篇》读书体会《情境教育的诗篇》这部纪实性的作品真实地展现了李吉林老师二十多年的创造性生命旅程,从情境教学、情境教育、情境课程人生的三个高度,向我们讲述了她从一个小学教师成长为著名教育专家...
《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案 (2014-7-6 17:33:04)
《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案一、课题的提出21世纪是知识经济引导时代潮流的世纪,人才竞争的焦点在于培养具有创新能力的人才。学校肩负着培养现代化建设接班人的历史使命。为把学生培养成知识丰富、...
情境教育的基本模式 (2014-7-12 7:51:30)
在探索过程中,我们以儿童的个性全面发展为目标,依据关于人的活动与环境有机统一的哲学原理,借鉴心理学中暗示、移情、角色效应以及心理场等理论,构建了情境教育基本模式。(一)拓宽教育空间,追求教育的整体效益...
情境教育的操作要素 (2014-7-12 7:51:32)
在学校进行素质教育,其主阵地是课堂,在九五期间,情境教育创造性地借鉴了境界说的真、情、思、美的精华,儒家文化敏于行的思想,以及杜威的以儿童活动为中心的现代教育理念,构建了情境教育在课堂教学中的操作要素...
情境领导力培训心得体会 (2016-8-27 7:43:12)
情境领导力培训心得体会首先感谢组织给了我这么难得的培训机会,能够让我有机会系统的学习情景领导力,理解如何运用情景领导力,为自己未来的职业生涯奠定坚实的基础.颠覆了自己以往对领导或管理方法唯一性命令式的...
个人工作总结美术课利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验 (2011-4-18 2:41:34)
你正在浏览的工作总结是个人工作总结美术课利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验个人工作总结美术课二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的...
词汇教学高中英语教学中词汇的教学目标及实施 (2007-12-26 8:11:43)
高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。1.读音(pronunciation)2.拼写(spelling)3.译文(translation)4.释义(definition)5.词类(partofspee...
小学课内比教学总结:教学比武,引领教学回归本位 (2012-11-21 13:34:08)
小学课内比教学总结:教学比武,引领教学回归本位——长阳实验小学“课内比教学”活动综述根据鄂教师[2011]7号、宜教研发[2011]4号和长教发【2011】46号文件精神,我校迅即反应,三次召开专题会...
东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告 (2013-7-17 0:57:22)
东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告吴家山第一小学艳芳一、问题的提出(一)培养学生创造力的需要素质教育的核心是创新教育,而创新教育表现在课堂教学中就是培养学生的创造力。...
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考 (2006-11-29 11:29:08)
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件,作为渝中区小班化教育其中的一所示范校,我们的重点工作重点自然放在教学上,而教学的主阵地则是...
数学教学回顾及展望(教学反思) (2006-11-30 7:56:49)
二00四学年度第二学期二(1)数学教学回顾及展望本人跟班上担任了初二(1)班的数学教学工作。一个学期已经过去,为更好地贯彻新课程标准,寻求适合本班学生的教学方法,特就一学期来的教学工作做一回顾,并制定...
运用愉快教学法进行信息技术教学 (2006-11-30 9:20:12)
日前信息技术教材教法的研究尚不充分,学生虽然对信息技术学科充满兴趣,但在学习信息技术课程中,对许多概念知识感到很抽象,很难理解。因此探讨行之有效的信息技术教学法,提高学生的信息技术能力和水平,已成为我...
创新教学在小学数学教学中的运用 (2005-10-29 8:01:00)
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。”21世纪的教育的核心是培养人的创新能力,而人的创新能力的培养应从小抓起。如何在小学数学教学...
语文教学中应注重面向全体、分层教学 (2006-9-12 19:28:00)
学“诱思”论文评选语文教学中应注重面向全体、分层教学尚兆鹏2004.12语文教学中应注重面向全体、分层教学先学“洋思”,又学“诱思”,闲暇之余,静心思索,我逐渐领悟到不管“洋思”还是“诱思”,他们都有...
对话教学在语文教学中的运用 (2006-11-12 1:01:00)
对话教学在语文教学中的运用应城市城南初中吴高珍对话教学是当前语文教学中的一个热门话题,它新课程改革紧密相连,是教学走向开放、创新、现代化的一个标志。在新一轮的语文教改中,对话教学更是被提到了前所未有的...
英语教学案例—转变教师角色,实现教学民主 (2007-1-5 18:05:03)
不妨空手进课堂背景《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、...
教学调度和教学纪律规范 (2007-9-22 13:27:19)
教学调度和教学纪律规范为加强学校的教学管理工作,保障良好的教学秩序,促进我校教学水平和教学质量提高,确保人才培养质量,特制订本规定。一、总则1教学工作是学校的中心工作,是多系列、多环节,多因素综合作用...
英语教学中的教学反思 (2007-10-30 22:37:18)
英语教学中的教学反思英语教学注重言语实践,把培养学生的交际能力作为主要教学目标。人的交际活动总是有一定的社会动因和目的,根据某种特定的情景要完成交际任务。培养英语交际能力就要向学生提出各种各样的交际任...
英语教师个人教学工作总结-教学就是教与学 (2007-12-5 10:17:10)
这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我...
教学总结初中物理科教学工作总结 (2007-12-5 10:17:23)
2007年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的战略部署,那就是要紧密团结在周围,全面推进...
教学总结八年级语文期中考试教学反思 (2007-12-5 10:17:34)
一、学生方面:1、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。另外在练习中出现一些老知识点(如成语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。2、学生的口头、文...
2006年度“教学质量杯”教学大比武活动总结 (2007-12-5 10:51:47)
2006年度“教学质量杯”教学大比武活动总结经过三周的时间,我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。一、目的明确根据我校学期初的工作安排,结合我校教学质量年活动方案,如期组织实施了此次大型教学活动。...
如何使数学教学成为数学活动的教学 (2007-12-18 10:09:53)
前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出:“数学教学是数学活动的教学(思维活动的教学)。”这种提法,是符合数学教育发展要求的,在数学教育改革的今天,使数学教学成为数学活动的教学非常...
英语教学总结-英语教学小结 (2007-12-20 8:37:50)
英语教学总结在过去一年的英语教学中,现作如下几点总结。一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁(kemorrow)曾说过:“...
期末教学总结-期末教学小结 (2007-12-20 8:37:50)
期末教学总结本学期是我担作高二英语教学法的第一个学期,在本学期的教学中,我深深地感觉到了高二英语教学的关键性。正因为如此,我尽量严格要求自己人做到遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生...
物理教学总结-物理教学小结 (2007-12-20 8:37:50)
高一物理教学总结高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,本人上学期担任了高一b(1)(3)(3)的3个班级物理课,...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
中学英语教学中的文化教学 (2007-12-28 15:41:06)
中学英语教学中的文化教学在实际的中学英语教学中,由于受应试教育和某些教师英语水平的影响,有些教师偏重于单词和词组的记忆,语法要点的讲解和课文的背诵,而忽视了有关文化背景知识的讲授。但我认为语言和文化是...
计算机辅助教学在英语教学中的运用 (2007-12-30 11:52:58)
一、课题的提出及假设根据心理学和脑生理学的研究成果,人们从外界获得知识信息,80要通过人的视觉从图像中得到。“人脑的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑。思考的过程就是左脑一边读取右脑所记忆的形象,...
区中学教学视导课堂教学情况汇报 (2008-1-2 8:18:45)
在2005年10月9日——10月23日的教学视导中,教研室全体教研员通过听课、座谈会等方式,对学校义务教育课程改革实施年级和两个毕业班的教学状态进行了全面调研,情况反馈如下:一、听课情况说明:下表统计...
浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的体现 (2008-1-5 8:37:28)
[摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
《空气》一节教学设计和教学过程 (2008-1-24 8:31:53)
21世纪是教育创新的世纪,而教育创新的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,新世纪的教材、教学改革重在能力的培养,素质的提高,真正实现由应试教育向素质教育转轨。初中化学是学生启蒙阶段学习的化学。初三化...
问题讨论的教学方式在物理教学中的应用 (2008-3-21 9:12:42)
摘要问题讨论的教学方式是在教师的引导下学生自主质疑、辨析、释疑的学习方式,问题情景的创设应有典型性和针对性,教师要当好主导作用,问题的讨论要有延伸、扩展的作用。关键词问题教学问题创设问题讨论范文中国原...
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教学情境的创设