培养学生在课堂教学中的参与意识(教育总结) (2008-3-31 20:26:32)
课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与。加强学生在课堂教学中的参与,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势。从斯金纳的“程序教学法”,布鲁姆的“掌握教学法”,布...
引导学生主动帮助同学的评语 (2008-1-25 15:20:18)
你是一个懂事、孝顺的孩子。爸爸外出工作,你能理解妈妈一人带你的艰辛,从不跟妈妈要好吃的吃,要新衣服穿,生活非常俭朴。懂事的你知道用最好的学习成绩报答妈妈,用自己的小手帮助妈妈,你是班级里自立能力最强的...
小学数学”主动参与”教学模式 (2009-1-6 11:34:20)
小学数学”主动参与”教学模式(徐占文,陈萍)现代教育观认为:素质教育其实质是对学生实施主动性教育,数学教学为体现素质教育,应唤起学生的主动意思,注意开发人的智力潜能,发展学生的集体精神,形成学生的精神...
变被动为主动,让课堂教学充满灵气与活力 (2007-12-22 8:16:00)
在当前的中学语文教学中,还普遍存在这样一个传统观念:教师是学生获取知识的主要来源,学生是贮存知识的容器。因此课堂上是纯粹的“老师授,学生受”,以完成教材内容为目标,只局限于学生认知方面的发展,把复杂的...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划 (2014-7-6 17:22:50)
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
高效课堂教学大比武与学生科技活动月活动方案 (2013-6-12 13:44:20)
高效课堂教学大比武与学生科技活动月活动方案提要:先由学校自行开展大比武活动,按教师按课题比武成绩推荐给街道中心校,中心校将按比例抽取教师参加中心校教学大比武。高效课堂教学大比武与学生科技活动月活动方案...
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法 (2015-8-3 7:59:06)
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法提要:作为音乐老师,我们第一次与学生接触见面,并不是用音乐与学生进行交流更多内容源自通告提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法各位...
教学体会:参与课堂 收获快乐 (2013-7-11 8:37:50)
.1教学体会:参与课堂收获快乐教学就是老师引导学生学习,可是在课堂上只有教师一个人在说、在引导,作为学生不能参与其中,再优秀的老师也是孤掌难鸣。作为我,在课堂上就有尽可能多的引导学生参与其中,可是班级...
《构建多媒体教学模式提高学生主动学习能力》课题实验报告 (2006-11-30 13:09:29)
一、课题提出的缘由:1、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式,提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
第二课堂学分对于大学生参与活动积极性的影响 (2012-6-10 12:56:26)
第二课堂学分对于大学生参与活动积极性的影响填写答案时,直接在所选的答案当中加粗或标注不同的颜色就可以啦!!谢谢啦喔!!呵呵呵!!一、基本信息1、你的性别a、男b、女2.你的年级是?a、大一b、大二c、...
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结 (2015-12-31 10:24:59)
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出:数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
“主动参与,自主学习”课题研究报告 (2006-11-30 13:09:30)
一、课题的成因我们要真正实现由”应试教育”向”素质教育”的转轨,必须改进教学方法,在教学中引导学生主动参与,最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性,让学生的智慧潜能迸发出来,学生成为知识的发现者与“创...
家长主动参与康复训练对脑瘫儿童功能的影响 (2008-9-23 10:51:46)
家长主动参与康复训练对脑瘫儿童功能的影响广东省残疾人康复中心王小宇[摘要]目的观察家长主动参与康复训练对脑瘫儿童功能的影响。方法将60例脑瘫患儿分为家长主动参与康复训练组32例和组28例,两组患儿均在...
9月思想汇报:积极进取 主动参与 (2014-7-6 9:11:17)
49月思想汇报:积极进取主动参与敬爱的:通过这次辅导的学习,无论是在理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了领导...
《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 (2013-6-15 16:44:15)
一、课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题,因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣,对于提高聋校整体教学水平至关。为了最大限度地激发耳聋学生的学习...
如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习 (2017-5-8 9:16:06)
如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习教师作为探究式课堂教学的导师,其任务是调动学生的积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;与此同时,教师还要...
引导农村民营企业参与新农村建设的对策与思考 (2007-1-6 14:57:09)
引导农村民营企业参与宁波新农村建设的对策和思考大会作出了“建设新农村”的决策,这是在农业领域的全面实践,是构建和谐社会的环节,也是我国现代化进程中的重大历史任务。新农村建设是一个系统工程,涉及农村经济...
引导民营企业参与新农村建设的建议与思考 (2007-1-6 14:57:47)
一、农村民营企业是新农村建设的力量宁波民营经济是宁波经济发展的主力军、改革发放的排头兵、劳动就业的主渠道和对外形象的代表者。宁波民营企业的相当一部分根植于农村、发迹于农村、壮大于农村,与农村、农业和广...
妇联引导农村妇女积极参与新农村建设情况汇报 (2007-10-31 18:35:11)
市农业人口占总人口的73%,农村妇女占农村人口的半数,是我市农村改革和三个文明建设的主力军。大会提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村的目标。妇联组织作为联系妇女群众的桥...
政府引导,群众参与,因地制宜,分步实施 (2008-7-5 20:58:50)
引导群众参与因地制宜分步实施近年来,陵阳镇、在农业和农村经济建设中,立足农村经济结构调整,不断加大基础设施建设投入,推广普及科技新技术,加大招商引资力度,全镇经济和人均收入得到持续快速增长,经济实力和...
创新帮扶模式落实帮扶举措积极引导企业参与新农村建设 (2009-1-14 0:02:10)
.在全市民企帮村工作交流会上的交流材料创新帮扶模式落实帮扶举措积极引导企业参与新农村建设一、基本情况自2006年以来,东海县工商联根据市工商联对全市民企帮村工作的总体部署,认真学习民企帮村工作的具体要...
发挥工商职能引导个私经济参与公有制改革调研报告 (2009-6-22 9:46:10)
近年来,我市个私经济出现好的增长势头,其中一个因素就是个私经济参与国有集体企业改制、重组,从而把能量集中释放出来。笔者在调研中发现,工商部门作为个私经济的主管部门,通过综合发挥职能,引导个私经济参与公...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
关于引导青年自组织参与志愿服务的调研报告 (2019-12-1 8:10:09)
关于引导青年自组织参与志愿服务的调研报告一、研究的背景和意义随着中国现代社会的不断发展转型,一种新型社会组织青年自组织迅速发育、成长,成为不可忽视的青年文化、社会现象1[1]。在大都市上海,一方面有一...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
课堂教学总结:如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12)
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
二唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神 (2007-12-18 10:17:28)
摘要:中小学校长权力的运用既要避免以往领导体制下的统的过死,不分,无人负责,效率低下的诟病,又要防止校长权力一放就乱,过于集中,无法约束的弊端,就应该把校长置于权力伦理规范和外在制度的双重约束之下。关...
语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33)
创设良好学习条件,促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明:教师是学生学习情境的创设者,是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与,就要充分摆正师生地位,就要变教...
“引导学生有效探究”系列教研活动总结 (2007-12-5 10:12:13)
“引导学生有效探究”系列教研活动总结奉化市锦溪小学应明创一、问题的提出改变学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习是新一轮基础教育课程改期的一个的目标。探究不仅被作为的理...
引导学生学会珍惜、强化学生责任感的评语 (2008-1-25 15:20:17)
那一天老师在调查你和小刚打架的事情中,你让老师看到了你“敢做敢当”的男子汉气概,真的令老师感动,做人就应该这样光明磊落,承担起自己的那份责任,无论自己是对还是错,都要做一个有责任感的人。宋昊民供稿你是...
引导学生自主探究开发学生创造潜能 (2009-1-6 11:32:49)
“自主,合作,探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式,“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的任务之一。因此在教学中,我十分注意捕捉探究点,引导学生自主探究,开发学生的创造潜能。一、...
主动有效课堂心得 (2014-10-27 8:13:17)
有效的课堂即有效的教学,这是每个教学活动的追求,也是每个老师的追求,更是一堂好课的标志。我作为一名一线教师一直在探究如何在自己的教学活动中更好的提高课堂教学的有效性。我觉得,有效的课堂教学应该是一种活...
“课堂教学卫生节节抓”教学常规管理主题活动方案 (2010-4-24 13:00:25)
课堂教学是获得知识和技能的基本途径。要提高课堂教学效果就要讲究教学卫生,促进学生积极发挥主观能动性,集中注意力,提高学习效果。本学期我校三月份的教学常规评比活动将从课堂教学卫生抓起,注重板书卫生、语言...
“课堂教学卫生节节抓”教学常规管理主题活动总结 (2011-4-5 14:56:32)
三月份,我校在领导的大力支持下,在全体教师的积极参与中,我校本次课堂教学卫生活动顺利完毕了。通过本次教学卫生评比活动的开展,进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,从而提高...
“优化课堂教学、提高教学质量” 活动总结 (2012-12-14 11:20:17)
新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位;分制,主要让教师能比较简明地掌握教学情况,学期成;师,一般应确定1-2名指导教师;新芜区“优化课堂教学、提高教学质量”活动总结各位领导:为了进一步深化...
六环三步教学模式课堂教学展示活动心得体会 (2013-6-13 14:25:55)
十二月一日这天,我有幸参加了调兵山市小学课程改革“六环”“三步”教学模式展示和总结活动,受益匪浅。李秀琴老师执教的《搭石》和钟亚静老师执教的《老人与海鸥》,有很多值得我学习的地方。《老人与海鸥》一课的...
“课堂教学卫生节节抓”教学常规管理主题活动总结范文 (2013-6-13 18:05:54)
三月份,我校在领导的大力支持下,在全体教师的积极参与中,我校本次课堂教学卫生活动顺利结束了。通过本次教学卫生评比活动的开展,进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,从而提高...
课堂教学卫生节节抓教学常规管理主题活动总结 (2013-7-24 7:11:58)
三月份,我校在领导的大力支持下,在全体教师的积极参与中,我校本次课堂教学卫生活动顺利结束了。通过本次教学卫生评比活动的开展,进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,从而提高...
新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张 (2013-8-14 7:29:33)
3新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张一、指导思想为推进学校“新梦想教育”文化,以“有效教学”为核心,打造学科教师团队,形成骨干教师的品牌课程,促进教师的专业发展,进一步提高我校的课堂教学质量。二...
2015年“课堂教学卫生节节抓”教学常规管理主题活动总结 (2015-8-6 7:33:38)
三月份,我校在领导的大力支持下,在全体教师的积极参与中,我校本次课堂教学卫生活动顺利结束了。通过本次教学卫生评比活动的开展,进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,从而提高...
参与学校学生管理工作和学生德育工作的材料 (2015-7-27 7:09:06)
参与学校学生管理工作和学生德育工作的材料作为班主任同时又是语文教师的我,每年都积极参与学校的学生管理工作和学生的德育工作。一、积极参与学校的学生管理工作作为班主任,我积极参加学校组织的班主任交流活动,...
在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
一,指导思想:创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面提高国民素质的根本宗旨,注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导,以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
英语课堂教学中要回归学生主体 (2007-12-30 11:53:03)
摘要:现代教育理论认为:学生不是被动接受教育的,他们具有主观能动性,应是教学的主体,回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生...
课堂教学如何培养学生的阳光心理 (2008-4-13 10:29:57)
课堂教学能否促进每个学生的健康成长,应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础,教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理,让每个学生成为健...
小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练 (2008-9-24 16:25:12)
小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练日前,笔者在河南省郑州市参加了由基础教育实验中心外语教育研究中心主办的一个教学法研讨会,并在会上观摩了两节小学英语课。其中一节课是由省徐州市华街小学刘潇老师执...
走近学生生活,开展丰富多彩的美术课堂教学 (2009-1-6 11:32:45)
生活是知识的源泉,丰富多彩的生活世界是教材内容取之不尽,用之不竭的源泉。学生的生活知识是课程资源的组成部分,对于构建新课程、丰富新课程起着的作用。学生的生活知识包含了生活经验知识、间接知识(听父母、...
课堂教学中如何让学生“乐学”(小学) (2009-1-6 11:35:18)
作为数学教师,我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。那么,如何引导学生乐学呢?一、从现实生活提出问题,产生解决问题的需要俗话说:“...
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54)
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益语文教学任务重,时间紧,怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢?我觉得让学生学会课前预习课文,是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
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引导学生主动参与课堂教学活动