- 创设英语教学活动情境，培养学生创新个体 (2008-1-5 8:37:37)
- “创新是一个民族的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新，必须培养和提高全民族的创新能力。创新能力是学生学习主体的高层次表现，是高素质人才应具备的必要条件和发展的必然结果。而一个人的创新能...
- 运用多媒体实施小学美术课的情境教学 (2008-3-31 20:42:28)
- 运用多媒体实施小学美术课的情境教学育才学校皮浩多媒体集形、声、光、色、动、静为一体，突破时空限制，可以大大调动学生的学习积极性，使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明，在小学美术课中引入多媒体...
- 2013年春季第二学期小学语文情境浏览教学总结 (2013-6-25 13:19:37)
- 2013年春季第二学期小学语文情境浏览教学总结情境教学是一种既以情感为手段，又以情感为目的的全人教育。情境教学将以育人以情为中介和纽带，沟通育人以德和育人以智的关系。情境教学特别重视在创设及优化的情境...
- 《小学数学情境教学的有效性个人总结》 (2014-2-12 9:10:58)
- 《小学数学情境教学的有效性个人总结》让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个理念。新课程的实施要在教学理念、教学方式上进行创新。以创设数学情境，提高课堂教学的有效性为中心进行学习是创新学习的特...
- 英语教学工作总结小学英语教学总结 (2012-6-30 16:45:51)
- 英语教学工作总结,小学英语教学总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的二年级英语教学工作，教学工作总的来说还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了...
- 小学六年级英语教学工作总结六年级英语教学总结 (2012-7-7 12:14:02)
- 小学六年级英语教学工作总结,六年级英语教学总结时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的...
- 运用情境教学法指导阅读教学 (2009-2-7 23:23:05)
- 运用情境教学法指导阅读教学情境教学法具有有形、有情、有境、有趣的特点，它能充分创设形象、生动的语言环境，激发起学生们的注意，使学生能理解和运用，从而能认真体会作者的思想感情。激发起阅读的兴趣。下面就如...
- 对小学英语教学中培养英语阅读能力的一些想法 (2007-12-30 11:53:11)
- 摘要：研究在英语教学的起始阶段，小学生英语阅读能力培养的必要性、性及可行性。不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英语阅读习惯。关键词：积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英...
- 小学英语老师英语教学个人工作总结 (2012-11-18 20:31:06)
- 光阴似箭，日月如梭。紧张忙碌的20092010年度上学期的工作即将结束，回顾一学期的工作,有许多的欣喜和收获，也有许多值得反思和回味。本学期，我担任小学六年级4个班的英语教学工作。由于教学经验颇浅。因...
- 外研社新标准小学第四册英语英语教学工作计划 (2013-6-10 2:04:07)
- 外研社新标准小学第四册英语英语教学工作计划及教学进度表（20122013学年第二学期）一、学生基本情况分析我校四年级的学生已学习了三年半的英语，有一定的基础。他们思惟活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应...
- 优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
- 无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
- 四年级教学工作总结 小学英语教学工作总结 (2013-6-10 10:02:35)
- 时光荏苒，光阴似箭。转眼一个学期已过去,回顾教学工作，有收获,也有困惑。本学期我担负四年级（一）、（二）、（三）班的英语教学工作，在教学中我积极创设良好的学习氛围、激起学生的学习爱好；严格遵从教学的五...
- 小学一年级美术教学工作总结小学英语口语比赛演讲稿 (2012-11-24 22:15:23)
- 光阴飞逝，一个学期的工作业已结束，本学期由于学校实际工作需要，我承担了我校一年级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结如下：一：在教学中的指导思想和理论一年级的学生是没有什么美术学习功底的...
- 小学六年级美术教学工作总结小学英语口语比赛演讲稿 (2012-11-25 9:54:09)
- 小学六年级美术教学工作总结岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如...
- 巧用多媒体开展“情境——探究”式教学初探 (2008-3-31 20:25:45)
- 湖北省十堰市竹山县大庙中心学校（442216）陈文当我们步入信息化的二十一世纪，基础教育改革已如日中天，新课程实施自由度大与教师创新能力不足成为当前的主要矛盾。为此，我们要在不断掌握和学习现代化教育理...
- 对“教学情境创设的误区”的点滴思考 (2008-8-7 22:39:11)
- 对“教学情境创设的误区”的点滴思考数学课程标准指出：“让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。”通过创设行之有效的教学情境，不仅可以使学生容易掌握知识和技能，而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感，...
- 创设教学情境 (2009-1-6 11:32:58)
- 【案例描述】一节音乐课上，我刚坐到钢琴前，准备用音乐向学生进行问好，忽然，一声尖叫“啊!”全班同学的目光一齐投向了何婧妍，只见她哆哆嗦嗦地说：“青蛙!”“哇”全班同学顿时乱了起来。果然，一只青蛙正瞪着...
- 故事性情境唤起学习兴趣——教学初体验 (2009-1-6 11:35:07)
- 新《课标》强调“要让学生在现实、生动、具体的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识”。一个好的教学“情境”，本身就是以学生发展为本，有利于激发学生的学习欲望和参与动机，有利于引发问题，能使学生主动...
- 个人工作总结美术课利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学 (2010-12-1 13:41:06)
- 个人工作总结美术课二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此，不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。&一、利用电教手...
- 《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告 (2013-7-17 0:57:26)
- 《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展，科学技术日新月异、世界...
- 情境探究式教学模式主题教研会学习总结 (2014-2-13 9:35:52)
- 对比反思，查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上，两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课，第一节是由...
- 英语教学总结-英语教学小结 (2007-12-20 8:37:50)
- 英语教学总结在过去一年的英语教学中，现作如下几点总结。一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁（kemorrow）曾说过：“...
- 小学英语教研组工作计划小学英语教研组计划 (2014-6-20 8:29:04)
- 小学英语教研组工作计划,小学英语教研组计划一、指导思想：以市教研室、学校和教导处工作计划为依据；继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过...
- 词汇教学高中英语教学中词汇的教学目标及实施 (2007-12-26 8:11:43)
- 高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。１.读音（pronunciation）２.拼写（spelling）３.译文（translation）４.释义（definition）５.词类（partofspee...
- 小学英语教学实施意见 (2006-11-29 10:13:45)
- 各联区、县直小学：为全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，按教育部和上级教育行政部门的要求，结合我县的教育教学实情，对我县小学英语教学提出如下实施意见，请认真执行：一、现行英语教学...
- 《小学英语教学游戏化的实践探索》实验方案 (2006-11-30 13:08:36)
- 一、课题的背景及现实意义早在上世纪中期，我国现代著名教育家陈鹤琴先生针对当时中国教育界“教死书，死教书，教书死，读死书，死读书，读书死”的僵化形式，经过长期的中国化教育探索，创立了活教育思想。并在教育...
- 小学英语教学计划 (2007-1-5 17:40:46)
- 教学计划一、全册教材分析▲全册教材内容本册教材共有十个单元，其中第五和第十单元是复习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题，同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生...
- 浅析优化小学英语课堂教学质量 (2007-1-5 18:20:24)
- 随着中国进入wto，全球经济一体化进程的到来，我国经济得以迅速发展。在这高速发展的信息时代，掌握英语成为我国新世纪公民的必备素质，英语教学成为我国基础教育的内容。近十年来，我国小学英语教学发展速度很快...
- 小学英语教学总结范文 (2007-1-5 18:20:25)
- （2005学年度第二学期）本人一贯拥护教育方针，忠诚教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任黄木厂小学36年，张其寨小学5、6年级7个班级的英语教学工作，...
- 牛津小学英语4B单元教学计划 (2007-12-6 12:19:40)
- 牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同学，根据特征认人，谈论人物，认物，邀请别人外出，...
- 县小学英语教学实施意见 (2007-12-6 12:25:12)
- 各联区、县直小学：为全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，按教育部和上级教育行政部门的要求，结合我县的教育教学实情，对我县小学英语教学提出如下实施意见，请认真执行：一、现行英语教学...
- 小学英语第一册教学计划 (2007-12-18 9:56:27)
- 一、指导思想随着全球经济、信息技术、知识技能一体化，社会对人才要求：年青化、知识化、技能化、专业化。尤中国加入wto后，englishgetmoreandmoreimportantinmodermso...
- 小学英语教学研究工作计划 (2007-12-18 9:56:28)
- 一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容，以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教...
- 小学三年级英语教学计划 (2007-12-18 9:56:29)
- 一、学生知识能力习惯态度分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中...
- 2007年小学英语教学计划（2） (2007-12-18 9:56:33)
- 小学开设英语课是社会发展的需要，当代社会的发展迫切需要我国公民具备使用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的内容，小学开设英语课有助于民族素质的提高。小学四年级的学生正处少年...
- 2007年小学英语教学计划（1） (2007-12-18 9:56:33)
- 一、全册教材分析▲全册教材内容本册教材共有十个单元，其中第五和第十单元是复习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题，同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习...
- 2007年小学英语教学计划（3） (2007-12-18 9:56:34)
- 从本学年起，英语与同时列为主课程。各年级面临着区统考，六年级还面临着毕业升学考试。诸多因素，报兴趣班的人数增多。六年级就有84.7的学生报名。针对本学年的现状和区教研室对教材提出的新就替换要求，制定本...
- 小学三年级英语教学计划（1） (2007-12-18 9:56:36)
- 升平小学2005学年第一学期三年级英语教学计划执教老师：卢淑青张艳梅班级情况分析三年级共五个班，三（1）（2）（3）（4）班人数皆为60人左右，而三（5）班为电脑实验班。只有49人。三年级的学生已有一...
- 小学三年级英语教学计划（2） (2007-12-18 9:56:37)
- 升平小学2005学年第一学期三年级英语教学计划执教老师：卢淑青张艳梅单元6what’shisname?教学目的who’sthatboy?he’smyfriend.hisname’sben.look,t...
- 小学四年级英语教学计划（1） (2007-12-18 9:56:41)
- 小学四年级第一学期英语教学计划班级情况分析四年级学生思维活跃，参与性较强，积极主动，课堂气氛活跃，大部分学生好动，善于表现自己，表演欲强，但某些学习习惯仍需改善。四年级学生学习习惯较好，对学习英语有较...
- 小学四年级英语教学计划（2） (2007-12-18 9:56:41)
- 升平小学2005学年度第一学期英语单元教学计划单元unit7wherearemyglasses?教学目的1.studentcanaskaboutanescribethelocationofthings...
- 小学五年级英语教学工作计划 (2007-12-18 9:57:12)
- 英语是进行国际交往的工具。在信息量大幅度增强，特别是中国即将加入wto的今天，从小培养为交际进行最初步的听、说、读、写英语的交际能力是提高整个中华民族的思想品德素质和科学文化素质的要素之一。而英语是一...
- 小学英语第一册第十七课第二课时教学设计 (2007-12-18 10:49:50)
- 课型：新授课课题：lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型：who’sshe...
- 小学英语教学反思 (2007-12-20 8:36:09)
- 2007年元旦已过，这个学期就要结束了，现在对一学期的英语教学反思概况：新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课...
- 小学一年级第一册英语教学计划 (2007-12-20 18:28:45)
- 一、指导思想随着全球经济、信息技术、知识技能一体化，社会对人才要求：年青化、知识化、技能化、专业化。尤中国加入wto后，englishgetmoreandmoreimportantinmodermso...
- 小学英语教学的质量和衔接问题 (2007-12-26 8:11:44)
- 一、前言进入九十年代以来，随着外语教学的进一步发展，越来越多的小学开始开设外语课，其中主要是英语。社会力量从事的低年龄英语教学也呈现迅速发展的趋势。不少地区还进行了小学英语教学的实验和研究，并取得了一...
- 小学英语教学经验总结 (2007-12-26 8:12:37)
- 英语教学经验总结本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累...
- 谈中小学英语教学衔接中的两个关键点 (2007-12-28 15:41:03)
- 谈中小学英语教学衔接中的两个关键点的中学生已有小学六年的英语基础,按理说，升上初中后的英语学习应该是比较有利的。但由于课程设置,教学方法以及学生的适应、接受程度因人而异，反映出了不同的学习效果.969...
- 也谈小学英语教学中的引导 (2007-12-28 15:41:13)
- 也谈小学英语教学中的引导教学既是科学，又是艺术，它既有一定的规律，又充满着个性、人情和审美，有充满灵性的变式。所以我们常说“教学有法”——有规律可循，又“教无定法”——没有固定的程序。英语作为一门语言...
- 注重学法指导，提高教学效率（小学英语） (2007-12-28 15:41:14)
- 注重学法指导，提高教学效率（小学英语）小学英语教学的目的是激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教会学生最基本的词汇和句型，学习方法经过长期的运用就会形成比较稳定的学习习惯。因此，学习方法的...
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