小学数学”主动参与”教学模式[免费]

小学数学”主动参与”教学模式（徐占文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，数学教学为体现素质教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意开发人的智力潜能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成学生的精神力量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学中要重视学生主动参与意识的培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导和帮助学生积极参与教学活动。是学生真正成为知识的发现者。为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学模式名称：小学数学“主动参与”式教学模式。二，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须发挥教师的主导作用于学生的主体性相结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习是学生的内部活动，谁也不能顶替。因此，学生最主要的特性是主体性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时代呼唤人的主体性。主体性的特征就是自觉能动、自主和创